Тема: «Как воспитать самостоятельного, инициативного и ответственного ребенка»
Задачи:
-развитие самостоятельности, инициативности, ответственности;
— развитие умения чувствовать друг друга, понимать и уважать взрослых;
-формирование бережного отношения к своей Родине, к своим близким;
-развитие сплоченности группы;
-развитие толерантного отношения к людям.
Ход занятия:
1.Дискуссия «Что такое быть ответственным?»
Вспомните, какими качествами характера должен обладать человек, чтоб стать настоящим гражданином России? Что на ваш взгляд важно в человеке? Чтобы ваш друг был каким?( даю возможность подумать , осмыслить, порассуждать)
Примерные ответы: (родители и дети выбирают из карточек и крепят на мольберт эти качества), (и вклеивают в портрет выпускника)
-Надежность;
-Верность;
-Доброта;
-Совершать добрые поступки;
-Честность;
-Храбрость;
-Терпеливость;
-Вежливость;
-Толерантность.
2.Уважаемые родители, а как можно воспитывать и развивать в детях эти качества? Через что? (Дискуссия)
— чтение книг о подвигах;
-знакомить с атрибутами: гербом России, гимн России, флагом России,
— рассказы о добрых поступках;
— посещать музеи, выставки, библиотеки;
-помогать старикам;
-заботиться о младших;
-уважать взрослых;
— смотреть вместе детские и добрые телепередачи;
— знать и изучать памятные даты, какие праздники важные отмечает вся страна? (День победы, 1 мая, День защитников отечества, День России, День семьи, День защиты детей, День конституции, День матери)
Задание семье раскрасить рисунок «День победы», «День защитников отечества» , «1 мая», «День России» (цветные карандаши ,копии)
Родители заполняют анкеты «Какой у вас стиль общения и воспитания?»
3.Ребята скоро вы пойдете в школу и должны быть самостоятельными. Расскажите о себе, создайте портрет выпускника 2024 года. Расскажите о своих традициях семьи, какие у вас поручения есть в семье? (как вы помогаете родителям?). Чем вы увлекаетесь? (рисованием, танцами, пением, спортом). Каждая семья заполняет портрет выпускника 2024года, родители помогают детям.
- Задание составить из букв слова «Родина», «Гимн», «Герб», «Семья», «Школа»
- Задание «Загадки о школе»(каждому ребенку загадывается загадка)
- Пословицы «О труде », «дружбе».
5 . Игры и упражнения на развитие самостоятельности, ответственности, уверенности в себе : «Мы одно целое — Машина »(участие принимают все и взрослые и дети) «Игра подарок», «Нос, пол, потолок», «Воздух, вода, земля», «Комплименты», «Путаница», «Рыба, птица, зверь».
- Давайте вместе создадим «Фонтан дружбы», кто будет скульптором? Желающий взрослый и ребенок становятся скульпторами и создают «Фонтан дружбы» из участников. Можно сделать фотографию на память о детско-родительской встрече.
Спасибо всем за участие! До новых встреч!
| НАДЕЖНОСТЬ | ТРУСОСТЬ |
| ВЕРНОСТЬ | ЛОЖЬ |
| ДОБРОТА | ОБМАН |
| Совершать добрые поступки | |
| ЧЕСТНОСТЬ | ЛЕСТЬ |
| ХРАБРОСТЬ | |
| ТЕРПЕЛИВОСТЬ | |
| ВЕЖЛИВОСТЬ | |
| ОТВЕТСТВЕННОСТЬ | |
| СИЛА ВОЛИ |
Портрет выпускника
МБДОУ «Детский сад №36 «Полянка» 2019г.
Ф.и.о_______________________________________________________________________________
Любимыезанятия_______________________________________________________________________________________________________________
Качества характера, которыми должен обладать выпускник:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Добрые поступки:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В детском саду была организована семейная гостиная для детей и родителей подготовительных групп «Цветик — семицветик» и «Гномики» по теме: «Как воспитать самостоятельного, инициативного и ответственного ребенка»
С детьми и родителями педагог-психолог Альбина Кайпкалиевна провела дискуссию «Что такое быть ответственным?»
Дети и родители перечислили, какими качествами характера должен обладать человек, чтобы стать настоящим гражданином России? Что на их взгляд важно в человеке? Какими качествами должен обладать настоящий друг? Также оформляли дети совместно с родителями «Портрет выпускника МБДОУ -2023», где сделали запись: о любимых занятиях воспитанника, о добрых делах и поступках, перечислили качества характера для выпускника ДОУ: надежность, верность, доброта, совершать добрые поступки, честность, храбрость, терпеливость, вежливость, толерантность.
Детям были представлены атрибуты России: герб, флаг, фото президента России. Дети называют президента России , рассказывают о гербе, о флаге. Были дети, которые затруднялись ответить.
Задавался вопрос родителям, о том, как воспитывать и развивать в детях эти качества: самостоятельность, инициативность и ответственность?
Ответы родителей: чтение книг о подвигах, знакомить с атрибутами (гербом России, гимном России, флагом России) рассказы о добрых поступках, посещать музеи, выставки, библиотеки. Помогать старикам, заботиться о младших, уважать взрослых. Смотреть вместе детские и добрые телепередачи; знать и изучать памятные даты, знакомить с праздниками и важными датами страны.
Психолог познакомила с играми и упражнениями на развитие самостоятельности, ответственности, уверенности в себе: «Мы одно целое — Машина» (участие принимают все и взрослые, и дети); Игра: «Подарок», «Нос, пол, потолок», «Воздух, вода, земля», «Комплименты», «Путаница», «Рыба, птица, зверь». Все дружно играли и дети, и взрослые, чувствовался дух патриотизма, ответственность и активность.
В конце мероприятия родители и дети создали «Фонтан дружбы», скульпторами были дети, которые проявляли инициативу и самостоятельность! Детско-родительские встречи способствуют: развитию самостоятельности, инициативности, ответственности;
— развивают умение чувствовать друг друга, понимать и уважать взрослых;
-формируют бережное отношение к своей Родине; сплоченности группы; развивают толерантное отношение к людям.
Спасибо всем за участие! До новых встреч!
Педагог-психолог: Ганиева Альбина Кайпкалиевна.
Задачи:
-развитие самостоятельности, инициативности, ответственности;
— развитие умения чувствовать друг друга, понимать и уважать взрослых;
-формирование бережного отношения к своей Родине, к своим близким;
-развитие сплоченности группы;
-развитие толерантного отношения к людям.
