Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования с детьми группы раннего возраста
Тема: «Снежинка из манки»
Цель: привлечь детей к созданию нетрадиционным способом снежинки.
Задачи:
Развивающая: развивать творческие способности, мелкую моторику и внимание.
Образовательная: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования: клей + манная крупа.
Воспитывающая: воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Предварительная работа: рассматривание картинок о русской зиме, игры в снежки и рисование ватными палочками снега.
Материалы: листы тонированной бумаги голубого цвета или картона формата А5, на которых нарисована клеем ПВА снежинка, манная крупа в небольшой емкости, поднос на каждого ребенка, снежинки из фетра по количеству детей.
Ход:
Звучит звук сильного ветра. Воспитатель обращает внимание на снежинки, которые рассыпаны по ковру и предлагает детям их собрать. Дети собирают снежинки и рассматривают их. Потом кладут на поднос и дуют на них, пытаясь сдуть с подноса.
В. : Какие красивые снежинки прилетели сегодня к нам в группу. Наверное они волшебные, раз не тают. Вам они нравятся?
Д. : Да.
В: А какого цвета они? Красные?
Д. : Нет.
В. : Зеленые?
Д. : Нет.
В. : Белые?
Д. : Да.
В. : А хотите нарисовать такие же снежинки? Да не просто краской, а манной крупой?
Д. : Да.
Показ воспитателя приемов работы с манкой. Индивидуальная работа с детьми. После того, как дети выполнять работу, необходимо помочь им стряхнуть остатки манной крупы с рук и листка на поднос. Привлечь внимание детей к их красивым снежинкам.
В. : Ребята, посмотрите какие красивые получились у нас снежинки. Вам нравятся?
Д. : Да.
В. : А давайте про наши снежинки послушаем стихотворение.
А у этой снежной тучки
Тоже есть, наверно, ручки.
А иначе, как из льдинок
Столько смастерить снежинок,
А потом их сбросить вниз?
То-то будет всем сюрприз.
Рассматривание получившихся работ.
Пальчиковая гимнастика Зимние забавы.
Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)
Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками «идем» по столу)
Бабу снежную слепили (катаем ручками «комок»)
Птичек крошками кормили («кормим птичек «)
С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
Суп поели («едим суп»), спать легли (ладошки под щечку).
Загадка 2: Вот какие чудеса :
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал. (снег)
Загадка 3: Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает. (снеговик)
Загадка 5: С неба звездочки летят
И на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки,
Кружатся зимой. (снежинки)
