ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ К 78-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ «НИКТО НЕ ЗАБЫТ И НИЧТО НЕ ЗАБЫТО…»
- Организационный момент
— Жизнь человека – только миг
В безбрежном времени Вселенной.
И только в памяти живых
Она становится нетленной!
— Ребята, мы собрались сегодня все вместе на интересное мероприятие. Повернулись все к гостям и дружно сказали: «Здравствуйте!» Сели на стулья. Чтобы занятие прошло успешно, давайте настроимся на хорошую работу и пожелаем друг другу удачи.
(Хлопки в ладони друг друга с соседом по парте)
- Актуализация знаний
- Отгадывание загадки
— Ребята, отгадайте загадку, о каком месяце я говорю?
Лопнули тугие почки,
И проклюнулись листочки,
Расцвела в саду сирень,
С каждым днём длиннее день.
Куртку тёплую снимай!
К нам пришёл цветущий …
(Май)
Ученик 1. Стихотворение «Наступает месяц май»
Наступает месяц май.
Птицы радостно запели,
Возвратившись в милый край.
Зацвели, зазеленели
Все деревья и кусты,
Снова пчелы полетели.
За нектаром на цветы.
- Самоопределение к деятельности
- Беседа.
— Май – последний месяц весны. Природа одевается в новые чистые одёжки. Земля покрывается зелёной травой. На ветках деревьев прорываются молодые листочки.
— На каких кустарниках в мае распускаются душистые цветы? (Сирень, черёмуха)
— Какие цветы расцветают в мае в лесу? (Ландыши)
- Определение темы.
— Ребята, послушайте стихотворение и ответьте, о каком празднике говорится?
Ученик 2. Стихотворение «Никто не забыт» (А. Шамарин)
«Никто не забыт и ничто не забыто» —
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.
— Угадали, о каком празднике мы будем сегодня говорить? (День Победы)
— Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев, клянется живым. Хотя прошло 78 лет со Дня Победы, но люди помнят то утро. Был летний воскресный день 22 июня 1941года. Птицы пели на все голоса. Люди строили планы на воскресный день. Вдруг из репродукторов донеслась страшная весть о том, что в 4 часа утра самолёты с немецкой свастикой на крыльях начали бомбить советские города и сёла. Так гитлеровская Германия напала на нашу страну. Мирный труд советских людей был нарушен. Началась Великая Отечественная война.
Ученик 3. Двадцать второго июня
Врезалась нам навсегда.
Черная скорбная дата,
Когда началась война.
Ученик 4. Не многих она пощадила
И помнит любая семья.
Близких, погибших на фронте,
Их забывать нельзя.
Ученик 5. Памяти день и горя
Будем помнить всегда.
Такая выпала доля
Но выстояла страна.
- Работа по теме урока.
— В настоящее время молодежь мало знает об истории своей страны. Но ведь свидетелей событий Великой Отечественной войны с каждым днем становится все меньше и меньше, и если не записать и не сохранить их воспоминания, то мы можем потерять невосстановимые материалы о войне, они просто исчезнут вместе с людьми, не оставив своего следа в истории.
Фронтовые дороги, фронтовые судьбы, фронтовая история… Готовясь к празднованию 78-летию Победы, мы проводим различные мероприятия, вспоминая героев войны. Об одном из таких героев — расскажет нам ученица 1а класса Исаева Надежда (Презентация проекта «Я помню! Я горжусь!»)
— В суровые дни войны рядом с взрослыми вставали дети. Школьники работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед ранеными в госпиталях.
Ученик 6. Тогда нам было 10 лет Как потушив дрожащий свет
Мы помним ночь войны Ходили поезда
Ни огонька в окошках нет Во тьме на фронт вели войска
Они затемнены. Детей — в далекий тыл
Кто помнит эти 10 лет И поезд, ночью без гудка
Запомнит навсегда От станций отходил.
— Более 25000000 советских людей погибло в той страшной войне.
Ученик 7. Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания.
- Продолжение работы по теме урока.
— 9 Мая взрослые и дети возлагают венки к памятникам Героям, павшим в боях за свободу, за счастливую жизнь (уч-ся 5 класса читают стихи под песню «Журавли».)
Ученик 8. В парке у Мамаева кургана посадила яблоню вдова
Прикрепила к яблоне дощечку
На дощечке вывела слова
Муж мой был на фронте лейтенантом, он погиб в 42 году.
Где его могила я не знаю, так сюда поплакать я приду.
Ученик 9. Посадила девушка березу
Своего не знала я отца
Знаю только, что был он матросом
Знаю, что сражался до конца.
Ученик 10. Посадила женщина рябину
В госпитале умер он от ран
Но свою любовь я не забыла
Потому хожу я на курган.
- Рефлексия.
Песня «Я рисую»
— На этом наше мероприятие подходит к концу. С праздником Победы Вас! Хотелось бы закончить словами А. Твардовского:
… Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем…
