Современные проблемы человека с окружающей средой могут быть решены при условии формирования экологически грамотных норм и правил. Их понимание и соблюдение является непременным условием для выживания всего человечества.
Экологическое образование должно сопровождать человека на протяжении всей его жизни. Первым звеном в системе формирования экологического сознания является дошкольное детство. Экологическое воспитание – это, прежде всего, формирование ответственного отношения к природе, к людям, живущим рядом, к потомкам, которым нужно оставить Землю пригодной для полноценной жизни.
На цветочной поляне
Экологический турнир (в старшей группе)
Задачи:
1.Расширять знания детей о природе;
2.Раззвивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление;
3.Воспитывать интерес и любовь к природе.
Материалы:
Лепестки цветов, вырезанные из цветного картона, костюмы бабочки, муравьев, аудиозапись релаксационной музыки.
Ход турнира:
В турнире принимают участие две команды – «Полевые цветы» и «Садовые цветы». Ведущий представляет жюри. После каждого конкурса подводят итоги.
Ведущий
Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
Горы, леса и поля –
Дом наш родимый, ребята!
Давайте будем беречь планету,
Другой такой нет на свете.
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим!
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю Землю садами, цветами.
Такая планета нужна нам с вами!
1 – й ребенок
Вот оно какое, наше лето,
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком!
Мы покрыты бронзовым загаром,
Ягоды в лесу горят пожаром,
Лето, лето жаркое недаром,
Лето — это хорошо!
2 – й ребенок
На зелёной солнечной опушке
Прыгают зелёные лягушки,
И танцуют бабочки-подружки,
Расцветает всё кругом!
Ведущий. Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с вами каждый день гуляли, много наблюдали, узнавали интересные сведения о жизни растений и животных из книг, рассматривали фотографии, иллюстрации о природе. Я думаю, что вы знаете ответы на многие вопросы. Сейчас пришло время проверить ваши знания в экологическом турнире на «На цветочной поляне».
Ведущий. К нам на праздник кто – то торопится. Кто это?
Входит Лесовичок.
Лесовичок. Здравствуйте, ребята! Очень часто мы встречались с вами и стали давно хорошими друзьями. Сегодня я принес с собой интересные задания, в которых вы сможете проявить смекалку и знания, полученные на экологических занятиях.
Разминка для ума
1.Сколько времён года существует? (4)
2.Это вещество может быть в 3-х агрегатных состояниях. Что это? (Вода)
3.Дерево с белым стволом называется…(Берёза)
4.Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (зимующие)
5.Как называется дом муравьев? (муравейник)
6.Сколько ног у жука? (шесть)
7.Кто носит свой дом на спине? (улитка)
8.Когда собирают урожай с полей и огородов? (осенью)
- У какой птицы красная грудка? (у снегиря)
- Что такое зеленый покров Земли? (трава)
Игра «Собери букет»
Командам раздают лепестки цветов, вырезанные из картона. Победит та команда, которая быстрее выложит букеты из цветов.
Релаксация «Прогулка в лес»
Мы немножко отдохнем, (Встать, ноги вместе, руки)
Встанем, глубоко вздохнем. (через стороны – вверх — вдох, опустить вниз — выдох)
Дети по лесу гуляли, (Ходьба на месте)
За природой наблюдали. (Повороты головой влево — право)
Вверх на солнце посмотрели (Встать на носки, руки через стороны)
И их лучики согрели. (вверх и посмотреть вверх.)
Чудеса у нас на свете (Присесть, руки на поясе.)
Стали карликами дети.
А потом все дружно встали (Встать на носочках, руки на поясе,)
Великанами мы стали. (спина прямая, тянемся вверх.)
Бабочки летали, (Бег на месте, плавно махая руками.)
Крыльями махали.
Дружно хлопаем, (Хлопки в ладоши)
Ногами топаем. (Притопы на месте.)
Хорошо мы погуляли (Дети присаживаются на свои места.)
И немножечко устали. (И слушают пение птиц.)
Ведущий. Ребята, а мы с вами не одни находимся на нашей поляне. Посмотрите, сюда кто – спешит!
Сценка «Дикарь в лесу»
Появляются плачущие муравьишки.
Ведущий. Что случилось, муравьишки?
1 – муравей. Нас обидел злой мальчишка.
2 – муравей. Он нам лапки отдавил.
3 – муравей. Муравейник разорил.
Появляется плачущая бабочка.
Ведущий
Бабочка – красавица,
Что в лесу случилось?
Скажи, какое горе
С тобою приключилось?
Бабочка
Мальчик злой меня поймал,
Крылышко мое сломал.
Не могу теперь летать.
Кто же мне не горевать?
Ведущий. Как зовут злого мальчика, который вас обидел?
Муравьи. Егор!
Ведущий. А где его найти?
1-муравей. Он лежит под кустом, музыку слушает.
Под кустом лежит мальчик, рядом с ним стоит магнитофон, вокруг лежат сорванные цветы, мусор.
Ведущий
Пойди сюда, Егор,
Серьезный будет разговор.
Много бед ты натворил:
Муравейник разорил,
На поляне рвал цветы,
Поломал в лесу кусты,
Бабочке крыло сломал.
А ведь ты уже не мал!
Мы не пустим тебя в лес,
Уходи из наших мест!
Муравьи, бабочки (вместе). Уходи из нашего леса!
Егор. Не гоните меня! Я не знаю, как правильно вести себя в лесу.
Дети выстраиваются полукругом. В руках у них рисунки с графическим обозначением правил поведения в лесу. Дети по очереди называют правила и объясняют их.
Егор
Дорогая бабочка,
Тебя я пожалею
И крылышка твое
Дыханием согрею.
А вам, муравьишки-трудяги,
Я домик опять соберу.
А мусор и соринки домой заберу.
Егор собирает мусор и сорванные цветы.
Вы простите, простите меня,
Я не буду природу губить!
И только в лес, как в гости,
Буду к зверятам ходить.
Конкурс пословиц и поговорок
Ведущий. Ребята, кто больше назовет пословиц и поговорок о лете?
Команды по очереди называют пословицы и поговорки.
Ведущий дает слово жюри для подведения итогов очередного конкурса.
Конкурс капитанов «Кто больше назовет цветов»
Команды по очереди называют лесные и луговые цветы.
Конкурс «Ты мне – я тебе»
Команды задают друг другу вопросы – загадки. По три загадки от каждой команды:
-Повернулось к солнцу золотое донце. (Подсолнух)
-Растет зеленый кустик, дотронешься – укусит. (Крапива)
-Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Дерево)
-Что за зверь лесной встал, как столбик, под сосной? (Заяц)
-В колыбельке подвесной летом житель спит лесной, осень пестрая придет – на зубок он попадет. (Орех)
-Для чего птице хвост? (Им как рулем птица управляет во время полета.)
Ведущий. Поздравляю вас, ребята, вы очень хорошо справились со всеми заданиями! Жюри сейчас огласит результаты турнира.
Награждение детей сладкими призами.
