Поднебесова Антонина Леонидовна
Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств п. Мегет», Иркутская область, Ангарский район, посёлок Мегет
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №147529
Наименование конкурса: «Наследники традиций», в рамках проекта «Культура для школьников»
Наименование конкурсной работы: Методическая разработка тематического урока: Фольклорный лекторий «От колыбельной до обрядовой». «Посиделки».
Итоговая оценка: 1 место,  82 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №147529


Методическая разработка тематического урока:

 Фольклорный лекторий «От колыбельной до обрядовой». «Посиделки».

Подготовила: Поднебесова Антонина Леонидовна, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, МБУДО ДШИ п. Мегет.

Данное занятие направлено на углубление и закрепление знаний учащихся по предмету «Народное творчество» (1-3 классы) ДПОП «Хореографическое творчество» 8(8) срок обучения. 

Цель занятия: приобщение детей к культурному наследию родного народа, почтение к народным традициям и обычаям. 

Задачи занятия: углублять знания учащихся о русском фольклоре; пробуждать интерес к устному народному творчеству, культуре русского народа.

Оформление: сопровождение лектория иллюстративными материалами в форме презентации.

Оборудование: проектор с экраном, колонки, ноутбук, презентация.

Форма занятия: лекция с элементами игры и видеофрагментами.

Ведущая: Поднебесова Антонина Леонидовна, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин.

Участники, реализующие сценарий урока: 

звукорежиссёр, баян – Поднебесов Роман Олегович, преподаватель музыкального отделения;

«Пойдём Дуня, из ворот» — учащиеся 2 класса отделения хореографии, вокальный ансамбль, преподаватель Поднебесова Антонина Леонидовна;

«Хоровод» — учащиеся 2 класса отделения хореографии, преподаватель Ямщиков Артём Павлович;

«Плясовая» —  учащиеся 4 класса отделения хореографии, преподаватель Землянская Татьяна Олеговна;

Список использованной литературы: 

  1. Козлова О. Учебное пособие «Народное творчество» III год обучения
  2. Пушкина С. «Мы играем и поём». Инсценировки русских народных игр, песен и праздников. – М., Школьная Пресса, 2001
  3. https://videouroki.net/razrabotki/stsienarii-fol-klornogho-prazdnika-russkiie-posidielki.html 

Сценарий.

До начала праздника звучат русские народные инструментальные песни.

Слайд 1: Фольклорный лекторий «От колыбельной до обрядовой». «Посиделки».

Слайд 2: Изба

Ведущая: Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки!

Добро пожаловать, гости званные и желанные! Всех в нашу избу приглашаем, душевно встречаем!

Пригласили мы вас сегодня, чтобы рассказать об одном старинном обычае русского народа – о посиделках. Много на Руси было праздников, но самые щедрые, самые радостные были осенью, когда люди, убрав с полей и огородов урожай, сделав заготовки на долгую зиму, собирались на посиделки.

Ведущая: На завалинке, в светелке

Иль на бревнышках каких,

Собирали посидели

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод

Говорили, песни пели

Да водили хоровод.

Добрым чаем угощались

С медом, явно без конфет

Как и нынче мы общались.

Без общенья жизни нет.

А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Молодые люди собирались, чтобы себя показать, на других посмотреть, посоперничать в потехах да забавах.

На посиделки приходили после трудового дня и считали их настоящим праздником. Но молодых людей не всегда отпускали родители. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это.

Да и отпустят – обязательно работу дадут: напрясть пряжи из шерсти, связать кружево, сплести корзину, смастерить вещь, нужную в хозяйстве, этим тоже занимались на посиделках. 

Слайд3: Виды работ

Вот такие были правила и традиции у русского народа. Давайте же и мы начнем наши посиделки.

Слайд 4: Изба

В старину люди не расставались с песней – и в горе, и в радости;

в работе, и в веселье исполняли они различные песни, отчего на душе светлей становилось. Самыми добрыми и ласковыми были песни, которые родители пели для своих детей. Например, — колыбельные.

Слайд 5: КОЛЫБЕЛЬНАЯ-видео.

Ведущая: Колыбельные песни – это обереги, с помощью которых матери оберегали своих детей.

В колыбельных песнях часто можно услышать про Сон, Дрёму, Угомон. Люди верили, что живущие вокруг, невидимые существа принесут ребенку сон и покой.

В колыбельных часто мама заботится о ребенке и желает ему хорошее будущее, богатства, пряника, сладостей, обновы:

Баю, баю, баиньки,

Купим сыну валенки, (Тане)

Наденем на ножки,

Пустим по дорожке.

Будет мой сынок ходить, (Танечка)

Новы валенки носить.

В некоторых колыбельных песнях к детям приходят животные и убаюкивают их. Например, Котик, Гули, собачки и другие.

А вы знаете какие ещё герои встречаются в колыбельных песнях?

И, конечно же, есть колыбельные песни, в которых детей пугают. Героями этих песен является Волчок, «Бабай» и «Бука».

№1 «Баю-баюшки, баю,                                         
Не ложися на краю,
Придет серый волчок                                                                                                               и укусит за бочок».

№2 «Баю-бай, баю-бай,

Ты Ванюша не вставай,

А то к нам придет бабай,

Скажет: «Ванечку отдай».

А мы Ваню не дадим,

Ваня нужен нам самим».

Слайд 6: Герои колыбельных 

-Давайте ещё раз посмотрим, какие были герои в колыбельных песнях.

Ведущая: Любил русский народ сочинять и рассказывать всякие небылицы. Небылица – это шуточный рассказ о том, чего не может быть и не бывает на свете. Их рассказывали на посиделках, чтобы развеселить народ и поднять настроение.

Слайд 7: НЕБЫЛИЦЫ

А вот вам наши НЕБЫЛИЦЫ

  1. Чепуха, чепуха,                    2.  Между небом и землей
    Это просто враки!                          Поросенок рылся
    Куры съели петуха, —                      И нечаянно хвостом
    Говорят собаки.                               К небу прицепился.
  1. Сидит ежик на березе –          4. На горе стоит телега,
    Новая рубашечка,                        Слезы капают с дуги.
    На головке сапожок,                    Под горой стоит корова,
    На ноге фуражечка.                      Надевает сапоги.

Ребята, а вы знаете небылицы?

Ведущая: Вот такие смешные небылицы придумывали наши прабабушки и прадедушки на посиделках. Ребята, а вы знаете, что на свете бывает, а чего нет. Давайте я проверю. Если это бывает — то вы хлопаете, а если не бывает – то топаете.

ИГРА

Волк на дереве сидит.     

В кастрюле чашки варятся.

Бабушка сказки говорит.    

Мальчики по утрам умываются.

Снег летом выпадает.      

Есть в книжках картинки.

Кошка по крышам гуляет.   

Бывают зимою снежинки

Бывает озеро из молока.   

Киндеры растут на грядке.

Плывут по небу облака. 

Слайд 7: Девушки.

Ведущая: Славился русский народ конечно же своими песнями. Были у него сюжетные, ролевые песни, в которых рассказывали различные истории. Послушайте.

ПЕСНЯ: «Пойдем, Дуня из ворот» – исполняет ансамбль учащихся.

Ведущая: Еще на посиделках устраивали настоящее состязание скороговорящих. Для скороговорки важно, чтобы её произнесли не только как можно скорее, но и как можно правильнее. Ведь недаром народ дал скороговоркам ещё одно имя – чистоговорки.
Приглашаем вас дорогие гости принять участие в нашем состязании. 

Приглашаются желающие и им дается текст скороговорок.

состязание первыми начинают сами участники.

Слайд 8: СКОРОГОВОРКИ.

  1. Бублик, баранку, батон и буханку — пекарь из теста испек спозаранку. 
  2. Купила бабуся бусы Марусе. Маруся бабусе купила гуся.
  3. Бабкин боб расцвел в дождь. Будет бабке боб в борщ.

Ведущая: В старину на Руси песни звучали во все времена года. Для каждого праздника, и любого дела были свои песни. В песнях русский народ рассказывал о своей жизни и о своём нелегком деревенском труде в поле. О том, как отмечали праздники. 

Слайд 9: Зима.

Зимой на Руси традиционно праздновали Святки — это время с Рождества до Крещения (7 по 19 января). Люди, наряжались в различные маски, шкуры, шубы, вывернутые на изнанку, ходили по домам – колядовали, пели песенки: щедровки, колядки и поздравляли хозяев с наступившим Рождеством, Новым годом, желали здоровья, достатка. А за это хозяева щедро угощали колядовщиков – пирогами, пряниками, конфетами.

Слайд 10: ВИДЕО: колядовщики.

Слайд 11: Девушки и парни в народных костюмах

Ведущая: Девушек на Руси называли, красны девицы, а парней — добры молодцы. На праздник молодые парни надевали белые рубашки с красной вышивкой. Вышивали красным по белому во всех уголках Руси и даже песни сочиняли про добрых молодцев и красных девиц.

Но не только пели, но и плясали наши прадеды.

Весной, когда становилось тепло молодёжь собиралась на полянках и водила хороводы.

Слайд 12: Хоровод

Хоровод — самый древний вид русского танца. Не случайно основное построение хоровода — круг, его композиция — подобие солнца. 

Хороводы разнообразны и по названиям: карагод, курагод, караход, каравод, круги, танок, улица, городок, город и другие названия.

Участники хоровода, как правило, держатся за руки, иногда за мизинец, часто за платок, шаль, пояс, венок. В некоторых вариантах участники за руки не держатся, а движутся друг за другом или рядом, сохраняя строгий интервал.

Построения хоровода: круги, круг в круге, зигзаги, линии, воротца, колонны, корзиночка, карусель, восьмёрка.

Давайте посмотрим номера, который нам подготовили ребята!

«Хоровод» — выступают учащиеся 2 класса отделения хореографии, преподаватель Ямщиков Артём Павлович;

«Плясовая» —  учащиеся 4 класса отделения хореографии, преподаватель Землянская Татьяна Олеговна.

 

ИГРА: Сейчас мы сыграем в игру, которая называется «Утка шла по бережку».

Правила игры:

Два человека образуют воротики, остальные ходят хороводом-змейка, через ворота, пока звучит песня.

После слов «петелька семишёлковая затянулася» — воротики опускаются и человек, который оказался перед воротами, становится и образует ещё одни ворота. Далее хоровод водится в двое ворот и так далее.

Проводится игра под фонограмму «Утка шла побережку».

Слайд 13: Изба

Ведущая: На посиделках загадки служили подспорьем хорошему настроению.  

Слово загадка происходит от слова «гадати» — думать, рассуждать. «Гадание» — выяснение чего-то скрытого, затемнённого.  

И везде, в самом будничном, загадка умеет что-нибудь интересное подметить, самое привычное сделать необычным, загадочным. Вот, например, загадка: «Вниз смеётся, кверху — плачет». Разгадка проста: ведро в колодце. Но так тонко подмечено, что пустое ведро идёт вниз поскрипывает, как бы смеётся, а вверх поднимаясь — воду расплёскивает, как будто плачет.

Как ни трудна была загадка, а всегда находились самые сообразительные. А сейчас и мы на наших посиделках позагадываем друг другу загадки, да посмотрим на самого умного да смекалистого.

Ведущая: Загадаю я загадки.
Знаю, знаю наперед —
Вы смекалистый народ.  

ЗАГАДКИ                                    

Кривой конь лезет в огонь (кочерга).

Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).

Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).

Бычок рогат, в руках зажат. Еду хватает, а сам голодает (ухват).

Гибкий лес на плечи залез (коромысло). 

Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка)

То толстеет, то худеет, громко, громко голосит (гармонь).

Кто приходит, кто уходит, все ее за ручку водят (дверь).

В небо дыра, в землю дыра, а в середине огонь да вода (самовар).

Под крышей четыре ножки, а на крыше суп да ложки (стол).

В избе — изба, на избе — труба, зашумело в избе, загудело в трубе, видит дым народ, а тушить не идет (печь).

У двух матерей по пяти сыновей. Одно имя всем.   (Пальцы).

Сижу верхом, не знаю на ком. Знакомца встречу, соскочу – привечу. (шапка). 

С хвостом, а не мышь. (Клубок ниток).

Ведущая: Но какие посиделки без игр?

Я приглашаю ребят поучаствовать в игре!

Игра:

«Ручеёк». Правила игры: Участники разделяются на пары взявшись за руки, они встают в две колонны на некотором расстоянии друг от друга, поднимают сцепленные руки высоко над головами, образуя тоннель. Водящий — он входит в коридор, где, беря за руку, выбирает себе пару, разбивая одну из старых пар. Новая пара встаёт в противоположной входу стороне «ручейка», а освободившийся человек становится водящим.

Игра проходит под сопровождение баяна.

Слайд 14: Родина.

Ведущая: Много прекрасных традиций было на Руси. Нам надо их помнить и не забывать! Чтобы по-настоящему глубоко и преданно любить свою Родину, надо знать ее прошлое.

Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Мы делились новостями, 

Мы старались вас развлечь, 

Мы прощаемся с гостями.
Говорим:  до новых встреч!

Методическая разработка тематического урока: Фольклорный лекторий «От колыбельной до обрядовой». «Посиделки».

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX