Мирзаева Асият Демирбековна
10 класс
Руководитель: Севастьянова Галина Владимировна
Учитель технологии
МОУ СОШ №7 с.Стародубского Будённовского района Ставропольского края
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №152349
Наименование конкурса: для школьников «От увлечения – к профессии», в рамках реализации профориентационного проекта «Билет в будущее»
Наименование конкурсной работы: Исследовательский проект «Профессии сельского хозяйства»
Итоговая оценка: 1 место,  86 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №152349


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7 села Стародубского Будённовского района» 

Проект

«Профессии сельского хозяйства»

      Выполнила:

Мирзаева Асият

Ученица 10 класса

Руководитель проекта:

Севастьянова Галина Владимировна

Стародубское 2024 год

    

Слайд № 1 Я:      Мирзаева Асият  — ученица 10 класса, представляю проект: «Профессии сельского хозяйства», руководителем которого, является учитель технологии Севастьянова Галина Владимировна.

 

Слайд № 2 С чего начинается Родина?

С учебников в сумке твоей?

А может с того ветерка,

Что дует с просторных полей?

Именно с полей начинается наша малая родина. Золотистое поле — неотъемлемая часть сельского пейзажа, воспетое поэтами и художниками.

Все мы жители сельской местности, и нам всем знакомы трудности и в то же время радости работника сельского хозяйства. В последнее время стоит острый вопрос нехватки специалистов в сельхозпредприятиях, а также проблема заброшенных хозяевами сельскохозяйственных земель. Чтобы на наших полях не умолкал шум мотора, на полях колосилась пшеница, всегда в сельском хозяйстве все аграрные профессии должны быть востребованы. 

Слайд № 3 Актуальность данного проекта, заключается в том, что необходимо обратить пристальное внимание современников на профессии сельского хозяйства и их значимость в современном мире и на примере профессий дать конкретные знания и представления о труде, научить ценить его, людей труда. Без сельского хозяйства нельзя представить себе Россию. Сельское хозяйство – одна из основ экономики страны. Оно дает жизненно необходимое человеку — основные продукты питания и сырье для выработки предметов потребления.

 

Слайд № 4 Цель проекта: 

Повышение престижа и актуальности профессий, связанных с сельским хозяйством, среди молодежи, а также обеспечение сельского хозяйства квалифицированными специалистами.

Задачи:

  1. Изучить литературу по теме.
  2. Обобщить знания о разнообразии профессий в сельском хозяйстве и их значимости для общества;
  3. Вызвать интерес к людям, занимающимся сельским хозяйством
  4. Показать, что труд сельского жителя важен для развития не только малой родины, но и страны.

От профессий сельского хозяйства будет зависеть, насколько сытой будет страна. Большая часть профессий этой отрасли, так или иначе, связана с производством продуктов питания.

Слайд № 5 Основными отраслями в сфере сельского хозяйства являются растениеводство и животноводство. Далее мы познакомимся с профессиями в каждой области.

Область — Растениеводство

Слайд № 6 Агроном

Одна из главных профессий на селе — Агроном. Специалист сельского хозяйства, который знает всё о растениях, как и когда, высаживать, поливать, удобрять. Агроном создаёт условия для жизни растений, регулирует водный, светотепловой и питательный режимы. Разрабатывает мероприятия по борьбе с вредителями, сорняками и болезнями. Следит за сохранением плодородия почвы. 

 

Слайд № 7 Агрохимик

Руководит агрохимической лабораторией хозяйства. В его обязанностях – проведение различных химических анализов, которые могут помочь определить направление ведения работ. Например, какие сорта растений оптимальны для выращивания в конкретной местности или сколько удобрений необходимо внести в почву.

 

Слайд № 8 Почвовед

Это специалист, который изучает состав почвы и на основе этих данных определяет вид наиболее рационального использования конкретного клочка земли. Он же занимается разработкой мероприятий по борьбе с эрозией, контролирует использование механизации и внесение удобрений на поля.

 

Слайд № 9 Агроинженер

Это специалист, который организует эффективное использование техники в процессе выращивания различных культур. Грамотно подобранное оборудование способствует увеличению количества урожая и сокращению трудозатрат. 

 

 Слайд № 10 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

Трактор участвует почти во всех сельскохозяйственных работах. Весной и осенью трактор — пахарь.

После окончания пахоты тракторист принимается за боронование полей, что очень важно для получения высокого урожая.

Участвует трактор и в прополке посевов, то есть в культивации. Подвозка кормов на тракторных тележках, различные другие транспортные работы — всюду нужен тракторист, повсюду он незаменимый человек.

 

Слайд № 11 Комбайнер.

Труд комбайнера очень напряженный. Ему беспрерывно приходится следить за состоянием хлеба, поверхностью поля. Все время нужно прислушиваться и к шуму мотора и к гулу молотилки, делая вывод об их работе.

