ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Проблема психологического здоровья детей является одной из самых актуальных на сегодняшний день. Под давлением негативных влияний современной жизни эмоции детей страдают от сильных перегрузок. Но именно последовательность является ключом к его психическому здоровью. Это основа для понимания ребенком самого себя. Главным условием физического и психологического здоровья ребенка является экспансивное благополучие.
Одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих необходимые условия для сохранения и поддержания психологического здоровья ребенка, является семья, в которой он приобретает первый опыт социального взаимодействия, именно в ней начинается развитие познавательных способностей, ценностных ориентаций, самооценки личности ребенка.
В тех семьях, в которых процесс нормальной жизни нарушен и, где родители зависимы от алкоголя, в той или иной степени это негативно сказывается на развитии ребенка, сказывается на его психическом здоровье. С точки зрения стабильности установлено, что риск в семье приводит к негативным последствиям, проявляющимся в достаточной эмоциональной реакции детей младшего школьного возраста. Это обусловлено социальными и психолого-педагогическими условиями, в том числе конфликтами и взаимоотношениями, детьми, самоизоляцией от процесса воспитания педагогических способностей, асоциальным образом жизни и др.
Изучением детско-родительских отношений, их влияния на психолого-педагогические особенности развития ребенка, на его дальнейшее отношение к окружающему миру занимались Н.Г. Айварова, Г.В. Валеева, В.М. Даринская, О.А. Карабанова, Н.П. Мальтинникова, А.А. Шведовская и др.
Проблемы влияния неблагополучной семьи на детей школьного возраста, куда относятся и семьи группы риска, нашли отражение в работах таких ученых, как М.А. Байкова, Т.Л. Деген, С.Ф. Карпушина, А.В. Лукашук, А.В. Меринов, Н.К. Пархоцик, И.Н. Рассказова и др.
Однако в научной литературе недостаточно освещены вопросы психологического здоровья детей, воспитывающихся в семьях группы риска, несмотря на то, что отмечается преобладание тяжелых симптомов среди психогенных невротиков в детстве.
Психологическое здоровье предполагает здоровье психическое, основу которого составляет полноценное психическое развитие человека на всех этапах онтогенеза. Важными предпосылками формирования психологического здоровья являются физическое здоровье ребенка, семья и образовательные учреждения.
Семьи с отягощенной алкогольной зависимостью отличаются редукцией родительских обязанностей мужа и жены, сужением круга интересов и контактов с социальным окружением, поверхностностью эмоционального взаимодействия, отсутствием временной перспективы. Критериями семей, отягощенных алкогольной зависимостью, являются размытость, нечеткость границ своего «Я», отрицание, непостоянство, низкая самооценка, недостаток информации о том, как функционируют здоровые семьи.
Психологическое здоровье зависит от наследственности и от атмосферы в семье, в которой растёт и воспитывается ребёнок. Если в семье здоровая атмосфера, царит доверительное отношение друг к другу, положительный фон, то и ребёнок будет чувствовать себя психологически здорово, защищёно и не будет бояться окружающего мира.
