“ По следам Могучей кучки”
Сценарий к литературно-музыкальному вечеру
слайд 1
Звучит музыка: Бородинская симфония 1 часть
Ведущая: Здравствуйте Уважаемые гости! Наш вечер начинается, и мы с вами погружаемся в глубины истории, следуя по пути «Могучей кучки».
60-70- годы ХIХ века — это время великих перемен в истории России, когда на сцену вышли новые таланты во всех видах искусства!
Но наша история сегодня не о живописи и не о литературе! Мы с вами пройдем по следам музыкальных гениев, которые вышли в этот период на передний план. «Симфоническое общество», «Концертное общество», «Русское музыкальное общество» — все эти организации были частью великого движения, которое привело к созданию первой русской консерватории в Петербурге, а чуть позже и Московской консерватории.
Но еще раньше, до этого! возникла первая бесплатная музыкальная школа в Петербурге, которую возглавил Милий Балакирев и Уникальное сообщество музыкантов-любителей!
слайд 2
Так кто же эти люди? Их объединение известно под разными именами: «Балакиревский кружок», «Новая русская музыкальная школа», в Европе их называли «Русской пятеркой» или «Группой пяти». Но самое яркое название придумал Владимир Стасов. В одной из своих статей он написал: «Сколько поэзии, чувства, таланта и умения есть у маленькой, но уже могучей кучки русских музыкантов». Фраза стала крылатой, и членов музыкального сообщества стали именовать «кучкисты».
Сегодня мы проследим их путь, пытаясь раскрыть тайны творчества, понять, что именно привело их к таким высотам !
Вперед, в историю, на встречу с «Могучей кучкой»!
Слайд 3 Звучит Исламей М.А.Балакирева
Расказчик: Первый шаг к появлению «Могучей кучки» — приезд в 1855 году в Петербург одаренного 18-летнего музыканта Милия Балакирева.
Балакирев: Рад представиться! Милий Алексеевич Балакирев! Родился я в Нижнем Новгороде. Там прошли мое детство и юность. Мои музыкальные способности проявились рано. Мать, увидев это, отвезла меня в Москву к известному пианисту Дюбюку. Он мне дал ровно десять частных уроков. И на этом все, поскольку у семьи были материальные трудности. Потом я вернулся в Нижний Новгород, где учился у дирижера оркестра местного театра Карла Эйзриха.
Важным событием для меня было знакомство с Улыбышевым, первым русским музыковедом, меценатом и заметной музыкальной фигурой Нижнего Новгорода. В его доме я встречался с артистами, художниками, писателями. Здесь я впервые услышал произведения Глинки и начал выступать, сперва в качестве пианиста, а затем и дирижера.
Слайд 4
Романс Балакирева «Слышу ли голос твой»
Слайд 5
Балакирев: По настоянию отца я поступил вольнослушателем на математический факультет Казанского университета. А через год бросил учебу, чтобы заниматься музыкой, и в конце 1855 года я переселился в Петербург.
Мое имя сразу стало известным в музыкальных кругах. Но меня не прельщала роль модного виртуоза, который выполняет прихоти знатных господ.
Я порвал светские связи стал бороться за русское музыкальное искусство.
Судьбоносные знакомства следующих лет жизни — Глинка, Стасов, Даргомыжский!
Благодаря Глинке, я взялся за сочинение музыки, а вместе со Стасовым мы стали идеологами «Могучей кучки».
Слайд 6 включить Симфоническую увертюру “Русь” М.А.Балакирева
Рассказчик:
Краткая историческая справка: Владимир Васильевич Стасов -художественный и музыкальный критик, историк искусств, сотрудник Императорской публичной библиотеки.
В 1886 году, в день 40-летия его критической деятельности, ему подарили адрес с символическим гербом — шпорой и зажигательным стеклом. И то и другое точно выражало кипучий характер его неустанной, многолетней общественной деятельности учителя, помощника и воспитателя молодых художников и музыкантов, которых он вдохновлял, зажигал, подбадривал, а подчас и пришпоривал в нужные моменты.