Комбайн — это сложная зерноуборочная машина, работающая исключительно на уборке хлебов. Комбайн косит хлеб, обмолачивает его, ссыпает зерно сначала в особый бункер, а затем в подъезжавшую автомашину, собирает солому в копны и расставляет эти копны по полю.

 

Слайд № 12 Овощевод

Это человек, который занимается выращиванием овощей. Чтобы получить хороший урожай овощей, нужно проделать большую работу. Сначала из семян в специальных теплицах выращивают рассаду, а потом высаживают её в почву. Некоторые растения высаживают сразу в почву. Весь период развития и роста растения поливают, рыхлят, пропалывают почву, подсыпают грунт для укрепления корней, подкармливают удобрениями. Затем созревшие овощи собирают, сортируют, отправляют в овощехранилище.

Область — животноводство

Слайд № 13 Ветеринар

Этот специалист обладает знаниями в области физиологии и анатомии животных, он так же диагностирует заболевания и лечит. Если корова, лошадь или телёнок заболели, их лечат, как людей: делают уколы, дают таблетки, порошки и даже ставят капельницы. Чтобы животные на фермах не болели, им всем делают прививки, берут кровь на анализы, чтобы определить болезнь. Им также дают витамины, чтобы росли большими и здоровыми. Чтобы коровы не бодались, им подпиливают рога, а лошадям, чтобы не поранили ноги и не трескались копыта, подковывают их.

Слайд № 14 Зоотехник 

В первую очередь, это человек, который следит за сохранением качества племенного поголовья птицы и скота. Он же составляет полноценный рацион питания, следит за условиями для содержания животных. Свет, тепло, отсутствие сквозняков, конструкция поилок и кормушек – всё это должно отвечать необходимым требованиям.

Слайд № 15 Доярка

Это специалист, который кормит коров, ухаживает за ними, доит их. Раньше коров доили вручную, теперь используют доильный аппарат. Работник подключает и отключает доильный аппарат, сливает молоко, промывает и дезинфицирует молокопровод, измеряет надоенное молоко, проводит расчеты по измерительной таблице.

Слайд № 16 Телятница

Ухаживает за меленькими телятами, поит их из бутылочки до тех пор, пока не подрастут.

Слайд № 17 Птичник 

Осуществляет уход за представителями пернатых: курами, гусями, утками, индюками и т.

Слайд № 18 Коневод

Занимается выведением новых пород лошадей и уходом за ними, выращиванием молодняка, объезд молодых животных.

 

Работникам сельского хозяйства нужно много знать о растениях и животных, уметь правильно их выращивать и ухаживать за ними. Но главное больше всего на свете нужно любить землю.

Слайд № 19 В этом году на базе нашей школы был открыт профильный аграрный класс, учащейся которого я и являюсь. Наш 10 класс обучается по программам естественно-научного цикла. По субботам мы выезжаем на занятия в Прасковейский агро-технологический техникум, где изучаем три дисциплины: животноводство, агрономия и микробиология. 

Слайд № 20 Наше знакомство с преподавателями техникума и дисциплинами обучения началось с экскурсии по миру сельскохозяйственных профессий на Экоферме Орловская. Это фермерское хозяйство в основе которого лежат традиции экологически чистых ферм и устойчивого сельского хозяйства, основанный на древнейших принципах земледелия и животноводства. Гигиенический уход за животными. Экологически чистое производство. Исключено использование химических веществ. Высокая квалификация сотрудников. Использование современных технологий.

Слайд № 21 В результате освоения программы мы усвоили навыки по организации и выполнению работ по производству, первичной обработке, хранению и транспортировке продукции растениеводства.

Слайд № 22 Одной из возможностей расширять свои знания-это участие в профильной смене Сириус. Мои одноклассницы — Ноговицина Маргарита и Антонян Виктория уже во второй раз являются участницами профильной смены по направлению «Основы ветеринарии»

В заключение хочется сказать, что наша земля нуждается в защите и профессиональном подходе. Это значит, мы, будущее нашей планеты, должны осваивать аграрные профессии.

Рассказала вам я кратко

Кем мы можем стать когда-то.

Профессий много в мире есть, 

Их не возможно перечесть.

Сегодня многие нужны,

И актуальны, и важны.

Надо лучше нам учиться,

В жизни всё нам пригодится

А главное, поможет

С выбором профессии определиться!

 

Слайд № 23 Давайте не забывать о простой, заложенной природой, истине: «Для здоровья человека важно, чтобы он жил в той местности, где родился или вырос, всю жизнь ел продукты, выращенные на этой земле, пил воду, к которой он привык с детства».

       

  Слайд № 24 Спасибо за внимание!

 

Исследовательский проект «Профессии сельского хозяйства»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX