МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ»
Методическая разработка сценария мероприятия, посвящено 80- летию Победы в Великой Отечественной войне «Память поколений»
Разработала: Самойленко Е.С.
ЛНР, г. Луганск, 2025г.
Рецензия
- Сценарий мероприятия, посвященный 80 – летию Победы в Великой Отечественной войне. «Память поколений». Для 5- 6 классов.
- Самойленко Екатерина Сергеевна.
- Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Луганской Народной Республики «Луганский центр внешкольной работы». Педагог – организатор.
- Краткое содержание:
I.Рецензия
- Введение………………………………….……………..………………1
III. Основная часть……….…..……………………………………………2
- Приветствие. Вспомним, как все начиналось…………………………2
- Стих «День победы»………………………………………………..…..2
- Минута молчания………………………………………………………..2
- Память о прошлом. Стих «Вечный огонь»…………………….………3
- Факты, о великой отечественной войне. Стих «Мой прадед»……….4
- Рассказы о прадедах. «Стихи о прошлом»……………………………5
- Стих «Спасибо героям»…………………………………………………6
- Подведения итогов……………………………………………………7
- Библиография………………………………………………………………8
Краткий анализ и актуальность данной работы в том чтобы воспитать патриотические чувства у детей, приобщить к национальным ценностям. Помнить и чтить память о героях, которые отдали свои жизни за свободу нашей страны. Данная работа способствует формированию патриотических чувств и гордости за свою страну. Она помогает нам осознать, что наша свобода и благополучие стоят дорого, и мы должны ценить их, а также бережно относиться к достижениям и историческому наследию нашего народа. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне, ветеранах. Раскрытие творческого потенциала одарённых детей, формирование интереса к истории Отечества.
Сценарий мероприятия, посвященный 80 – летию Победы в Великой Отечественной войне.
«Память поколений»
Введение
Актуальность данной работы в том чтобы воспитать патриотические чувства у детей, приобщить к национальным ценностям. Помнить и чтить память о героях, которые отдали свои жизни за свободу нашей страны. Данная работа способствует формированию патриотических чувств и гордости за свою страну. Она помогает нам осознать, что наша свобода и благополучие стоят дорого, и мы должны ценить их, а также бережно относиться к достижениям и историческому наследию нашего народа. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне, ветеранах. Раскрытие творческого потенциала одарённых детей, формирование интереса к истории Отечества.
Цель: воспитание патриотических чувств у детей, приобщение к национальным ценностям;
Задачи: — закрепления знания детей о Великой Отечественной войне;
— воспитание любви к Родине;
— воспитать чувство гордости за героическое прошлое своего народа;
Пути реализации поставленных задач состоят из напоминания современным детям о великой победе, через стихи игры и викторины.
Прогнозируемый результат научить проявлять сознательную гражданскую позицию, чувство гордости за народ, победившей и выстоявшей в великой отечественной войне. Использование приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для понимания исторических причин и исторического знания событий Великой Отечественной войне в современной жизни.
Перспективность использования другими педагогами заключается в возможности передать материал, как основу воспитательную, и развить у учащихся патриотических чувств.
Основная часть
Перед началом звучит в записи песня военных лет «Темная ночь».
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и их родители. Сегодня у нас знаменательный день 80 – лет со дня великой Победы. Память о великой Отечественной войне является неотъемлемой частью истории России, и ее народа. 22 июня 1941 года была нарушена мирная жизнь, началась великая отечественная война. Эта война затронула каждую семью, каждого человека в стране. Многие потеряли своих близких, многие остались инвалидами или стали участниками боевых действий. Война, которая оставила после себя в руинах целые города и посёлки, вывела из строя наши фабрики и заводы. Война принесла много страха и горя. Но, несмотря на холод, голод и повсеместную разруху, наш народ выстоял, наш народ победил! А победил он страшного врага, который смог поработить многие государства.
- Стих исполняет ученица…
Андрей Усачев «Что такое День победы»
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
Ведущий: Четыре года шла ужасная, тяжелая, Великая Война. На протяжении 1418 дней, более 20 миллионов погибших – если каждого погибшего почтить минутой молчания, страна будет в полном молчании 38 лет.
Дорогие ребята! Давайте минутой молчания отдадим дань уважения всем тем, кто отдал свои жизни за нашу с вами свободу и не дожил до сегодняшнего дня! Светлая им память!.. (минута молчания).
Ведущий – ребята, посмотрите на экран (или доску) что вы видите? На экране картинки вечного огня.
- Стих исполняет ученица…
Стихотворение «Вечный огонь» Елены Луценко:
Вечный огонь – это память,
Наша о дедах, отцах.
Вечный огонь – это слава,
Что сохранится в сердцах.
Вечный огонь – это доблесть,
Храбрость советских солдат.
Вечный огонь – это отблеск
Их боевых наград.
Это лишения, страдания,
Что всем пришлось пережить,
Ночи и дни ожидания,
Как же их можно забыть?
Это — солдатские письма,
Слезы и плач матерей,
Это — суровые лица,
В миг повзрослевших детей.
Вечный огонь – это звуки
Залпов победной весны,
Перенесенные муки,
Всех героев войны.
Вечный огонь не погаснет,
Будет гореть века.
Подвиг солдат не напрасен,
Он в сердцах навсегда!
Ведущий: А теперь давайте вместе вспомним о самых важных событиях и фактах в великой отечественной войне. Первые недели войны были самыми неудачными для Красной армии. В течение первого же месяца были оккупированы Белоруссия, Литва, Латвия, значительная часть Украины, Молдавии и Эстонии. Советские войска потеряли более 100 дивизий, огромное количество боевой техники. Фактически все силы первого эшелона Красной армии были разгромлены в первые недели войны. И все же молниеносной войны у Гитлера не получилось. Продвижение вглубь страны было не столь быстрым, как рассчитывало германское командование. В ходе Великой отечественной войны погибло почти 42 миллиона советских граждан, хотя изначально эта цифра оценивалась в 27 миллионов. Было уничтожено почти 2 тысячи городов и 70 тысяч сел и деревень. 9 мая 1945 г. закончилась Великая Отечественная война, в которой СССР разгромил нацистскую Германию и ее союзников.
- Стих исполняет ученица…
Мой прадед,
Рассказывал мне о войне.
Как в танке сражались,
Горели в огне,
Теряли друзей,
Защищая страну.
Победа пришла,
В Сорок пятом году!
Вечернее небо,
Победы салют.
Солдаты России,
Наш сон берегут.
Я вырасту —
Детям своим расскажу,
Как прадеды их,
Защищали страну!
Ведущий: Ребята расскажите о своих прадедах? Трое учеников заранее подготовили небольшие рассказы о своих прадедах (дети показывают распечатанные фотографии ветеранов ВОВ).
- Стих исполняет ученица…
Бабушка надела ордена,
И сейчас красивая такая!
День Победы празднует она,
О войне великой вспоминая.
Грустное у бабушки лицо.
На столе солдатский треугольник.
Дедушкино с фронта письмецо
Ей читать и нынче очень больно.
Смотрим мы на дедушкин портрет
И разводим ручками с братишкой:
— Ну какой, какой же это дед?
Он же ведь совсем ещё мальчишка!
Ведущий: А теперь ребята давайте поиграем в игру – викторину «Серьёзные вопросы»
- Что общего у дерева и ружья?
a. Крона
b. Корни
c. Ствол
2. Как называется место, где живут солдаты?
a. Казарма
б. Общага
c. Барак
3. Что военнослужащие носят на плечах?
a. Наплечники
б. Погоны
c. Тяжести - Продолжите фразу: «Один в поле….»
a. Гуляет
b. Ничего не сделает
c. Не воин
Как называется военное укрытие, которое копают в земле?
a. Погреб
б. Окоп
c. Яма
5. Как называется лётчик – мастер своего дела?
a. Сэнсей
б. Ас
c. Виртуоз
6. Так называется и ягода, и победа.
a. Малина
б. Вишня
c. Виктория
7. Какую обувь носит солдат?
a. Ботинки
б. Сапоги
c. Кеды
8. Взрывоопасный ручной предмет
a. Мина
б. Растяжка
c. Граната
9. Как называется торжественный смотр войск с боевой техникой
a. Представление
б. Парад
c. Презентация
10. Что означает отсутствие боевых действий?
a. Мир
б Спокойствие
c. Временное затишье.
Ведущий: С каждым годом свидетелей освобождения страны от немецко-фашистских захватчиков становится все меньше.
В России проживает около 12,5 тысяч ветеранов Великой Отечественной войны. Все дальше уходят в прошлое события Великой Отечественной войны, все меньше становится их свидетелей и участников. И порой, уже трудно понять и разобраться: с каким страшным врагом сражался советский народ, и какой ценой нашему Отечеству досталась Победа. Сама история войны искажается и обрастает нелепыми мифами — по незнанию, недомыслию, а то и по злому умыслу.
- Стих исполняет ученица…
Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что МИР подарили,
Тогда — в сорок пятом!!!
Вы кровью и потом,
Добыли победу.
Вы молоды были,
Сейчас — уже деды.
Мы эту победу —
Вовек не забудем!!!
Пусть мирное солнце,
Сияет всем людям!!!
Пусть счастье и радость,
Живут на планете!!!
Ведь мир очень нужен —
И взрослым, и детям!!!
Подведение итогов
Ведущий: Ребята давайте вместе подведем итоги. Героизм и мужество советских людей и наших дедов и прадедов в Великой Отечественной Войне очень важен, так давайте вместе помнить, чтить и не забывать о подвигах. Давайте вместе с вами ребята скажем всем героям спасибо (все хором говорят Спасибо!). Наш праздник подошел к концу. Давайте пожелаем всем мирного неба над головой.
Библиография
1.Татарстан в период Великой Отечественной войны [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://100.tatarstan.ru/rus/tatarstan-v-period-velikoy-otechestvennoy-voyni.htm
- Интернет — портал Министерства обороны России «Память народа»: Подлинные документы о Второй Мировой войне [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://pamyat-naroda.ru/
- Интернет – ресурс https://vokrugknig.blogspot.com/2022/05/37.html