Стасов организовывал выставки, концерты, собрания, издавал исторические и художественные материалы, вел переписку с деятелями искусства.
Стасов предлагал «кучкистам» темы для произведений, подбирал материалы, давал ценные указания. Это он посоветовал Балакиреву написать музыку к трагедии Шекспира «Король Лир», предложил Мусоргскому сюжет «Хованщины», Римскому-Корсакову — сюжет «Садко» и «Сказки о царе Салтане», Бородину — «Князя Игоря», Кюи — «Анджело». Он подсказал Римскому-Корсакову идею создания симфонии на сюжет «1001 ночи»
Сам Стасов был в высшей степени скромен относительно своей роли в «Могучей Кучке» , он иногда признавал за собой роль «зачинателя дела» и «толкача», но всегда на передний план выдвигал их заслуги.
Стасов говорил: «Моя роль — толкать их— Они лучше знают, как и что делать. Ну, а по части нужных материалов я уже по самой должности своей и хозяйству своему им всем помощь, а в деле защита. Они знают — зубами, клыками воюю, лишь бы трудились».
слайд7 включить Ц.А. Кюи Кантабиле для виолончели с фортепиано
Рассказчик: Шаг следующий! Год спустя по приезду в Петербург Балакирев знакомится с военным инженером Цезарем Кюи.
Затем — с выпускником военного училища Модестом Мусоргским, Еще через пару лет — с морским офицером Николаем Римским-Корсаковым, в то же время общие музыкальные взгляды обнаружились с профессором химии Александром Бородиным. Так и сложился музыкальный кружок.
Цезарь Кюи:
Я, Цезарь Антонович Кюи, родился в Вильно, нынешнем Вильнюсе. Моя мать была литовкой, а отец, французом. Он служил в наполеоновской армии и в 1812 году был ранен под Смоленском. Обмороженный, он не вернулся с остатками разбитых войск Наполеона во Францию, а остался навсегда в России. Преподавал французский в местной гимназии. В свободное время служил органистом. Дома играл на фортепиано и сочинял музыку.
Я тоже был одарен музыкально, но учиться поехал в Николаевскую военно-инженерную академию в Санкт-Петербурге. Сделал блестящую карьеру, дослужился до генеральского чина. Первым среди русских инженеров предложил применение бронебашенных установок в сухопутных крепостях. Приобрёл большую и почётную известность как профессор фортификации и как автор трудов по этому предмету. По этим учебникам учились многие офицеры Русской армии.
Еще в Вильно я брал уроки у известного польского композитора Станислава Монюшко. В 1857 году я познакомился с Балакиревым, и возобновил занятия музыкой. У меня были сложности с оркестровками, и Балакирев стал мне помогать, став моим педагогом и соавтором.
слайд 8 фортепианный ансамблю исполняет “Испанские марионетки” Ц.А.Кюи
слайд 9
Рассказчик: Кюи вспоминал: «Так как негде тогда было учиться (консерватории тогда еще не существовало), то началось наше самообразование». «Кучкисты» изучали фольклор, русское богослужебное пение, творчество знаменитых музыкантов.
На собраниях кружка анализировали технику музыкальных произведений, их художественную ценность. И без конца “музыканили” по выражению Стасова.
слайд 10 фортепианный ансамбль исполняет “Уходя” Ц.А. Кюи
слайд 11 Цезарь Кюи продолжает повествование:
Я еще я стал известным музыкальным критиком. И поскольку человек я военный, то всегда говорил правду в лицо, даже если она неприятная.
О Первой симфонии Рахманинова я написал, что она «привела бы в восторг жителей ада». О «Евгении Онегине» Чайковского, что это сочинение «мертворожденное», с «жидкими идейками», а ария Ленского — «жалостное нытьё»; О музыке Моцарта: «пыль времени…, пачкающая руки».
Были конечно и скандалы: Тургенев, например, даже обещал убить меня за своего кумира Моцарта.
За свою долгую жизнь я прожил, как бы несколько жизней: как военный инженер, как педагог и общественный деятель и как музыкальный критик, и как композитор.
Рассказчик: В доме Даргомыжского в 1857 году Кюи подружился с гвардейским офицером М. П. Мусоргским. Кюи, в свою очередь, представил молодого военнослужащего Балакиреву, и с тех пор Модест Петрович стал частым гостем в его доме.
И еще был один человек заслуживший почетную страницу в книге истории русской музыки. Это Людмила Ивановна Шестакова.
Слайд 12 Людмила Шестакова
Имя моего брата Михаила Глинки в ряду великих имён русской культуры.
В музыке он занимает тоже место, что Пушкин в поэзии.
Он родоначальник русской национальной музыки, создатель первых русских опер «Жизнь за царя» и «Руслан и Людмила».
И, поскольку мы сегодня идем по следам «Могучей кучки», то просто необходимо сказать, что они шли дорОгой, которую для них проложил мой брат, великий русский композитор.
Разница в возрасте между нами была немалой – 12 лет. Сблизила нас общая беда — неудачная семейная жизнь. Михаил не был счастлив в браке и расстался с женой, да и я мужа не любила. Благодаря брату я познакомилась с Даргомыжским, Стасовым, Балакиревым. Ещё при жизни Михаила составила полное собрание его романсов. А после его смерти стала делать все, чтобы его наследие не было утрачено. На собственные деньги издала в Берлине партитуры увертюр к «Жизни за царя», «Руслану и Людмиле», «Арагонскую хоту», «Ночь Мадриде».
В скором времени, в моем доме стали собираться молодые композиторы, которые потом объединились в «Могучую кучку». Наши музыкальные вечера привлекли лучших петербургских музыкантов. Заканчивались они довольно рано. Обычно в половине одиннадцатого вечера я складывала свое рукоделие, которым занималась, слушая музыку и принимая участие в беседе.
Мусоргский шутливо объявлял: «Первое предостережение дано». Когда немного позже я поднималась с кресла, Модест Петрович произносил: «Второе предостережение – третьего ждать нельзя». – и, добавлял, что я скоро скажу им: «Пошли вон, дураки», наподобие Агафьи Тихоновны из гоголевской «Женитьбы». Впрочем, нередко, не желая разлучать гостей, я меняла свой распорядок, и тогда друзья покидали мою уютную квартиру далеко за полночь.
Слайд 13 включить фоном “Прогулку” из цикла “Картинки с выставки” Мусоргский: Представьте себе, почтенные дамы и господа, жизнь, полную музыки, но признанную лишь посмертно. Я, Модест Петрович Мусоргский, родился в древнем дворянском роду в Псковской губернии. Моя мать открыла мне любовь к музыке, в 13 лет я сочинил свою первую польку. Называлась она “Полька -подпрапорщик”. Жизнь вела меня от офицерской карьеры к миру музыки. Попав в круг композиторов Даргомыжского и Балакирева, я увлекся композицией. Под их влиянием я присоединился к «Могучей кучке», группе любителей музыки, стремившейся к созданию уникального русского музыкального стиля.
Однако жизнь полна испытаний. После потери матери и семейного имения, я был вынужден вернуться к нелюбимой службе. Я делил комнату и пианино с Римским-Корсаковым, вместе мы создавали оперы, вдохновленные русской историей. Я разумел народ, как великую личность, одушевленную единой идеей.. Мой “Борис Годунов” стал первой народной музыкальной драмой. Народ я показал многолико — это и галерея поразительных народных характеров и русский народ, в массе своей, как сила, которая может повлиять на ход истории.
слайд 14 театрально-музыкальная сценка: песня Варлаама из оперы “Борис Годунов” “Как во городе было во Казани”.
Несмотря на успех моих опер, таких как «Борис Годунов» и «Хованщина», я чувствовал себя непонятым даже среди близких. Раскол в «Могучей кучке» глубоко затронул меня, приведя к депрессии и алкоголизму.
