Урок-деловая игра «Выборы в демократическом обществе»
Цель урока:
-повышение гражданско-правовой культуры, содействие повышению уровня политической грамотности.
Задачи урока:
- Образовательная: выяснить, как проходят выборы в демократическом обществе, использовать политические термины по их назначению;
- Воспитательная: способствовать формированию потребности социально-активного поведения личности и активной гражданской позиции;
- Развивающая: продолжить работу по развитию умений анализировать, выделять причинно-следственные связи, отстаивать свою точку зрения.
Ход урока:
Слайд 1. Звучит гимн. Выносят флаги.
Слайд 2. Представление гостей мероприятия.
Только способность голосовать составляет
квалификацию гражданина.
Иммануил Кант
Вступительное слово учителя: В феврале 2024 года во всех школах республики проходят парламентские уроки, посвященные разъяснению основ избирательной системы Российской Федерации и Республики Татарстан. Парламентский урок — 2024 призван обратить внимание будущих избирателей на важность участия в выборах как неотъемлемом элементе легитимности власти и достижения гражданской идентичности. Тема этого года «Выбираем будущее!».
Мы проведем деловую игру по избирательному праву.
В ходе игры создаются условия для возможности сделать собственный выбор. Проверить и закрепить знания о деятельности государственных органов. Воспроизводится атмосфера выборов в законодательные органы.
Викторина (презентация по викторине)
Чтобы актуализировать знания в сфере Избирательного права проведем Викторину на тему «Избирательное право». Вопросы викторины разделены на 4 категории, которые имеют разные уровни сложности. Делим зал на две команды. Отвечаем на вопросы викторины и подводим итоги.
Слайд 3.
Сегодня мы с вами попробуем сами осуществить политический процесс.
— Наши выборы мы проводим по смешанной системе.
— Партии выбираем по пропорциональной системе, а кандидатов — по мажоритарной.
4 слайд: Уточняем стадии избирательного процесса:
- Назначение даты выборов
- Образование избирательных округов и избирательных участков.
- Формирование избирательных комиссий.
- Составление списков избирателей.
- Выдвижение и регистрация кандидатов в депутаты или на выборную должность.
- Информирование о выборах и предвыборная агитация.
- Голосование, подсчет голосов и установление результатов голосования.Официальное опубликование итогов голосования.
- Отчет о расходовании средств на выборы.
Слайд 5. Первый этап:
— Лидер каждой партии представляет её: название, лозунг, программа, соц.состав.
— Между лидерами проводится дискуссия по вопросу: Ваша программа по усовершенствованию системы образования.
Слайд 6. Принципы избирательного права (учитель обращает внимание учащихся но то, как осуществляются на практике основные принципы избирательногор права)
- Всеобщее избирательное право
- Равное избирательное право
- Прямое избирательное право
- Тайное голосование
- Состязательность и периодичность проведения выборов
- Свобода и добровольность участи граждан в выборах
- Открытость и гласность выборов
- Невмешательство в деятельность избирательных
комиссий и т.д.
Второй этап: Раздаются бюллетени для голосования.
Проводится голосование за партии.Участники игры проходят через кабинки для голосования и делают свой выбор. Затем опускают свои бюллетени в урну для голосования.
Слайд 7. Ролик (Цик 30 лет)
Третий этап: Проводится подсчет голосов членами Счетной избирательной комиссии и озвучиваются результаты голосования.На основании результатов формируется состав законодательного органа.
Слайд 8. (Заставка)
14 сентября 2023 года на сессии Государственного Совета РТ Раис Республики Татарстан Р.Н. Минниханов объявил 2024 год в Республике Татарстан Годом научно-технологического развития, а 16 января 2024 года Центральная избирательная комиссия РТ объявила 2024 год Годом молодого избирателя в избирательной системе.
Заключительное слово учителя. Мы сегодня воспроизвели процесс, в котором совсем скоро многим предстоит учавствовать в реальности. Современное общество требует от человека умения ориентироваться в политическом пространстве, интересоваться основными политическими событиями. Только гражданин, обладающий политической и правовой культурой, сможет стать активным участником политической жизни страны, что является неотъемлемым условием формирования гражданского общества и правового государства.
