МБДОУ Д/С «Калинка» г. Волгодонск
Конспект НОД «Профессии наших мам»
Образовательная область: познавательное развитие
Возраст воспитанников: 5-6 лет
Составитель: воспитатель
Мамыкина Л.Ю.
«Профессии наших мам» (старшая группа)
Интеграция областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Физическая культура».
Количество детей:
Цель: дать представление о профессиях мам
Задачи: учить соотносить действия людей с их профессией, понимать важность и значимость профессий деятельности взрослых как для общества, так и самих детей, воспитывать уважительное отношение к труду взрослых, любовь и заботу о маме.
Методы и приемы: Беседа, рассказ педагога, наблюдение, дидактические игры, показ способов действий.
Материал для занятия: фотографии «Ребёнок и мама», демонстрационный материал «Профессии», портреты мам, карандаши, краски.
Ход занятия:
Кто вас детки крепко любит?
Кто вас нежно так голубит?
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботится о вас? (Мама)
Восп.:-Ребята, я принесла клубочек, но он необыкновенный, в нём спрятано много добрых, нежных слов о маме. Давайте мы будем передавать его друг другу и произносить эти волшебные слова, посвящённые маме, а ниточку от клубка будет держать в руках. (Дети называют добрые слова о маме)
Восп.:-Как много добрых и ласковых слов вы сказали о маме, какой у нас большой круг добра получился. Даже в группе стало светлее и теплее от таких красивых слов.
Оказывается, всем нужна мама! И мамонтёнку, и мышонку, и котёнку и даже лягушонку. Мама – это самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек.
Мама – это значит нежность, Мама – это на ночь сказка,
Это ласка, доброта, Это утренний рассвет,
Мама – это безмятежность, Мама – это лучик света,
Это радость, красота! Мама – это значит жизнь.
Загадки о профессиях, беседа по картинкам.
Мастерица на все руки
Нам сошьет пиджак и брюки.
Не закройщик, не ткачиха.
Кто она, скажи? (Портниха)
Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь —
Как лечиться, знает… (врач)
Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель
Проведет урок… (учитель)
На витрине все продукты:
Овощи, орехи, фрукты.
Помидор и огурец
Предлагает… (продавец)
Учит вежливости нас,
Почитает вслух рассказ.
Не учитель, не писатель.
Это… (воспитатель)
Феном, щеткой и расческой
Ловко сделает прическу.(Парикмахер)
Восп.:- Ребята расскажите о профессиях своих мам (Воспитатель, врач, повар).
Физминутка
«Мамины помощники»
Дружно маме помогаем, (маршируем)
Пыль повсюду вытираем, (Движение руками по кругу)
Мы белье теперь стираем, (движение руками вправо-влево)
И полы мы подметаем. (движение руками вправо-влево)
В магазин бегом бежим (бег на месте)
На диване посидим. (Приседаем)
Маму вечером встречаем (руки развести в стороны)
Восп.: Сегодня мы много говорили о наших мамах и пришли к такому выводу, что все мамы красивые, трудолюбивые, любимые. И все они любят сюрпризы. Давайте сделаем для наших мам подарки.
Рисование «Портрет для мамы» (дети выбирают готовый шаблон с прической для портрета своей мамы и дорисовывают его)
Рефлексия.
О ком мы говорили сегодня на занятии?
Как мы должны относиться к своей маме, и её профессии?
Пусть звучат повсюду песни,
Для любимых наших мам,
Мы за всё, за всё родные
Говорим «Спасибо вам».
Фото итога занятия