слайд 15 : портрет Мусоргского И.Е.Репина
Мои последние годы были трудными. Я скитался, измученный неуверенностью и незаконченными проектами. Моя жизнь завершилась в военном госпитале, где меня и запечатлел Илья Репин. Вы наверняка знаете этот мой портрет. Моя музыка, мои оперы, мои «Картинки с выставки», цикл песен «Детская», «Песни и пляски смерти», остались после меня, как напоминание о том, что истинное признание зачастую приходит слишком поздно.
слайд 16 «Исходила младешенька» ария Марфы из оперы «Хованщина»
слайд 17 Звучит Вступление к опере “ Садко” Н.А.Римского-Корсакова.
Римский-Корсаков:
Здравствуйте дамы и господа! Я Николай Андреевич Римский-Корсаков, и я хочу поделиться с вами своей историей. Родился я в городе Тихвине в семье бывшего новгородского вице-губернатора. С раннего детства музыка была частью моей жизни, однако моим главным увлечением было море, благодаря моему старшему брату, Воину Андреевичу, служившему офицером флота, надо сказать , что брат мой дослужился до чина контрадмирала.
В 12 лет я поступил в Морской кадетский корпус в Петербурге. Чуть позже стал брать уроки у пианиста Федора Канилле. Тот познакомил меня композитора с произведениями Россини, Мейербера и Бетховена. Под руководством учителя я написал несколько небольших пьес. Именно Канилле познакомил меня с Балакиревым. В 1862 году началась моя служба во флоте. На клипере «Алмаз» я отправился в кругосветное путешествие: участвовал в экспедиции к берегам Северной Америки, посетил Великобританию, Испанию, Норвегию. Однако я хотел как можно скорее вернуться в Россию и продолжить занятия музыкой, которая влекла к себе все сильнее.
слайд18 “Песня индийского гостя” из оперы “Садко”
В 1871 году, несмотря на отсутствие формального музыкального образования, меня пригласили преподавать в Санкт-Петербургскую консерваторию. Я с радостью принял это предложение. Я изучал академические основы музыки вместе со своими студентами. В 1872 году я женился на прекрасной пианистке Надежде Николаевне Пургольд, и у нас родилось семь детей.
слайд 19 Романс Н.А. Римского-Корсакова«Пленившись розой соловей» на слова Кольцова.
Очень часто меня называют композитором-сказочником. И да, это правда, я всегда был очарован русскими народными сказками, обрядами, языческой мифологией. Мои оперы: «Сказка о царе Салтане», «Снегурочка», «Садко», «Кащей Бессмертный», «Золотой петушок», симфоническая сюита «Шехеразада» и другие, являются отражением этой увлеченности.
Моим особым достижением является создание музыкальных пейзажей.
В моих произведениях вы найдете картины моря во всех его проявлениях: от безмятежно спокойного до легко волнующегося и даже грозного и свирепого.
слайд 20 Включить Море и синдбадов-корабль (клип)
слайд 21 Ноктюрн из квартета №2 А.П. Бородина
Бородин :
«Откуда нам знать, что для нас важно, а что нет. Кто-то смотрит на нас сверху, ведёт по жизни так, как ему нужно. Не наша вина, что не зная будущего, мы не верно судим о настоящем, придаём значение мелочам и в упор не видим знаков судьбы»..
Рассказчик:
Молодому врачу Александру Порфирьевичу Бородину первый такой знак явился в лице юного офицера Модеста Мусоргского. Они вместе оказались на дежурстве в военно-сухопутном госпитале. А вечером были приглашены к старшему врачу госпиталя. На Бородина Мусоргский произвел странное впечатление: простой и открытый при первой встрече, в гостях он надел маску жеманного франта. Одет с иголочки, надушен, сыплет остротами, целует ручки дамам. Великолепно играет на фортепиано, уверенно, сильно, по- мужски. Да что толку, всех их барчуков учат музыке.
Бородин :
Позвольте представиться :великий русский композитор Александр Лукич Гедианов. Звучит красиво, согласитесь, но кто это? А это я — Александр Порфирьевич Бородин. Моим настоящим отцом был Лука Семенович Гедианов из владетельного грузинского рода князей Имеретинских, мать – простая мещанка Авдотья Антонова. Я был незаконнорожденным и по тогдашнему обычаю меня записали сыном дворового человека князя. Так в историю вошёл никому не известный крепостной Порфирий Бородин, а мой настоящий отец остался в тени.
Рассказчик:
Одарён был Саша сверх меры – легко писал стихи, обожал музыку. У военного музыканта Семёновского оркестра быстро выучился играть на флейте, рисовал, лепил, сам изготовлял краски, пробовал гравировать. На отлично сдав экзамен, Бородин поступил в медико-хирургическую академию, готовился стать врачом, своим делом был увлечен до безрассудства. Однажды, препарируя труп, поранился и заразился трупным ядом, несколько дней находился между жизнью и смертью, но судьба его хранила, Бородина спасли. А потом он заболел – химией. Профессор химии Зинин не мог нарадоваться на своего нового студента, с таким блеском он занимался. Правда, иногда, вместо того, чтобы быть в лаборатории, возьмёт виолончель и уйдёт музицировать, играет какие-то квартеты, пишет романсы для молодых певичек-любительниц.
Катя (Протопопова) проходит и садится за рояль, поворачивается к разговаривающим наблюдая за ними.
Рассказчик представляет Мусоргского и Бородина друг другу:
Позвольте представить вам : Александр Порфирьевич Бородин — Модест Петрович Мусоргский!
Бородин пожимая руку Мусоргскому:
А мы уже знакомы! Помните мы вместе были в гостях у Попова, старшего врача военного госпиталя!
Мусоргский:
Да! Конечно помню! Я с тех пор уже вышел в отставку, потому что специально занимаюсь музыкой, а соединить военную службу с искусством — дело мудреное. В общем решил я стать композитором!
Бородин: Признаюсь, что я тоже неравнодушен к музыке, всегда считал, например, что музыка Мендельсона — это вершина искусства. Красиво, благозвучно. Вот послушаете!
Указывает на Катю. Катя исполняет “Песню без слов” Ф. Мендельсона.
По окончании пьесы Мусоргский обращается с Кате: Браво милочка! Подает руку
и помогает спуститься со ступенек, усаживает на кресло, обращается к Бородину:
Но вы просто еще не слышали симфоний Шумана! Вот мой друг,
Милий Алексеевич Балакирев, такая светлая тузовая личность! Он познакомил меня со всякими новшествами в музыке! Например Симфония Es -dur Шумана. В средней части там такое творится! Сплошная музыкальная математика! Вот посмотрите!!!
Достает ноты и показывает Бородину.
Бородин: Да, это ново, но мне нравится.
Мусоргский: Хотите услышать еще что-то новое? достает другие ноты и показывает:
слайд 22 Звучит фрагмент скерцо Мусоргский
Бородин: Это удивительно! Новые элементы музыки… Я не знаю, нравятся ли они мне, но они определенно заставляют задуматься.
Мусоргский: (серьезно) Я хочу посвятить себя серьезной музыке.
Бородин: (сомневаясь) Звучит как хвастовство.. Но после того, как я услышал Ваше»скерцо», думаю — верить или не верить?
слайд 23
Рассказчик:
Осенью 1859 года в немецкий город Гейдельберг прибыл во всех отношениях замечательный молодой человек. Его труды по химии печатались за границей, он защитил докторскую диссертацию; обаятельный, высокий, статный красавец. В Гейдельберге талантливая русская компания, все будущие светила – Бородин, Менделеев, Боткин, Юнге. Туда же приехала подлечить здоровье молодая пианистка Катя Протопопова.
слайд 24
Катя Протопопова:
Мы встретились в доме Гофмана. Вечером собралась вся русская компания, им непременно, хотелось услышать русскую артистку. Бородин красив был необычайно и очень умён. Остроумие так и било из него ключом. Понравилось мне в нём его любовное отношение к музыке, которую я боготворила. За эти дни не прекращалось наше музицирование.
