Полякова Светлана Андреевна
учитель физической культуры
Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение «Школа № 20 г.о. Донецк»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №211368
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Инновационные подходы в физкультурно-оздоровительной работе»
Наименование конкурсной работы: Папа, мама, я - спортивная семья
Итоговая оценка: 2 место,  80 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №211368


 

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа № 20 

городского округа Донецк»

Проект по физической культуре

«Мама, папа, я — спортивная семья»

                                                                                     Выполнила: Полякова С.А.

                                                                                           Учитель физической культуру

Донецк 2026

 

Введение

Актуальность. По данным ВОЗ, недостаток физической активности наблюдается у 80 % подростков. Совместные семейные тренировки решают сразу несколько проблем:

  • повышают общую двигательную активность;
  • создают позитивные эмоции;
  • укрепляют взаимопонимание в семье;
  • формируют долгосрочные привычки ЗОЖ. В современном мире, где дети много времени проводят за гаджетами, а взрослые — за работой, совместные занятия спортом становятся особенно важны. Они укрепляют здоровье, сплачивают семью и прививают детям любовь к активному образу жизни.

Цель: популяризация здорового образа жизни через совместные спортивные занятия семьи.

Задачи:

  • изучить пользу семейных тренировок;
  • составить план совместных спортивных мероприятий на месяц;
  • провести семейное спортивное мероприятие;
  • зафиксировать результаты и эмоции в фотоотчёте;
  • сделать выводы о влиянии проекта на отношения в семье.

Гипотеза: регулярные совместные спортивные занятия укрепляют семейные отношения и улучшают физическое состояние всех членов семьи. А так же систематические совместные спортивные занятия (2–3 раза в неделю) улучшат физическую форму участников на 20–30 % и повысят уровень семейной сплочённости

Методы: наблюдение, анкетирование, эксперимент (спортивное мероприятие), анализ результатов.

Сроки реализации: 1 месяц (4 недели).

 

  1. Основная часть

3.1. Теоретическая часть

Польза совместных занятий спортом:

  • укрепление здоровья (улучшение работы сердца, лёгких, опорно-двигательного аппарата);
  • повышение настроения за счёт выработки эндорфинов;
  • развитие координации, ловкости, выносливости у детей;
  • пример для ребёнка: родители как образец здорового образа жизни;
  • укрепление семейных связей через общие цели и эмоции.

Виды спорта для всей семьи:

  • прогулки и походы;
  • велосипед, ролики, самокаты;
  • плавание;
  • игры с мячом (футбол, волейбол, баскетбол);
  • катание на лыжах/коньках (в зависимости от сезона);
  • семейная зарядка и гимнастика.

Рекомендуемые виды активностей по возрастам:

Возраст Виды активности

6–10 лет подвижные игры, велосипед, плавание, эстафеты

11–15 лет командные игры, ролики, фитнес тренировки

Взрослые скандинавская ходьба, теннис, йога, силовые упражнения

Правила безопасности:

  • разминка 5–7 минут перед каждой тренировкой;
  • соблюдение питьевого режима (200 мл воды каждые 30 минут);
  • выбор подходящей обуви и одежды;
  • контроль пульса (не выше 220−возраст ударов в минуту);
  • постепенное увеличение нагрузок.

3.2. Практическая часть

Шаг 1. Анкетирование семьи

Перед началом проекта мы провели опрос среди членов семьи (мама, папа, я):

  1. Как часто вы занимаетесь спортом? (никогда / раз в месяц / раз в неделю / каждый день)
  2. Любите ли вы гулять на свежем воздухе? (да / нет / иногда)
  3. Какие спортивные игры вам нравятся? (футбол, волейбол, теннис и т. д.)
  4. Хотели бы вы заниматься спортом всей семьёй? (да / нет)

Результаты: до проекта все члены семьи занимались спортом редко (1–2 раза в месяц), но все хотели изменить это.

Шаг 2. План совместных активностей на месяц

День недели Активность Время Место
Понедельник Зарядка на свежем воздухе 20 мин Двор дома
Среда Прогулка + игра в футбол 40 мин Парк
Пятница Катание на велосипедах 1 час Набережная
Воскресенье Семейные эстафеты 30 мин Спортивная площадка

Шаг 3. Спортивное мероприятие «Весёлые старты»

Мы организовали мини-соревнования во дворе:

  • эстафета с мячом (передача мяча в паре);
  • прыжки через скакалку на время (каждый прыгает 30 секунд);
  • броски в корзину (по 5 бросков на человека);
  • «семейная змейка» — все держатся за плечи и проходят полосу препятствий.

Оборудование: мяч, скакалка, корзина, кегли, обручи.

Шаг 4. Фотофиксация

В течение месяца мы делали фото и видео наших занятий. Лучшие моменты вошли в фотоотчёт (см. приложение).

 

  • Результаты и анализ

Количественные показатели:

Показатель До проекта После проекта Улучшение

Приседания (за 1 мин) 25 35 +40 %

Время планки (сек) 30 50 +67 %

Дистанция прогулки (км) 2 4 +100 %

Качественные изменения:

  • улучшилось настроение у всех членов семьи;
  • появилось желание продолжать тренировки;
  • укрепилось взаимопонимание;
  • сформировались новые семейные традиции.

Повторный опрос после проекта:

  • все члены семьи стали заниматься спортом 2–3 раза в неделю;
  • улучшилось настроение и самочувствие;
  • больше всего понравились эстафеты и велосипедные прогулки;
  • укрепилось взаимопонимание: мы научились поддерживать друг друга.

Выводы: гипотеза подтвердилась — совместные занятия спортом действительно сближают семью и улучшают здоровье.

 

  1. Заключение

Проект «Мама, папа, я — спортивная семья» показал, что даже небольшие регулярные тренировки вместе приносят много пользы. Мы не только стали здоровее, но и научились лучше понимать друг друга, радоваться общим успехам.

Перспективы: планируем продолжать семейные тренировки, добавить плавание летом и лыжные прогулки зимой. Также хотим пригласить друзей и устроить командные соревнования.

 

Папа, мама, я — спортивная семья

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX