Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Борисоглебский центр внешкольной работы
Борисоглебского городского округ
«Учебно-исследовательский экологический центр им. Е.Н. Павловского»
Мастер-класс
«Масленица в узорах»
Авторы-составители:
Павловская Е.В., педагог дополнительного образования МБУДО БЦВР БГО
Воронежская область,
г. Борисоглебск, 2026г.
Продолжительность: 1 — 1,5 часа (в зависимости от возраста участников).
Цель мастер-класса: создать яркого и праздничного платка из цветного картона, символизирующего масленицу, ее тепло и радость.
Задачи мастер-класса:
Обучающие:
— Рассказать о значении Масленицы как предвестницы весны и праздника проводов зимы;
— Познакомить с символами Масленицы (платок, весна);
Развивающие:
— Развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию движений «глаз-рука»;
— Развивать пространственное мышление, чувство композиции и цветовосприятия;
— Развивать усидчивость, аккуратность и внимание.
Воспитательные:
— Воспитывать интерес к народным традициям и культуре;
— Формировать бережное отношение к материалам и инструментам;
— Воспитывать самостоятельность, инициативность и творческое самовыражение;
Необходимые материалы:
- Плотный цветной картон: для основы платочка. Цвет может быть разным;
- Нитки шерстяные, веревочки: для бахромы и украшения.
Дополнительные декоративные элементы (по желанию):
- Блестки для украшения;
- Воздушный пластилин, фломастеры;
- Сухие листья или цветы (если есть возможность).
Инструменты:
- Ножницы: Обычные, с тупыми концами;
- Клей карандаш;
- Клей ПФА.
Ход мастер-класса.
Этап 1: Организационный момент
Приветствие и знакомство: (2 мин.)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на нашем сегодняшнем мастер-классе, посвященном одному из самых ярких, вкусных и любимых народных праздников – Масленице! Сегодня мы окунемся в атмосферу предвкушения весны и ярких красок. Этот праздник настолько богат традициями и обычаями, что его можно по праву назвать настоящим народным карнавалом. И наши предки, предвкушая обновление природы, устраивали шумные гуляния, веселые игры и, конечно же красивые наряды.
Знакомство с работой (5 мин.)
Мы будем создавать сегодня необычный платок — платок, который будет символизировать всю радость и тепло нашей Масленицы!
Ведущий демонстрирует готовый образец платка.
Масленица и платок — это два элемента, тесно связанные друг с другом в русской культуре, несущие глубокий символический смысл и отражающие традиции, связанные с этим народным праздником.
Женщины надевали платок по особым случаям, в том числе и на праздники, чтобы выглядеть нарядно и красиво.
Этап 2: Основная часть. (15 мин.)
Ведущий: Масленица, как один из самых радостных и многолюдных праздников, естественно, требовала соответствующего праздничного украшения.
Дорогие платки могли быть символом материального благополучия и щедрости.
Поэтому платок, на масленицу – это не просто головной убор, а:
- Элемент праздничного наряда, подчеркивающий красоту и нарядность.
- Символ женственности, статуса и демонстрации мастерства.
- Усилитель праздничного настроения среди гуляющей толпы.
- Потенциальный талисман или оберег.
- Часть общей атмосферы изобилия и веселья, присущей масленице.
Ребята, какие цвета ассоциируются у вас с солнцем и Масленицей?
Дети отвечают: жёлтый, оранжевый, красный.
А какие элементы вы хотели бы видеть на нашем платке?
Дети отвечают: солнце, блины, узоры, цветы, птички — вестники весны.
Совершенно правильно, ведь весна – это не просто фон для масленицы, а её сущность. Весеннее обновление природы, символизм солнца и возрождения, а также древние обряды, связанные с началом нового цикла, делают весну главной в этом ярком и празднике.
Создание декора (30-40 минут)
У вас на столах у каждого готовы рабочие клеёнки и набор необходимых материалов для поделки. Из разноцветных шерстяных ниток готовы полоски, которые необходимы для бахромы.
Вот такой вот у нас будет «холст» для нашего произведения искусства.
Ведущий демонстрирует готовый шаблон под платок.
Это пока ещё просто кусочек картона, но скоро он превратится в настоящий платок, который мы сможем красиво украсить.
Главная изюминка нашего платка – это бахрома! Мы будем делать её из красивых шерстяных ниток. Посмотрите, сколько у нас разнообразных цветов! Выбирайте те, которые вам больше всего нравятся.
Сейчас я покажу, как мы будем делать бахрому. Нам нужно взять несколько ниточек – чем больше ниточек, тем пышнее будет бахрома. Складываем их вместе, вот так.
Ведущий берёт в руки нитки и демонстрирует, как сделать бахрому
Теперь берём наш картонный платок. По краю платка мы будем крепить нашу бахрому к отверстиям заранее приготовленным. Теперь берём наш пучок ниток, сложенный пополам. Просовываем его через отверстие.
Ведущий показывает, как продевать сложенную пополам нитку в надрез
Ведущий: Видите? У нас получилась петелька с одной стороны, а с другой – два свободных конца. Теперь мы берём эти концы и протягиваем их через петельку.
Дети приступают крепить по краю основного листа – нити (бахрому) имитируя края традиционного платка.
Ведущий: Вот так! Наша первая ниточка бахромы готова! И так мы будем постепенно, по всему краю нашего платка, делать такую красивую, мягкую бахрому.
Теперь ваша очередь! Возьмите нитки, выбирайте цвета, и давайте вместе превратим этот простой картон в настоящий шедевр! Не бойтесь экспериментировать с цветами, это же ваш платок! Можно сделать бахрому из одного цвета, а можно – из нескольких, создавая красивые переходы.
Ведущий: Друзья покажите ваш результат! Молодцы! У вас прекрасно получается!
Смотрите, какие красивые цвета вы выбираете! У кого-то будет платок с яркой радужной бахромой, а у кого-то – нежный, пастельный. Это так здорово!
Ведущий: А чтобы ваш платок стал ещё более праздничным, вы можете добавить сюда и другие украшения. Следующим этапом, вам необходимо фломастерами нарисовать простые узоры это могут быть — точки, линии, волны, круги.
Может быть, у кого-то родится идея приклеить сюда блестки? Или пайетки? Вы можете нарисовать узоры клеем и посыпать их блестками. Но главное – это бахрома! Пусть она будет самой красивой у каждого.
А из воздушного пластилина можно сделать стилизованные цветы.
Ведущий показывает заранее приготовленные образцы цветов.
Ребята, у всех получилось украсить платок?
Дети отвечают.
Ведущий: Добавляем последние штрихи к своим платочкам и можно аккуратно подровнять бахрому, если нужно. И, конечно, придумать, как мы его и куда будем применять.
Мы можем повесить его на стену, как украшение, или даже использовать в игре!
Ребята, давайте посмотрим, какие чудесные, солнечные платочки у нас получились!
Дети показывают каждый свою поделку.
Расскажите, что вам понравилось больше всего, что было самым трудным/легким? Дети отвечают.
Каждый из вас вложил в него частичку своей души и своего таланта.
Вы – большие молодцы! Гордитесь своими творениями!
