Паспорт социального проекта
«Дети детям о войне на Кубани»
| № | Структурные компоненты | Содержание |
| 1 | Наименование проекта | Проект «Дети детям о войне на Кубани» |
| 2 | Сроки реализации | 15.03.2022-20.05.2022 |
| 3 | Организатор Проекта | Учитель истории и кубановедения МБОУ СОШ №12 Очкасова О.П. |
| 4 | Участники | Учащиеся 5 «Б» |
| 5 | Партнеры | Классы начальной школы МБОУ СОШ 12 |
| 6 | Цель | Воспитание гражданской ответственности и патриотизма у детей и подростков на примере детей, живших на территории Кубани во время ВОВ |
| 7 | Задачи |
|
| 8 | Этапы реализации проекта |
До 21.03.2022.
до 05.05.2022 до 17.05.2022 выступление перед 1 и 2 классами
До 20.05.2022 |
| 9 | Предполагаемые результаты | Краткосрочные результаты
В реализации данного проекта будут задействованы учащиеся 5-го класса и учащиеся 2 класса МБОУ СОШ №12 Долгосрочные результаты — Реализация Проекта позволит привлечь внимание детей к изучению событий Великой Отечественной Войны на территории Кубани, подвигов несовершеннолетних жителей, обогатит духовный мир, приобщит подрастающее поколение к истории края, воспитанию гражданственности и патриотизма, любви к малой Родине; — Участие в социально-полезной деятельности будет способствовать приобретению новых навыков социального общения, развитию у детей чувства гордости за свой труд; развитию личности ребят путем прививания чувства благодарности и сопереживания юным героям войны. |
Руководитель проекта,
учитель истории и кубановедения О.П.Очкасова
Отчет о реализации социального проекта
« Дети детям о войне на Кубани»
Ценность данного проекта состоит в том, что была проведена работа по приобщению детей к истории края через разработку мероприятия для младших школьников. У ребят сформировались первоначальные знания о Великой Отечественной Войне на территории Кубани и о вкладе детей и подростков. Так же стоит отметить ценность данного проекта в сплочение классного коллектива, так как класс был разбит на группы и каждый ученик выполнял свою роль и вносил свой вклад в подготовку и проведение мероприятия.
На первом этапе, организационно-адаптационном производилось планирование и формирование рабочих групп для дальнейшей разработки мероприятия.
На основном – работа по проекту по плану мероприятий:
— подбор материала. Участники рабочих групп посещали школьную и сельскую библиотеку, музеи и занимались поиском информации в интернете.
— разработка сценария и подготовка к мероприятию. Для мероприятия были подготовлены презентации «Дети-герои войны на Кубани», краткие рассказы о юных героях, подобраны стихотворения, музыка, видеоролик и раздаточный материал для подведения итогов мероприятия.
— подведение промежуточных итогов, репетиция мероприятий, подбор образов и костюмов (пилотки, георгиевские ленты, санитарные сумочки),
— проведение мероприятий в классах начальной школы.
На заключительном этапе, аналитическом, подведение итогов работы в рамках проекта, итоговых исследований.
Результатами можно считать:
- Увеличение аудитории учащихся, интересующихся историями детей-героев;
- Приобретение учащимися навыков самостоятельного сбора информации из разных источников;
- Развитие личности учащихся путем прививания чувства сопереживания и понимания сложности военного детства, аналитическое сравнение и понимание детьми ценности мирного детства.
- Развитие коммуникативных, организационных навыков и навыков работы в группе.
- У детей расширились знания и представления о подвигах детей, о боевых событиях ВОВ в крае, о наградах, о жизни народа в военное время.
- Сформировалось уважительное отношение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них. Появилось чувство гордости за стойкость и самоотверженность советского народа в период Великой Отечественной Войны.
Перспектива дальнейшего развития проекта
- Выполнение проекта покажет возможности и перспективы в решении проблемы активизации работы с детьми по патриотическому воспитанию на основе исторических фактов событий Великой Отечественной Войны.
- Презентации, наработки и другой материал будет предлагаться для обмена опыта с другими учителями школы.
Руководитель проекта
учитель истории и кубановедения Очкасова О.П.
