Развлечение «День Космонавтики»
Цель: вызвать интерес к космическому пространству, расширять представления детей о космосе и о профессии летчика – космонавта; воспитывать уважение к профессии; развивать воображение, фантазию; воспитывать гордость за свою страну; создать детям настроение, радость.
Задачи: Образовательная: в игровой форме закрепить знания детей о космосе и дне Космонавтики.
Развивающая: Развивать физические качества личности: ловкость, быстроту; умение взаимодействовать со сверстниками, следовать правилам игры, развивать общую моторику.
Воспитательная: Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному дому и к родной планете, чувство товарищества.
Атрибуты: 4 обруча, картонные звёздочки 2 цветов,2 кубика с цифрами (1-2-3),
2 модульных кубика, 2 корзины и много шариков из фольги.
2 Действующие лица: Дети, инструктор, инопланетянин Марсик (Взрослый)
Ход мероприятия:/Дети под музыку входят в зал, занимают свои места./
Инструктор: Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки!
Сегодня — 12 апреля мы отмечаем один из самых интересных праздников на Земле. В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Думаю, что вы знаете этого человека. Назовите его имя, ребята… Дети: Юрий Гагарин.
Инструктор: Правильно! С тех пор каждый год наша страна в этот день отмечает праздник. А как он называется?
Дети: День Космонавтики.
Инструктор: Да, День Космонавтики. И наше мероприятие посвящено этому дню. Я думаю, вы все хотите быть такими же сильными и смелыми, как наши космонавты.
Стихи: ___________Мы мечтаем о ракетах, О полетах, о луне.
Но для этого учиться Много надо на земле.
_________ Школу юных космонавтов Собираемся открыть.
И хотим мы целой группой В эту школу поступить.
__________Если честно, то сначала, Говоря без лишних слов,
Одного желанья мало, Каждый должен быть готов!
ВХОДИТ МАРСИАНИН ПОД МУЗЫКУ
Марсианин: Здравствуйте, земляне, я прилетел с планеты Марс! Зовут
меня, МАРСИК. В свой телескоп я часто наблюдаю за вами. Узнал, что
сегодня у вас праздник, на котором вы будете показывать свою ловкость,
смелость, выдержку, силу и смекалку. Вот и решил я к вам прилететь, чтоб все увидеть собственными глазами.
Инструктор: Добро пожаловать, Марсик! Мы очень рады видеть тебя на
нашем празднике. Наши ребята готовятся к поступлению в школу юных
космонавтов и для этого мы сегодня встретились все здесь на празднике,
чтобы потренироваться.
Муз. зарядка ____Недетское время. Время придёт
Инструктор: Дорогой марсианин, как ты считаешь, дети готовы к поступлению в школу юных космонавтов?
Марсианин: Я пока не уверен.
Инструктор: Тогда попробуй посоревноваться с ребятами в отгадывании космических загадок! (Марсианин предлагает свои ответы на загадки)
| 1. Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна, Видят звезд калейдоскоп Астрономы в …(Ответ: Телескоп) |
2. Там все знаки зодиака –
Водолея, девы, рака. Светятся и ночью, и днём, Туда смотрит астроном. (Ответ: Космос) |
| 3. На небе белеет, светит, а не греет. (Ответ: Луна) | 4. Чудо — птица, алый хвост, Прилетела в стаю звезд. (Ответ: Ракета) |
| 5. Планета голубая, Любимая, родная, Она твоя, она моя, А называется…(Ответ: Земля) | |
Марсианин: Да, убедили меня ваши дети! Как много они знают! Думаю, они готовы к поступлению в школу юных космонавтов.
Инструктор: Если готовы, значит можно начинать! У нас впереди много интересных соревнований. А соревноваться у нас будут 2 команды: команда «Спутник» и команда «Ракета». Итак…
1. Эстафета «Звёздочки»
На расстоянии от команд лежит один обруч со звёздочками двух цветов и около команд по одному обручу. Необходимо по одной звёздочке нужного цвета перенести в свой обруч около команды, Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.
- Эстафета — «Следуй по курсу».
Пробежать змейкой между кеглями (3), обогнуть большой кубик и вернуться по прямой.
Марсианин: Какие молодцы! Впервые встречаю таких умных, быстрых, смелых ребят! Когда я прилечу к себе на Марс, обязательно расскажу про вас всем своим друзьям-марсианам.
- Эстафета «Летает — не летает»
Инструктор: А сейчас нужно быть очень внимательными! Я буду называть вам слова, а вы хлопать, если этот предмет летает! (Буду называть по слову каждой команде)
| Ласточка | Ракета |
| Снег | Рыба |
| Стул | Пчела |
| Дерево | Самолет |
| Вертолет | Мяч |
| Автомобиль | Дорога |
| Бабочка | Стол |
| Гитара | Комар |
| Муха | Цветы |
| Дятел | Пингвин |
| Кит | Стрекоза |
Ведущий: Молодцы!
Инструктор: Марсик, ты еще не всё узнал про наших ребят! Они замечательные помощники. Любят порядок и чистоту.
Марсианин: Это очень важно! Ведь в космосе тоже встречается мусор!
Инструктор: Сейчас мы покажем, что легко справимся с уборкой даже космического мусора!
- Эстафета «Уборка космического мусора»
(Ведущий и Марсик держат корзины. На полу скомканные шарики из фольги. По команде 1 ребёнок от каждой команды начинает убирать шарики в корзину, пока музыка не остановится. Как музыка вновь начинает звучать, другой ребёнок от каждой команды приступает к уборке и т.д.. Соревнуются, чья команда соберёт больше).
Марсианин: Да. Вы меня удивили! С такими помощниками никакого мусора в космосе не останется!
Инструктор: А в заключении наших соревнований у нас осталась еще одна интересная эстафета! Всем членам команды необходимо по очереди переправиться с одной космической базы на другую по звёздной дорожке.
- Эстафета «Звёздная дорожка»
По одному ребёнку от команды одновременно бросают кубик и делают столько шагов по звёздам, сколько кружков на вашем кубике. Чья команда быстрее пройдёт по звёздной дорожке.
Марсианин: Какие молодцы!
Инструктор: Вот и подошел к концу наш праздник. Все ребята справились с трудными заданиями.
ЗВУЧИТ ТРЕВОЖНЫЙ СИГНАЛ.
Инструктор: Что это? Что случилось?
(МАРСИК ХВАТАЕТСЯ ЗА НАУШНИКИ)
Марсианин: Приём, приём! Я вас понял! Ребята, беда — беда! На мою планету собираются напасть космические пираты, что же делать?
Что же делать?
Инструктор: Не переживай! Мы тебе сейчас поможем. Мы с ребятами соберем все наше добро и отправим на твой родной Марс, и оно победит любое зло!
Ребята, встаньте, возьмитесь за руки. А теперь, прижмите ладошки к своему сердцу. Закройте глаза.
Все дети прижимают ладошки к груди, закрывают глаза.
Инструктор: (тихо): Тихо, тихо мы подышим Сердце мы свое услышим…
Слышите, ребята, как бьется ваше сердце? Чувствуете, какие теплые стали ваши ладони, а теперь откройте глаза, разверните свои ладони и направьте тепло своих сердец в космос на помощь марсианам которые сейчас в беде. Звучит музыка…
Марсианин: Прием, Прием! Ребята мне сейчас передали, что все хорошо и жизнь налаживается. Я вас благодарю за помощь! Вы действительно достойны все поступить в школу будущих космонавтов — вы смелые, находчивые, и самые добрые на свете. Спасибо ребята за чудесный праздник, я буду вспоминать его всегда, надеюсь и вы, не забудете меня. А сейчас мне пора улетать на свою планету. До свидания друзья! Жду вас в гости!
Инструктор: Спасибо за приглашение. До свидания! Прилетай к нам вместе со своими друзьями!
