Праздник «До свиданья, детский сад».
Звучат фанфары.
Ведущий: Очень взволнован сегодня детсад,
В школу своих провожает ребят.
Сколько гостей в нашем зале на празднике.
Шире дорогу – идут первоклассники.
(Под музыку песни «Чудеса нас оставили» дети с шарами (гелиевыми) идут и выстраиваются в 4 колонки)
Ведущий: Сегодня на выпускной бал прибыли:
самые задорные, самые проворные,
самые обаятельные, самые внимательные
выпускники группы «Солнышко».
Реб 1: Солнышко сияет на планете – Детство,
И поют о чём-то звонко ручейки.
Как туда добраться? Подскажем взрослым средства.
Они туда помчатся наперегонки.
Реб.2: Планета детства – девчонки, мальчишки.
Планета детства – любимые книжки.
Кораблик белый плывёт по реке,
Шарик воздушный держу я в руке.
УПРАЖНЕНИЕ С ШАРАМИ (в конце упражнения дети отпускают шарики, которые летят к потолку, затем все дети встают в пары).
Выпускники:
1.Много раз встречали мы праздник в этом зале,
Но таких, как этот, мы ещё не знали.
2.Самый лучший праздник, грустный и весёлый.
Нас сегодня детский сад провожает в школу.
3.Не день, не два, а много лет ходил я в детский сад.
Твоей любовью я согрет, мой дорогой детсад.
4.Тебя улыбкой встретят здесь, тебе здесь каждый рад.
Я так довольна, что ты есть, мой дорогой детсад.
5.Учили нас в родном саду любви к друзьям, любви к труду,
Учили нас старательно, и это – замечательно!
ПЕСНЯ «А НА ГОРКУ И КАЧЕЛИ …» (после песни дети садятся на стулья).
Ведущий: Ребята, наш праздник сегодня необычный. Мы отправляемся в путешествие на паровозике детства. Вам к концу праздника надо отгадать зашифрованное слово. Для этого необходимо собрать все ключевые буквы, которые попали к разным героям нашего праздника.
Ведущий: Внимание! Внимание! Отправляемся в путь! (Звучит музыка «Паровоз-букашка».)
Ведущий: Остановка – «ДРУЖБА».
Ведущий: Дорогие выпускники, на этой остановке вас ждёт встреча с друзьями из старшей группы «Звёздочки». (Входят дети старшей группы).
1.Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
2.В школе будет нелегко, но вы учитесь хорошо.
- Мам и пап не огорчайте, плохих оценок не получайте.
- Мы желаем вам учиться на «четыре» и на «пять».
А ещё есть пожеланье, своих друзей не забывать.
5.Друг разделит боль и радость, друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость — вмиг растает и уйдёт.
6.Верь, храни, цени же дружбу, это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
ВМЕСТЕ: Ведь дружба – это ценный дар!
ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ.
Ведущий: Много праздников наши дети отмечали вместе: пели и играли, весело танцевали. Приглашаю всех вместе станцевать танец.
«Я ЖИВУ В РОССИИ» — в начале танца дети распределяются на пары, чтобы станцевать движение «вертушки».
Воспитатель старшей группы: А ещё наши дети передают вам букву П, скоро вы станете первоклассниками. (Отдают). БУКВА: П.
Ребёнок-выпускник: Спасибо вам за пожеланья,
Приложим все наши старанья,
Мы обещаем так учиться,
Чтоб вы могли нами гордиться.
(Дети старшей группы уходят).
Ведущий: Путешествие продолжается. (Музыка паровозика).
Ведущий: Остановка – ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ.
Ведущий: Сегодня дети прощаются с садом, со своими игрушками.
ТАНЕЦ «ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ» — танцуют выпускники с игрушками.
Ведущий: Смотрите среди игрушек стоит корзинка с буквами.
БУКВЫ: И, У.
Внимание! Наш паровоз отправляется. (Музыка паровоза)
Остановка – ГРАМОТЕЙКИНО.
Ведущий: Начинается игра «ПРИДУМАЙ НА БУКВЫ СЛОВА».
БУКВЫ: С, Н, В.
Ведущий: Внимание! Наш паровоз отправляется. (Музыка паровоза)
Остановка –МУЛЬТЯШКИНО.
Ведущий: Здесь нас ждёт встреча с гостем из любимейшего мультфильма.
(Под аудио запись песни «Дюдюка» на самокате въезжает Дюдюка (роль исполняет взрослый)
ДЮДЮКА: Здравствуйте! Я – Дюдюка! Ой, а что это у вас за праздник?
Ведущий: У наших детей сегодня выпускной, они прощаются с детским садом, 1 сентября все они станут школьниками – первоклассниками.
Дюдюка: Теперь, чтобы в 1 класс взяли, надо и читать, и писать, и считать.
Ведущий: А наши дети всему в детском саду научились. Очень дружат с математикой, даже песенку могут про неё спеть.
ПЕСНЯ «МАТЕМАТИКА».
Ведущий: Дюдюка, а ты цифры знаешь?
Дюдюка: Знаю.
Ведущий: Поиграй с ребятами в игру «Расположи цифры правильно». (Детям раздают цифры от 1 до десяти, Дюдюке тоже дают цифру – в игре она всё время встаёт не на своё место и дети её поправляют).
ИГРА «РЯД ЧИСЕЛ».
Дюдюка: А я для ребят ещё игру знаю, а называется она «Что надо положить в портфель».
А положим мы туда: рогатку, чтоб на переменах птичек пугать, пищалку, чтобы на уроках озорничать.
Ведущий: Нет, нет, это в школу брать нельзя. Дети, что мы положим в портфель?
(Дети перечисляют).
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» (во время игры Дюдюка подкладывает в портфель ненужные предметы).
Дюдюка: Нет! Обучение это ваша — ерунда, вас не тому учат, вот лучше послушайте мои советы.
ПЕСНЯ «СОВЕТЫ ДЮДЮКИ» (на мелодию песни «Антошка»).
- Девчонки, мальчишки, порвите свои книжки,
Девчонки, мальчишки, порвите свои книжки,
Припев: (поют дети).
Тили-дили, трали-вали, только нас всегда учили,
Чтобы книжки мы читали. Парам-пам, пам, парам-пам, пам.
- Возьмите, ребятки, испачкайте тетрадки,
Возьмите, ребятки, испачкайте тетрадки,
Припев: (поют дети).
Тили-дили, трали-вали, только нас всегда учили,
Чтобы чисто мы писали. Парам-пам, пам, парам-пам, пам.
- Вы в школу, вы в школу, детишки, не спешите,
А лучше, а лучше подольше утром спите. (засыпает).
Припев: (поют дети).
Тили-дили, трали-вали, только нас всегда учили,
Чтобы рано мы вставали. Парам-пам, пам, парам-пам, пам.
Дюдюка: Если рано вставать, целый день хочется спать.
Ведущий: Чтобы не хотеть спать, что ребята надо делать по утрам?
Дети: Зарядку!
Ведущий: Давайте Дюдюку научим делать зарядку.
ТАНЕЦ «ЗАРЯДКА».
Дюдюка: Ой, ребята, наверное, я вас уже не переделаю. Вы такие умные, образованные, пойду-ка я поищу других детей, посговорчивей. Но если вдруг решите быть неряхами, лодырями, драчунами, то зовите меня, приду, научу. Вот вам на прощанье картинка с буквой, я думаю, она вам пригодится. БУКВА: Ы. Пока! (уезжает на самокате).
Ведущий: Внимание! Наш паровоз отправляется. (Музыка паровоза)
Остановка – ВЕСЁЛЫХ КАРАНДАШЕЙ. (Ставят заборчик из карандашей).
ТАНЕЦ КАРАНДАШЕЙ (танцуют мальчики с физкультурными палками, на голове у мальчиков ободок с нарисованным карандашом).
Синие карандаши (делает шаг вперед).
Вы любите синего человечка?
Где я появляюсь — будет синяя речка,
Синее небо над головой,
Синий цветок — василек полевой,
Синие ленты у девочек в косах,
Воротники у костюмов-матросок.
Желтые карандаши.
Я — желтый человечек, раскрасить я могу
Кувшинку, одуванчик и лютик на лугу.
Пушистые цыплята, и выводок утят,
И бабочка, и солнце со мной дружить хотят.
Зелёные карандаши.
А я раскрашу ёлочку и листья у осинки.
Надену я всем девочкам зелёные косынки.
Работает старательно зелёный человечек,
Похвалит обязательно меня в траве кузнечик,
И птичка-зеленушка — весёлая певунья,
И бойкая лягушка — квакушка-попрыгунья.
Красные карандаши.
А красив ли красный цвет? — Да! — вы скажете в ответ.
Цветом я своим горжусь и для ягод пригожусь.
Всем — и клюкве, и бруснике, землянике, и клубнике
Без меня нельзя никак!
И цветам я очень нужен, я с гвоздикой, с розой дружен,
Ждут меня тюльпан и мак.
Ведущий: А сейчас для вас, дети, новое задание.
ИГРА «ДОРИСУЙ КАРТИНКУ» (на столе лежат листочки, на них нарисованы геометрические фигуры, детям дают карандаши. Надо дорисовать картинку, например, из круга дорисовывают солнце, яблоко и т.д.).
Ведущий: Много в мире нашем красок, и оттенков, и тонов,
Разноцветных ярких сказок, и цветных хороших снов.
ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНАЯ СТРАНА» (танцуют девочки с разноцветными порео).
Ведущий: А вот и ещё буквы для вас. БУКВЫ: К, К
Все буквы к зашифрованному слову у нас есть, попробуем сложить слово.
(Складывают слово «ВЫПУСКНИК»)
Ведущий: Подходит к концу наш праздник, вы показали, что хорошо подготовились к школе, вы все достойны звания ПЕРВОКЛАССНИК.
Запомните, ребята, навсегда: «Ученье – свет, а не ученье – тьма!»
Ведущий: Ты повзрослел, малыш, теперь, ты многое узнал.
Здесь в мир тебе открыли дверь, чтоб смело ты шагал.
Стал детский сад тебе родным, как будто мамы взгляд,
Но бьют часы, расстаться с ним они тебе велят.
(Дети выстраиваются)
ДЕТИ:
1.Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
2.Вы жалели нас, любили, вы нас как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс.
3.Спасибо вам за все заботы, вам в праздники было немало работы,
Вы нас учили выступать, петь песни и красиво танцевать.
4.Наша нянечка, спасибо вам за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд.
5.Говорим мы поварам: — От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет, лучше вашей каши нет.
6.У заведующей нашей круглый год забот не счесть,
Чтобы Олям, Сашам, Машам было, что и пить, и есть,
Чтобы книг у нас хватило, чтобы радостно всем было.
7.Всем, кто рядом с нами был, нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу, делал разную работу.
ВСЕ ДЕТИ ВМЕСТЕ: Взрослых мы благодарим, всем спасибо говорим!
ПЕСНЯ «СПАСИБО, ДЕТСКИЙ САД!»
Ведущий: А сейчас, выпускники, приглашаю всех на весёлый танец.
ТАНЕЦ «СОЛНЕЧНЫЕ ЗАЙЧИКИ – ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ»- танец с лентами.
После танца дети садятся, их награждают, дарят подарки.
Родители благодарят сотрудников сада, дарят цветы.
