Кадетова Варвара Витальевна
10 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средней школы №6 городского округа Кохма Ивановской области
КУРАТОР УЧАСТНИКА:
Михайлова Юлия Леонидовна
Учитель химии и биологии
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средней школы №6 городского округа Кохма Ивановской области
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №212135
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс для школьников «Моя исследовательская работа»
Наименование конкурсной работы: Индивидуальный проект «Влияние радиации на организм человека»
Итоговая оценка: 1 место,  92 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №212135


Конкурсы ко Дню воспитателя
  1. Как вы оцениваете свой уровень знаний о радиации и ее источниках?
  • Высокий (могу назвать виды излучений, естественные и техногенные источники)
  •  Средний (общее представление есть, но детали не помню)
  • Низкий (знаю, что это опасно, но больше подробностей не знаю)
  •  Затрудняюсь ответить
  1. С каким из перечисленных источников радиации человек сталкивается чаще всего в повседневной жизни? (можно выбрать не более двух)
  • Рентгеновские исследования (флюорография, снимки у стоматолога)
  • Природный радон в зданиях
  • Полет на самолете
  • Потребление некоторых продуктов (например, бананов, бразильских орехов)
  • АЭС и предприятия ядерного топливного цикла
  • Затрудняюсь ответить
  1. Какое из утверждений о «бытовой» радиации (от рентгена, полетов и т.д.) вам кажется верным?
  • Любая доза радиации, даже от флюорографии, несет значительный риск для здоровья.
  • Дозы от большинства медицинских и природных источников малы и их риск минимален при редком воздействии.
  • Эти дозы абсолютно безопасны и не имеют никаких последствий.
  • Не знаю.
  1. Какие последствия для здоровья, связанные с радиацией, вы знаете? (можно выбрать несколько)
  • Лучевая болезнь (острая)
  • Повышенный риск онкологических заболеваний (рак)
  • Генетические мутации, влияющие на потомство
  • Катаракта
  • Заболевания щитовидной железы (например, после йодного удара)
  • Другие (укажите какие): _______________________
  1. Согласны ли вы с утверждением: «Радиация используется только в энергетике и оружии, но не приносит пользы человеку в медицине»?
  • Полностью согласен(на)
  • Скорее согласен(на)
  • Скорее не согласен(на)
  • Совершенно не согласен(на) (знаю о лучевой терапии, диагностике и т.д.)
  • Затрудняюсь ответить
  1. Насколько вы лично обеспокоены воздействием радиации на свое здоровье в повседневной жизни?
  • Очень обеспокоен(а)
  • Скорее обеспокоен(а)
  • Скорее не обеспокоен(а)
  • Совсем не обеспокоен(а)
  • Затрудняюсь ответить
  1. Из каких источников вы предпочли бы получать достоверную информацию о радиационной безопасности? (можно выбрать несколько)
  • Официальные сайты МЧС, Роспотребнадзора, Минздрава
  • Научно-популярные статьи и документальные фильмы
  • Консультации врача (рентгенолога, радиолога)
  • Новостные порталы
  • Социальные сети и мессенджеры
Индивидуальный проект «Влияние радиации на организм человека»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX