Сценарий развлечения по ПДД
совместно с родителями и детьми старшего возраста
«Марьюшка и правила дорожного движения»
Новикова Марина Александровна,
воспитатель МБДОУ № 7,
г. Мурманск
Цель:
Формирование у детей и родителей основ безопасного поведения на улице.
Задачи:
. уточнить и закрепить знания детьми правил дорожного движения;
- закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора;
- развивать наблюдательность, быстроту;
- вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни;
- воспитывать внимание, сострадание, желание помочь тем, кто не знает правила дорожного движения;
- воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.
Оборудование:
Полицейская фуражка, светофор, дорожные знаки, карточки с цветовыми сигналами светофора, обручи, кегли, мольберты, восковые мелки, листы.
Предварительная работа: знакомство с дорожными знаками, чтение художественной литературы по теме, разучивание стихов с детьми, загадывание загадок о транспорте, рассматривание альбома «Виды транспорта», наблюдение за проезжей частью, за светофором, наблюдение за поведением пешеходов, дидактическая игра лото «Дорожные знаки», игры с макетами «Город», подвижные игры «Красный, желтый, зеленый», «Цветные автомобили», сюжетно-ролевые игры «Мы шоферы», «Поездка в автобусе».
Участники: Ведущий, Марьюшка, инспектор ДПС, дети , родители.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости и дети! Сегодня мы поговарим важных правилах — о правилах дорожного движения.
Мы живем с вами в красивом городе с широкими оживленными улицами, по которым движется бесконечное можество транспорта: легковые и грузовые автомобили, автобусы и троллейбусы. Вы заметили, как слаженно они едут по дороге?Ни кто ни кому на дороге не мешает. Это потому, что есть строгие правила для водителей автомобилей и пешеходов. О них мы сегодня и поговорим.
Правил дорожных много на свете
Знать их обязан и взрослый, и дети.
Надо нам правила все уважать
Их выполнять и не нарушать.
Звучит музыка и появляется Марьюшка
Марьюшка:
Ой. Гуляла я нынче по лесу, да забрела в ваш город. Иду, иду, а тут река черная, да широкая. Дорогой у вас зовется. Попыталась я перейти эту дорогу, но меня полицейский какой –то остановил: «Как вам, девочка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу нужно переходить на перекрёстке, там, где есть или светофор, или «зебра». Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить? Заставил меня этот полицейский какие-то правила дорожного движения учить. Что это за правила такие? И что это за чучело трёхглазое? (показывает на светофор). У нас в сказочном лесу такой штуки нет!
Ведущий:
Ничего ты Марьюшка не знаешь!
Марьюшка:
Ну я ж в лесу всю жизнь жила – где ж мне знать какие-то светофоры да зебры, да еще и правила дорожные.
Ведущий:
А мы с ребятами предлагаем тебе остаться – многое узнаешь. Давайте устроим конкурс «Знайте правила движения, как таблицу умножения». Сегодня к нам пришли дети со своими родителями. И мы сейчас выясним кто и как знает правила дорожного движения. А разобраться во всех правилах дорожного движения нам поможет инспектор ДПС.
Звучит музыка и появляется Инспектор ДПС
Инспектор ДПС:
Здравствуйте ребята и дорогие гости. Здравствуй Марьюшка! А вы знаете кто я? Я инспектор ДПС. Я слежу за порядком на дорогах, проверяю исправность машин, слежу за соблюдением правил дорожного движения.
Всем, кто любит погулять
Всем без исключения
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения
А вы знаете правила дорожного движения?
Дети: Да.
Инспектор ДПС: Вот подскажите мне, как надо переходить улицу?
Марьюшка: Это ту широкую, да черную? Прошел себе и все.
Дети и родители: Нет Марьюшка! Улицу надо переходить только на зеленый сигнал светофора или по пешеходному переходу. Ступив на мостовую, посмотри налево, а дойдя до середины направо и за руку со взрослыми.
Инспектор ДПС:
А вот мы сейчас проверим, как вы знаете правила светофорных наук.
Я раздам каждому из вас карточки с цветовыми сигналами такими же, как у светофора. Я буду загадывать вам загадки, а вы должны подумать и поднять ту карточку, о которой говорится в загадке. А ты Марьюшка запоминай ответы ребят.
Этот свет нам говорит:
Стой, опасно, путь закрыт! (красный)
Что за свет вспыхнул впереди
Скажет он: «Препятствий нет!
Смело в путь иди! (зелёный)
Если этот свет в окошке,
Подожди ещё немножко.
Подожди ещё чуть-чуть
Будет вновь свободен путь. (жёлтый)
Перекрёсток оживился,
Стал свободен переход,
Смело двигайся вперёд. (зелёный)
Этот свет означает- хода нет!
Стоп, машина, стоп, шофёр,
Тормози скорей мотор! (красный)
Свет мигнул и говорит:
«Ехать можно, путь открыт! » (зелёный)
Инспектор ДПС:
Молодцы! Вы справились с заданием. Никто не ошибся. Я надеюсь, что на улице вы будете так же внимательно следить за сигналами светофора.
Марьюшка:
Теперь я все сигналы светофора выучила. Я куплю себе мотоциклет и буду ездить на нем.
Ведущий
Подожди, Марьюшка, чтобы на мотоцикле ездить надо выучить правила дорожного движения и сдать на права.
Марьюшка:
Чего-чего? Ты говори, да не заговаривайся. Это что еще за правила такие. Нашли, понимаешь, ученую! Дайте мне какое-нибудь задание!
Инспектор ДПС:
Ребята давайте поиграем в игру «Слушай и запоминай». И ты, Марьюшка, вставай вместе с нами.
Ход игры:
Дети и родители встают в круг. Инспектор ДПС стоит в кругу. Он брасает мяч ребенку или взрослому с вопросом. Ребенок ловит мяч, отвечает на вопрос и брасает мяч обратно к ведущему.
Вопросы к игре:
- Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)
- Как называется дорога для пешеходов? (тротуар)
- Как называется дорога для автомобилей? (проезжая часть)
- Что нужно делать на красный и желтый сигнал светофора? (стоять)
- Что нужно делать на зеленый сигнал светофора? (переходить дорогу)
- Какие автомобили могут ехать на любой сигнал светофора? (спец машины)
- Где нужно ждать автобус? (на остановке)
- Какой знак висит недалеко от школ и детских садов? (осторожно, дети)
- Как надо вести себя в общественном транспорте? (не кричать, не бегать, не высовывать голову в окна)
- Можно ли играть на проезжей части? (нет)
- Где можно играть детям? (на площадке)
Инспектор ДПС: Молодцы ребята! Скажите мне пожалуйста, если сломался светофор, кто может регулирвать движения машин?
Дети: Регулеровщик, знаки.
Марьюшка: Ой, надоели вы мне. Пойду я лучше в карты поиграю. Зашла я в ближний магазин, попросила карты, а продавщица дала мне вот такие интересные карты. (Показывает большие «карты» с изображением дорожных знаков) Я смотрю, что в них не очень-то поиграешь. Может, вы мне расскажите, что они обозначают?
Ведущий: Давай, Марьюшка, мы посмотрим, что это за карты. Ребята, посмотрите, что это за карты?
Дети: Это дорожные знаки.
Ведущий: А чтобы тебя с ними познакомить нам помогут дети и их родители.
Игра «Назови знак»
Инспектор ДПС показывает знаки, а дети и родители называют их.
Я хочу спросить про знак
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. («Дети»)
Землю роет человек,
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
Иль старинные монеты
В сундуке большом лежат? («Дорожные работы»)
Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода. («Пешеходный переход»)
У посадочной площадки
Пассажиры транспорт ждут.
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут. («Автобусная остановка»)
Мама с папою в тревоге,
Заболел сынок в дороге.
Чтобы срочно полечиться,
Им нужна быстрей (больница). («Пункт медицинской помощи»)
Это что за чудо – юдо:
Два горба, как у верблюда?
Треугольный это знак
Называется он как? (Неровная дорога)
В дождь и ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы
Говорит им знак одно –
Вам ходить запрещено! (Движение пешеходов запрещено)
В этом месте круглый год
Совершают разворот. (Место для разворота)
Коль водитель вышел весь
Ставит он машину здесь.
Чтоб не нужная ему,
Не мешала никому. (Место стоянки)
Ты смелей иди вперед,
Трусишь ты напрасно.
Знай, что этот переход
Самый безопасный. (Подземный переход)
Если видишь этот знак.