Садится за фортепиано, наигрывает фрагмент из “Юморески” Шумана
и поворачиваясь к зрителям продролжает :
Однажды, после Юморески Шумана, Бородин выразился -«очумел от восторга». Через несколько дней говорит:
Бородин:
«Знаете, матушка, Екатерина Сергеевна, ведь вы мне, вместе с вашим Шуманом, спать не даёте».
подает руку Кате, помогает спуститься со ступенек, не спеша проходят вдоль сцены.
слайд 25 Катя Протопопова: Мы поехали в Баден-Баден. Не помню, что играл оркестр, только мне одна модуляция очень там понравилась. Как, говорю я, хорош переход из одной тональности в другую. Я видела, как изменился Бородин в лице.
Бородин: Как! Вы слышите абсолютную тональность! Но ведь это такая редкость!
Катя Протопопова: он погрузился в какие-то думы, а лицо и глаза в тоже время были такие ясные и счастливые. Я тогда не поняла, что с ним творится, мне странно было его удивление. А между тем, как мне потом рассказывал Александр, в тот самый вечер, именно после моих слов для него стало несомненно, что он меня бесповоротно, крепко, и на всю жизнь любит».
Бородин: По возвращению из Гейдельберга осенью 1862 года, я познакомился с Балакиревым. Не предпринимал никаких усилий, всё устроилось свыше. Зашёл как-то к Боткину. У того бывший пациент, ныне гость, Милий Балакирев, тот самый, о котором восторженно отзывался Мусоргский. Балакирев пригласил к себе, познакомил с другими членами кружка и дал мне, профессору химии «домашнее задание» — писать симфонию .
слайд 26
Рассказчик: После «посиделок» у Балакирева, интереснейших концертов в его бесплатной музыкальной школе, такой «аппетит» к музыке разыгрался, не унять! Именно после встречи с Балакиревым, он сумел стать великим композитором без отрыва «от производства», оставаясь выдающимся ученым. Делу время – потехе час. Вот и у Бородина, науке – время, музыке – час.
Бородин: Когда я болен настолько, что сижу дома, ничего дельного делать не могу, голова трещит, глаза слезятся, через каждые две минуты приходится лазить за платком, я сочиняю музыку.»
Рассказчик:
В 1881 году безвременно умирает Мусоргский, тот самый Мусоргский, что когда-то стал для него первым вестником музыки. Екатерина Сергеевна давно просила Бородина написать романс на любимое ею стихотворение Пушкина «Для берегов Отчизны дальней…» Александр Порфирьевич всё отмахивался, не его это тема, оказалось – его. Этот романс он написал потрясенный смертью Мусоргского.
Со смертью Бородина пути оставшихся в живых композиторов «Могучей кучки» окончательно разошлись. Балакирев, замкнувшись в себе, совсем отошел от Римского-Корсакова, Кюи давно отстал от своих гениальных современников. Один Стасов оставался в прежних отношениях с каждым их трех.
слайд 27 романс А.П.Бородина на слова А.С. Пушкина “Для берегов отчизны дальней”
Рассказчик: звучит музыка — богатырская симфония 1 часть)
Мы прошли по следам Могучей кучки, и теперь приближаемся к концу нашего творческого пути…
Наследие их в истории музыки огромно. Эта группа композиторов, радикально изменила музыкальный ландшафт конца 19 века. Они отказались от традиционных западноевропейских музыкальных норм и стремились к созданию уникального, исконно русского стиля. Это привело к революционному подходу в использовании мелодии, гармонии и ритма, к включению элементов русского фольклора и литературы в их творчество.
«Могучая кучка» вдохновила следующие поколения композиторов по всему миру, включая французских импрессионистов и итальянских оперных мастеров. Их стремление к национальному самовыражению и экспериментам открыло новые пути для музыкального развития, которые продолжают влиять на музыкальное искусство и сегодня!
Спасибо за ваше внимание и совместное погружение в этот волшебный мир музыкальных открытий.
Давайте поприветствуем наших артистов и музыкантов!
В программе принимали участие:
