Овсянников Иван Денисович
4 «Б» класс
Руководитель: Каральчук Наталья Александровна
учитель
ГБОУ Школа № 1286
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №150785
Наименование конкурса: для школьников «9 мая — день Великой Победы», приуроченный к празднованию 79-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне
Наименование конкурсной работы: «Не предадим забвению»
Итоговая оценка: 1 место,  85 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №150785


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 1286

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

ПО ТЕМЕ «Не предадим забвению»

                                                   Выполнил:

                                                                   Ученик 4 «Б» класса

                                                            Овсянников Иван

                                                                                    Руководитель:

                                                                        Каральчук Наталья Александровна

                                 

                                        

                                                

Москва

 2023г.

Тезисы к исследовательской работе

ВВЕДЕНИЕ

(Актуальность исследовательской работы)

Места памяти – это объекты памяти о людях или о событиях Великой Отечественной войны. Эти места помнят страшное военное время, они связывают поколения предков и потомков. С каждым поколением меняется представления о войнах, они кажутся каким-то далеким, пройденным этапом, рассказанным на уроках истории.  Связь поколений можно увидеть своими глазами с помощью книг, фильмов, фронтовых писем, фотографий, а так же посетить места боевых действий. В нашей семье хранятся фронтовые письма и фотографии.

ЦЕЛЬ  ИССЛЕДОВАНИЯ

— посетить боевые места, где воевали мои предки 

 

ЗАДАЧИ

— проследить боевой путь моих героев

— сверить их местопребывание с основными битвами Великой Отечественной войны

— создать карту мест памяти

В процессе исследования применены следующие методы: поисковый метод, сравнение, анализ, синтез.

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Мои прадедушки и прабабушка родом из разных мест нашей страны, но воевали они в одном краю – защищали и обороняли город – герой Ленинград. Прадед Варфоломей и прабабушка Клава были пекарями, пекли хлеб для бойцов в полевой хлебопекарне, награждены орденами и медалями.  Прадед Алексей был разведчиком, был контужен и тяжело ранен, потерял ногу в бою. Награжден орденом «Славы»  за уничтожение немецкого танка. Прапрадед Яков был командиром стрелкового отделения, не вернулся с войны. Мой маршрут проходил по двум областям Новгородской и Ленинградской, где шли бои войск Ленинградского и Волховского фронтов. Первой остановкой стала д. Подберезье Новгородского района, там установлен памятник легендарному танку «Т-34» в честь начала освобождения Новгорода и области. Следующая остановка – долина смерти…Так называют места около д. Мясной Бор, где происходил один из драматических моментов войны – окружение и разгром 2-ой Ударной Армии. Здесь сложили головы сотни тысяч воинов и мирных жителей, пытавшихся прорвать блокаду Ленинграда. В деревне расположен мемориал с часовней и захоронение более 30000 бойцов. В поселке Ям-Ижора Ленинградской области стоит мемориал «Штурм» и обелиск «На рубеже обороны» в честь воинов Ленинградского фронта. Недалеко от п. Синявино Кировского района находятся Синявинские высоты. В этой местности велись бои за Ленинград. На памятных досках увековечены тысячи имен погибших воинов. В 8 километрах от высот протекает Ладожское озеро – дорога жизни блокадного Ленинграда. На этих высотах сражались моя прабабушка Клава и прапрадед Яков, который был убит в бою и похоронен в братской могиле поселка Синявино 1. Завершающая точка маршрута – Монумент героическим защитникам Ленинграда в Санкт-Петербурге, установлен в месте, где в годы войны проходила военная дорога, и был второй рубеж обороны.

  

ВЫВОДЫ

       В нашей стране и за ее пределами много памятных мест воинской славы. Это мемориалы, братские могилы, памятники неизвестным солдатам. Наш долг помнить и чтить их для сохранения имен предков в памяти народа, передать эту память следующим поколениям. Эти места молчаливые послания из прошлого нам, живущим.

Мой маршрут завершен. Я восстановил события войны с участием моих предков. Может ктото остановится у памятника, склонит голову перед памятью тех, кто сражался и одержал победу, подарил нам возможность жить. Эти места памяти будут объединять поколения. Мы помним наших героев, мы гордимся ими.

«Не предадим забвению»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX