Игра — бродилка «В мире чувств и эмоций»
Эмоциональный интеллект играет важную роль в жизни детей. Он напрямую влияет на формирование личности ребенка, его самооценку, уверенность в себе, а также на взаимоотношения с близкими людьми и обществом.
Направленность игры: развитие эмоциональной сферы.
Тип занятия: использование в групповой работе.
Цели: научиться выражать свои эмоции, узнавать эмоции по мимике, изображениям, движениям.
Ожидаемые результаты:
— ребенок узнает эмоции по изображениям, по мимике, по движениям;
— определяет эмоциональное состояние героя по описанию ситуации.
Комплектация игры: игровое поле, фишки, кубик, набор карточек «Эмоции и чувства».
Правила игры:
Игроки бросают кубик по очереди, передвигая фишки по игровому полю и выполняют задания. Игровое поле разделено на 6 категорий, которые имеют разный цвет:
Желтый – изобразить эмоцию с помощью мимики.
Оранжевый – описать эмоцию словами
Красный – нарисовать эмоцию
Фиолетовый – игра «Крокодил»
Синий – вспомнить книгу или фильм, где герой испытывает эту эмоцию или чувство
Зеленый – рассказать почему испытывать эту эмоцию полезно
Звездочки на игровом поле могут быть использованы по договоренности группы (специальное задание, пропуск хода и д.р)
Когда фишка остановилась на кружке определенного цвета, игрок тянет карточку из колоды «Эмоции и чувства», и выполняет задание.