Значит, он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем. (Уступи дорогу)
Если ты устал в дороге,
Если ехать далеко,
Отдохни шофер немного,
Место здесь отведено. (Место отдыха)
Ведущий: Молодцы! Все знаки правильно назвали. Ну, а ты, Марьюшка, запомнила дорожные знаки?
Марьюшка: Да, теперь запомнила! И эти карты уже ни с чем не перепутаю.
Инспектор ДПС: Чтобы управлять транспортом, как вы думаете, дети, нужно ли учиться? А может сел за руль и выехал на проезжую часть? (Ответы детей.) Конечно, обязательно нужно пойти на курсы вождения, где научат управлять автомобилем или другим транспортом.Учатся сначала в специально отведенном месте – полигоне. Вот и мы сейчас тоже представим, что у нас полигон.
Конкурс «Фигурное Вождение»
(катание между препятствиями: бег между предметами, используя обручи.
Участвуют родители и дети).
Инспектор ДПС:
Молодцы! Аплодисменты нашим водителям. Замечательно справились с таким трудным заданием.
Марьюшка: Читала я давича книжку с картинками, а там сказки разные. А вы ребята сказки любите? (ответ детей) Тогда давайте, с вами вспомним, какие виды транспорта упоминаются в наших любимых сказках:
- На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
- Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)
- Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)
- Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
- На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете)
- Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
- На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)
- Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот задом наперёд,
А за ним комарики…
На чём летали комарики?
(На воздушном шарике). - Кто путешествовал в мультфильме «Чунга-Чанга»? (Кораблик)
- На чём катался Кай? (На санках)
- На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)
- В чём плыли по морю царица с младенцем в сказке о царе Салтане? (В бочке)
- На каком транспорте передвигались Бременские музыканты? (На повозке)
- На чём приехала Василиса Премудрая к царю во дворец? (В карете)
Инспектор ДПС: И у меня тоже есть вопросы к родителям. Сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете пословицы. У нас они препутались. Надо соединить начало и конец пословиц:
Тише едешь, тот не спотыкается.
Знай правила движения, да попали в яму.
Осторожность — . дальше будешь.
Сидя на колесе, дорога короче.
Кто знает дорогу, и думай, и куда едешь.
С хорошим попутчиком и как таблицу умножения.
Ехали прямо, да попали в яму. думай, что под колесом.
Езжай куда думаешь, и думай, куда едешь. мать безопасности.
Правильные ответы:
Тише едешь, дальше будешь.
Знай правила движения, как таблицу умножения.
Осторожность — мать безопасности
Сидя на колесе, думай, что под колесом.
Кто знает дорогу, тот не спотыкается.
С хорошим попутчиком и дорога короче.
Ехали прямо, да попали в яму.
Езжай куда думаешь, и думай, куда едешь.
Ведущий: Замечательные ответы. Наши родители все знают и влюбой ситуации поступают по правилам. А ты Марьюшка все запоминай.
У меня ещё один конкурс в запасе, творческий «Нарисуй автомобиль».
(Ведущий выставляет в центр зала два мольберта с закрепленными на них большими листами бумаги. К мольбертам приглашаются команды.)
Ведущий: Молодцы! Вот какие замечательные автомобили у нас получились.
Инспектор ДПС: Уважаемые участники «Знайте правила движения, как таблицу умножения», все задания вы выполнили, на все вопросы ответили. Дорогие дети, вам понравилось играть с родителями? А вам, уважаемые родители, интересно было вспомнить детство? Спасибо вам, уважаемые родители, за участие.
Марьюшка: Ребята, вы молодцы!
Инспектор ДПС: Да, Марьюшка, я с тобой согласен, наши дети и их родители действительно молодцы. Они хорошо усвоили все правила движения и знают все дорожные знаки. И тебя мы сегодня многому научили, правда?
Марьюшка: Да, я много нового сегодня узнала! Спасибо Вам ребята и родители.
Ведущий: Надеемся, что взрослые и дети провели сегодня время с пользой!
В завершении хочется сказать: Помните! Ребенок учится законам улицы, беря пример с вас, родителей. Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребенка, но и других детей.
Делаем всем предостережение!
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители!
Чтоб спокойны были за рулем водители!
В конце вручаются памятки для детей и их родителей по ПДД.
