Сценарий урока классного часа
«Жемчужины Ямала»
Номинация:
Конспект занятия
Сарманова Светлана Жетесовна
учитель русского языка и литературы
муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Средняя школа №7»
Новый Уренгой, 2023
Ямал.
Гостеприимный,сказочный.
Я тобою горжусь и любуюсь.
Пояснительная записка
Сценарий классного часа «Жемчужины Ямала» предназначен для детей 1-6 классов.
Цель:
— привитие детям любви к родному краю.
Задачи:
Образовательные:
— расширить и закрепить знания детей о природе родного края, культуре, быте коренных народов Севера
— закрепить знания о природных богатствах родного края.
Развивающие:
— продолжать развивать мышление детей, способность аргументировать свои высказывания:
— развивать творческое воображение и стремление изучать свой родной край. Воспитательные:
— воспитывать чувство гордости за свой город, интерес и любовь к малой Родине.
Форма проведения: урок- путешествие.
Методы и приемы: беседа, викторина.
Материалы и оборудование: мультимедийный комплекс, презентация.
Предварительная работа: подготовка сказки «Жемчужины Ямала», раззучивание национального ненецкого танца, ознакомление с записями ненецких народных песен.
Действующие лица: Педагог, автор,девочка, Снежинка, чтец.
Педагог: Добрый день, дорогие ребята. С разных уголков нашей родины съехались мы сюда на необъятные северные просторы. Мы полюбили этот край. С большим интересом мы изучаем историю Ямала и знакомимся с народом, живущим на этой земле. Ну что мы с вами знаем о нашем крае? (дети отвечают). Давайте мы с вами посмотрим небольшую сказку, которая называется «Жемчужины Ямала».
Девочка: Сегодня на уроке истории нам дали задание подготовить сообщение на тему «Жемчужины Ямала».
Автор: Девочка вышла из школы и пошла домой, думая, о чем же ей написать. Медленно падал снег. Она ловила ладошкой снежинки и разглядывала их. Они были необычной красоты и таили в себе какую-то неразгаданную тайну или волшебную сказку.
Девочка: Они наверное из царства Снежной королевы.
Автор: Вдруг одна снежинка задержалась на ладошке.
Снежинка: О чем грустишь, девочка?
Автор: Девочка рассказала Снежинке свою историю.
Снежинка: Не печалься! Я приглашаю тебя отправиться со мной в путешествие по нашей северной земле и найти жемчужины Ямала.
Автор: Девочка конечно же согласилась. Снежинка взмахнула волшебной палочкой и перед ними, как в сказке, появилась оленья упряжка.
Снежинка: Живем мы на краю необъятной земли. Необыкновенно прекрасный, Ямал завораживает. Такой далекий и суровый край стал одним из важнейших регионов страны. Сегодня Ямал называют сердцем России. Это бескрайние просторы тундры, изрезанные многими тысячами рек, озер и болот. Огромны просторы Ямала, значительны дела его людей. Благодаря округу, Россия — первая в мире по добыче газа, вторая – по добыче нефти. В нашем округе 8 городов: Салехард, Губкинский, Лабытнанги, Муравленко, Надым, Новый Уренгой, Ноябрьск, Тарко-Сале. Столицей нашего города является город Салехард. Вот наша первая остановка.
Автор: Их встретил Шаман с бубном и пригласил в гости в чум.
Шаман: Добро пожаловать, дорогие гости. Вы приехала в стойбище. Я рад встрече с вами.
Автор: Девочке было очень интересно. Вокруг чума бегали маленькие ребятишки в красивых национальных костюмах.
Мальчики исполняют национальный ненецкий танец с бубнами.
Шаман: Живут в тундре самые северные народы нашей страны — ненцы, чукчи, ханты, коми, селькупы — оленеводы и охотники. Летом и зимой пасутся в тундре огромные стада оленей. Они неприхотливы, эти кроткие, робкие животные с красивыми ветвистыми рогами. Летом оленеводы перегоняют свои стада на север. Там хоть и холодней, зато меньше комаров и мошек — гнуса, как говорят на севере. А зимой стада кочуют в места поюжнее, где снег более рыхлый и оленям легче его разгребать своими раздвоенными копытами, чтобы добыть корм из-под снега. Оленеводы живут в чумах, похожих на шалаш. Чумы покрыты оленьими шкурами, которые натягиваются на длинные жерди. Оленеводы, охотники, рыбаки трепетно и бережно относятся к природе, к суровой, северной, но самой дорогой родине.
Прослушивание записи ненецких народных песен
Девочка: Я в восторге от такой встречи и сделала, вывод, что первая жемчужина — Ямала — это люди. Независимо какой ты национальности, тебя здесь встретят с любовью.
В любой зайдите чум – вас ждет всегда
Гостеприимство и забота друга…
Здесь каждый вас увидеть будет рад
И обогреть душевной теплотою. (Л. Лапцуй)
Снежинка: Девочка, ты когда-нибудь видела северное сияние?
Девочка: Нет.
Снежинка: Это завораживающее и чарующее зрелище! Существуют легенды о северном сиянии. У норвержцев полярное сияние — это сияющий мерцающий мост, который периодически появляется на небосводе для того, чтобы боги могли спуститься на землю. В рассказах древних финнов описывают полярное сияние, как горящую огнём реку Ружу, которая отделяет царство мёртвых от мира живых».
Автор: Внезапно вспыхнуло танцующее в темном небе, как языки пламени, северное сияние. Девочка была, как завороженная.
Девочка: Это волшебство, которое я думаю должен увидеть каждый, и которое по праву можно назвать второй жемчужиной Ямала.
Автор: Незаметно наступил вечер. Пришло время расставаться. Девочка загрустила, ведь так не хотелось прощаться. Но Снежинка ее успокоила.
Снежинка: Наше путешествие подходит к концу, но мы с тобой ещё встретимся, ведь земля наша северная — необъятная и таит в себе много интересных жемчужин. Надо только бережно относиться ко всем богатствам, что дарит она нам. Но, это будет уже другая история…
Педагог: Дети, наша сказка закончилась. Понравилась она вам? Что нового вы узнали? Итогом нашего урока станет небольшая мини-викторина, а правильный ответ вы сможете увидеть на экране (Презентация).
- Какие малочисленные народности коренных жителей живут на нашей ямальской земле?
- Чем занимаются коренные жители Ямала?
- Как называется жилище коренных народов севера?
- А почему они живут в чумах?
- Сколько городов насчитывает Ямало-Ненецкий автономный округ?
- Что добывают на Ямале?
- Как называется столица нашего округа?
Педагог: Молодцы, вы все были активными, показали хорошие знания.Значит вы внимательными были на уроке. Закончить наше путешествие хочется стихотворением Ивана Истомина «На Ямале мы живём».
Чтец:
Вы на карту посмотрите
И Ямал на ней найдите,
Потому что здесь наш дом:
Мы на Севере живём
Вот заря, как знамя, реет
Солнца луч ударил ввысь
Из столицы в это время
Позывные донеслись
Будет день такой, что любо
Сразу тундра ожила:
И спешат навстречу людям
И заботы, и дела.
