Презентация опыта работы
«У меня это хорошо получается»
Фердаусова Екатерина Васильевна
«В каждом человеке – солнце.
Только дайте ему светить!».
Сократ
Вначале давайте познакомимся, зовут меня Екатерина Васильевна Фердаусова, работаю психологом в МОБУ «Новосергиевская СОШ №1», а 2021 год для меня стал важным – я стала классным руководителем. Слайд 1 И работая в школе, поняла, что опыт работы с детьми — это интересные события, новые знания, знакомства, а главное это самый богатый опыт наставничества! Это истории не только о том, как я была наставником своим ребятам, но и о том, чему училась у них, постоянно, пробуя себя в новых ролях: педагог, организатор, наставник! Слайд 2
Ну что ж, начну, путешествие по страницам своего небольшого педагогического опыта наставничества.
Мой первый опыт деятельности наставника начался в 2019 году, с участия с детьми в онлайн-марафоне «Большая перемена», где наша команда сразилась в интеллектуальной игре «Квиз, плиз!» и вошла в топ-1000 лучших игроков страны. Слайд 3
Сколько радости и позитива принесло участие в этом конкурсе! Ведь мы живем в эпоху постоянного движения, и это время предъявляет нам высокие требования, но оно открывает и много новых возможностей, побуждая работать по-новому, творчески! И всероссийский конкурс «Большая перемена» — это конкурс для тех, кто готов меняться и менять мир, это хорошая возможность ребятам заявить о себе и своих талантах на всю страну.
В 2020 году ученица 10 класса Сапожникова Дарья, моя подопечная, стала полуфиналистом конкурса «Большая перемена» в номинации «Делай добро». Для участия в конкурсе необходимы были свежие идеи, новые впечатления и новые возможности. И конкурс как нельзя лучше соответствовал этим ожиданиям. Забегая вперед, скажу, что совместная работа на всех этапах конкурса подарила нам с Дашей совершенно бесценные минуты общения на самые разные темы. Взаимно обогатила нас новыми знаниями и компетенциями, дала возможность стать еще ближе, ощутить гордость и радость и друг за друга, и за педагогов нашей школы, и за друзей, показала нам, как глобален наш мир и как безграничны его возможности. Слайд 4
В 2021 году стал плодотворным: у меня уже было две подопечных, которые решили принимать участие в конкурсе «Большая перемена», Сапожникова Дарья в номинации «Делай добро» и Сенькина Светлана в номинации «Помни». Слайд 5
Девчонки вышли в полуфинал конкурса. Наградой стало приглашение в город Казань. Это были дни, когда мои подопечные смогли показать свою зрелость, готовность бороться, умение сплотиться и достойно принять результат своего участия. Слайд 6
Передо мною, учителем-наставником XXI века, находится ученик XXI века, и такому ученику скучно получать готовые и проверенные жизненные постулаты. Это значит, что он ждет другого учителя – искателя, странника, всегда находящегося в пути, готового всегда учиться. Готовя девочек к конкурсу, училась сама: прошла все установочные вебинары, курсы повышения квалификации наставника. Сколько литературы было прочитано! Как здесь нельзя не вспомнить мудрые слова: «Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет». Так что я всегда в форме! Слайд 7
После полуфинала мы с девочками были активными участники проекта и онлайн-форума «Дай пять», направленный на оказание помощи школьникам, у которых возникли пробелы в знаниях из-за пропуска уроков или недопонимания тем. Дарья является активным участником управленческой команды проекта и защищала проект в МДЦ «Артек». Слайд 8
Очень рада за свою подопечную Дашу, которая успешно окончив в 22 году школу, поступила на факультет психологии. Есть, кому передать свои опыт и знания! Возьму на себя смелость предположить, что я, как педагог-психолог, смогла увлечь её жаждой знаний, привить ей любовь к профессии психолога!
Получив опыт работы наставника в конкурсе «Большая перемена», не остановилась на достигнутом. 6 моих подопечных в 2021 году приняли участие в проекте для школьников «Мой первый бизнес-проект». Слайд 9
Куличкина Софья прошла в финал и попала в десятку лучших участников. Защита проектов состоялась 13 декабря 2021 года в городе Оренбург в центре «Мой бизнес». Куличкина Софья стала лауреатом конкурса, с достоинством представила свою идею проекта, проявив все необходимые качества начинающего предпринимателя. Слайд 10
Сегодня я наставник двух учениц районного педагогического класса, которые планируют связать свою жизнь с педагогической деятельностью. Думаю, у нас все получится!
В 2021 учебном году я приняла решение стать классным руководителем, стать наставником классного коллектива, в котором 24 ученика! Я понимала, что стать настоящим наставником класса очень сложно, потому что, сколько бы книг по психологии и педагогике ни было прочитано, каждый ребёнок в коллективе — это отдельная загадочная планета, понять которую и разгадать её тайны бывает нелегко. Здесь нужна колоссальная трудоспособность, умение разглядеть в каждом ребенке неповторимость, уникальность, талант, а потом зажечь в их душах огонь познания самого себя. Слайд 11
И мы начали работать вместе. Через тернии к звездам: принимали участие во всех школьных мероприятиях, акциях, конкурсах…. Слайд 12,13,14 Моя работа с учениками — это постоянный доверительный диалог, межличностная коммуникация. Назидательный, характер общения, когда «читается мораль», — отталкивает. В моем классе необходимы только доверительные условия для общения, взаимопонимание, заинтересованность в успехе. И обязательно вовремя, сказать: «Я тебе помогу! И у тебя всё получится!».
Воспитывая своих ребят, изменяюсь сама. Мудрецы ТалмУда говорили. «Многому я научился у своих наставников, еще большему – у своих товарищей, но больше всего – у своих учеников». Вот и я научилась принимать своих шестиклашек такими, какие они есть, быть терпимей к их ошибкам и требовательней к себе. От общения с моими учениками получаю огромное удовольствие!
Принимая участие в различных мероприятиях с классом, мне хочется помочь ребятам ощутить счастье творческого труда, чтобы они смогли проявить индивидуальность и неповторимость. Неповторимость…работая с классом, поняла, что мои ребята во многих социальных акциях проявляли милосердие и сострадание, готовность помогать людям. И в конце 2022 года был разработан социальный проект «Дорогою добра», который начал реализовываться с сентября 2022 года.
Актуальность социального проекта «Дорогою добра» подтверждается словами В. А. Сухомлинского «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь». Я считаю, что именно в детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств и, именно, в детстве, закладывается нравственный фундамент личности. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. И чтобы делать добро, надо, прежде всего, им обладать. Говорят, если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как Человек состоялся. И моя задача, помочь им в этом.
За короткий период реализации проекта, мы вместе приняли участие во многих интересных делах. Слайд 15,16,17 Но самое главное! Мои ребята сами стали наставниками! 6а класс взял шефство над ребятами 2б класса, с которыми играют на переменах, проводят просветительские акции, опекают их. Вижу огромный потенциал в своих учениках, поэтому в этом учебном году запланировано участие ребят в конкурсе «Большая перемена» в номинации «Делай добро». Представить результаты нашего проекта «Дорогою добра». Вместе мы сможем многое, вместе нас ждёт успех!
Я надеюсь, что все мои ребята станут достойными гражданами великой России. Может быть, пройдет не один год, когда ребята в полной мере смогут осознать, что оставили за порогами родной школы. Первый взлет! Первое падение! Первую любовь! А может быть самые счастливые минуты детства, которые не вернуть никогда! А я? Что смогу увидеть, оглядываясь назад, на то время, когда училась вместе с ними? Увижу радость детских глаз в познании нового, может быть, увижу свои промахи, свои ошибки, а самое главное, увижу, что эти годы не прошли бесследно ни для ребят, ни для меня. Потому что я вместе с ними постигала одну из самых сложных наук человечества – науку любви, терпения и прощения. Слайд 18
