Моя семья-мое богатство

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19 

с углубленным изучением отдельных предметов»

города Междуреченска

РАЗРАБОТКА

ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Классный час «Моя семья – моё богатство».

                                                                  Бутенко Ксения Александровна,

                                                                               учитель начальных классов

Междуреченск, 2024

Цели:

-определение  значимости семьи в жизни каждого человека.

Задачи:

-способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;

-формировать правильное отношения к семье, ее членам, их взаимоотношениям;

-воспитывать ценнейшие качества человека: доброту, отзывчивость, терпение, чувство уважения и взаимопомощи.

Оборудование:

 запись песни: «Родительский дом»

 украшение класса (рисунки ладошек больших и малых); 

 коллажи, фотогазеты

1.Организационный  момент 

В семейном кругу мы растём

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои.

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём.

Основа основ – родительский дом.

2. Вступительная беседа.

— Здравствуйте! Я  рада  приветствовать вас сегодня в нашем уютном, светлом  классе.

Вы сейчас послушали стихотворение ! Как вы думаете о чем оно было ? 

(ответы ребят )

— Правильно, конечно о семье.  У каждого из нас есть своя семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и за всё простят. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. 

3.Беседа «Моя семья. Отношения в семье».

Давайте начнем наш классный час с разгадывания   кроссворда .

— Семья. Как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости папы. В семье ты желанный ребенок. 

—  Слово «семья» можно разделить на  два слова:  «семь» и «я». Тогда оно как будто говорит нам: «Семья — это семеро таких — же, как и я». И, правда,  в семье все чем-то похожи друг на друга: ваша улыбка напоминает улыбку мамы, походка – походку папы, цвет глаз такой же, как у бабушки, овал лица и родинка как у дедушки. Вы похожи на своих братьев и сестёр.  Но сходство проявляется не только во внешности, вы унаследовали от своих родителей, бабушек и дедушек многие черты характера.

Семья — самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это   близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье — кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Назовите мне пословицы, которые вы знаете о семье:

Пословицы о семье.(Ответы ребят)

1. Вся семья вместе, и душа на месте.
2. На что и клад, когда в семье лад.

3.Согласную семью и горе не берет.

4. Не будет добра, коли в семье вражда.
5. Семья сильна, когда над ней крыша одна.
6. В семье разлад, так и дому не рад.
7. Семья в куче – не страшна и туча.
8. Семья без детей, что цветок без запаха.

— Хорошо, молодцы! А сейчас поиграем в игру “Встаньте все те, …” для того, чтобы узнать о ваших родственниках поближе.

У кого есть старший брат. 

У кого есть младшая сестра. 

У кого есть старшая сестра 

У кого есть младший брат. 

У кого бабушка и дедушка живут с вами в семье. 

У кого бабушка и дедушка живут отдельно. 

— Наука, занимающаяся родословием, называется генеалогия. Генеалогия (греч.) – наука о родословной, о родословии. 

— Чтобы более наглядно было видно, всю родословную семьи, т.е поколения данной семьи составляют генеалогическое древо семьи.

Каждая семья имеет свою родословную. Родословная – это перечень поколений одного рода. Этот перечень обычно изображается в виде дерева, ствол которого делится на две условные ветви (материнскую и отцовскую), каждая из которых также делится на две меньшие ветви и т. д. Чтобы составить полную родословную, нужно очень хорошо знать своих предков. К сожалению, мало кто из нас может назвать хотя бы своих прабабушек или прадедушек. На досуге расспросите своих родственников и попробуйте вместе с ними составить свою родословную хотя бы в пределах нескольких поколений.

Читает стихотворение: Нагуманова Самира

 Разговор с дочкой
Мне не хватает теплоты, —
Она сказала дочке. 
Дочь удивилась:
Мерзнешь ты
И в летние денечки?
Ты не поймешь, еще мала, —
Вздохнула мать устало. 
А дочь кричит:
Я поняла! —
И тащит одеяло.

— Как вы думаете, о  какой теплоте говорила мама? (О душевной.) Каким образом можно проявить душевную теплоту по отношению к родственникам? 

В крепкой, дружной семье каждый берет на себя какие-то обязанности – зарабатывает деньги, ходит в магазин за покупками, готовит, стирает, убирает, организует отдых и т. д. Если есть необходимость, один член семьи приходит на помощь другому. Каждый стремится помочь в силу своих возможностей члену семьи, у которого возникли проблемы. Такой семье не страшны никакие неприятности. Можете ли вы привести примеры таких взаимоотношений в вашей семье? (Ответы детей.)

Недаром говориться в пословице «Вся семья вместе, так и душа на месте». Вы сейчас  сами рассказали как хорошо, радостно на душе когда все дома, рядом с вами.

Нарисуйте, пожалуйста, на листочках всю вашу семью, такой, какой вы её себе представляете. (Дети рисуют)

4. Итог классного часа:

Выставка работ детей.

Посмотрите, какие получились замечательные рисунки. Видно, что вы рисовали их с любовью. Ваши глаза светятся счастьем, когда вы говорите о самых близких, самых родных, самых верных, самых любимых людях для вас.

Наш классный час,  я хочу закончить строчками одного стихотворения:

Папа в зеркало глядит:

Свитер как на нем сидит?

Мама ловит папин взгляд:

Папа рад или не рад?

Папа рад, и мама рада,

Ну, а мне того и надо:

Если в доме каждый рад,

Значит, в доме мир да лад!

-Пусть в ваших семьях сияет солнышко мира и доброты.

Исходя из вышесказанного,  давайте назовем заповеди семьи.

ЗАБОТА

ДОБРОТА

УВАЖЕНИЕ

ЛЮБОВЬ

ВЗАИМОПОНИМАНИЕ

ВЗАИМОПОМОЩЬ

ТЕРПЕНИЕ

ЧУВСТВО ЮМОРА