Приложение 1
к приказу 235 от 19.11.2025г.
Паспорт социально значимого информационного проекта
«Наш край родной»
ГКОУ школа-интернат ст-цы Полтавской
Руководитель: Гурова А.А., учитель географии
|
|
Тема | Наш край родной |
|
|
Характеристика | по времени: долгосрочный
По типу: информационный, социальный По содержанию: творческий По уровню: межпредметный |
|
|
Сроки реализации | 19 ноября 2025 – 20 марта 2026 |
|
|
Участники | Ученики 6а класса |
|
|
Актуальность | В настоящее время одной из острейших проблем является патриотическое и гражданское воспитание. Школьные образовательные учреждения, призваны формировать у детей представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству. Очевидно, что для этого необходимо определить нравственные ориентиры, способные вызвать чувства самоуважения и единения. |
|
|
Цель | Формирование у школьников ценностного отношения к своему региону через приобщение к природным и культурно-историческим
особенностям родных станиц и Краснодарского края. |
|
|
Задачи:
Образовательные |
Создавать условия для ознакомления детей с природными, национально-культурными особенностями родных станиц и Краснодарского края. |
|
|
Воспитательные | — Развивать духовно-нравственную личности ребенка с активной жизненной позицией
через ознакомление с родной станицей и краем. — Развивать гражданскую позицию и патриотические чувства к прошлому, настоящему и будущему родной станицы и Краснодарскому краю, чувства гордости за свою малую Родину. |
|
|
Развивающие | — Расширять представления детей об истории, культуре, людях, профессиях, социально-экономической значимости родного края. |
|
|
Предполагаемые результаты |
|
|
|
Реализация проекта: | В основе идеи проекта лежит комплексный подход, сочетающий в себе организацию мероприятий для формирования у школьников ценностного отношения к своему региону через приобщение к природным и культурно-историческим особенностям родных станиц и Краснодарского края классные и внеурочные занятия, литературные мероприятия, экскурсии, акции, создание презентаций и альбома о родном крае, познакомив со своей работой других учащихся. |
|
|
Подготовительный этап
19-21 ноября 2025 |
— создание проблемной ситуации;
— формулирование темы проекта; — знакомство участников с целями и задачи проекта, разъяснение учащимся его актуальности; — знакомство учащихся с планом и сроками реализации этапов проекта; — создание необходимых условий для реализации проекта; |
|
|
Основной этап
24 ноября 2025– 27 февраля 2026 |
— Знакомство с местностью, в которой обучаются и проживают школьники. (Рассказ учителя о занятиях населения в Краснодарском крае)
— Составляют рассказ по иллюстрациям о занятиях населения своей местности. Составляют газету «Занятия населения в нашей местности». — Сбор информации и фотографий для создания видеоролика и альбома «Наши путешествия по родному краю». — Рассказать на классном часу о своих впечатлениях о путешествии. — Посмотреть видеоролик вместе с родителями онлайн. — Научиться ориентироваться по местным признакам природы. — Познакомиться с формами рельефа. Научиться определять форму рельефа своей местности, опираясь на картинки, схемы, иллюстрации. — Создать буклет, демонстрирующий рельеф местности Краснодарского края. — Познакомиться с темой «Водоёмы», определить ценность водоёмов. — Экскурсия по местным водоёмам (река) — Создать альбом «Водоёмы нашего края» — Игра «Собери пазл» Карта Краснодарского края — Познакомиться с заповедниками Краснодарского края. — Создать презентации о заповедниках Краснодарского края, провести защиту презентаций перед другими учениками — Познакомиться с городами-героями Краснодарского края (Посещение школьной библиотеки). — На уроке информатики создать презентацию о памятниках защитникам в Красноармейском районе. |
|
|
Заключительный этап
1-20 марта 2026 |
Подготовка и презентация альбома «Наш край родной» |
|
|
Форма подведения итогов | — Обсуждение результатов реализации проекта на заседании ШМО
— Публикация отчета на школьном сайте и школьных социальных сетях. |
