План самообразования воспитателя средней группы № 11
Батраевой Светланы Владимировны
на тему: «Воспитание дошкольников посредством трудовой деятельности».
Актуальность темы
Трудовое воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса. В Федеральной образовательной программе дошкольного образования одно из направлений в социально-коммуникативном развитии — это формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Для детей дошкольного возраста трудовое воспитание осуществляется путём привития навыков самообслуживания и элементарного бытового труда (в помещении и на улице), конструирования из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и другой материал.
Как говорил А.С. Макаренко: «Труд – это могучий воспитатель в педагогической системе воспитания».
С помощью трудовой деятельности ребёнок активно получает знания, умения и навыки, которые пригодятся ему на протяжении всей его жизни. Трудовая деятельность удовлетворяет познавательную активность ребёнка.
Труд следует рассматривать и как средство умственного воспитания, поскольку он способствует развитию мышления, внимания, сообразительности, творческого воображения, умения планировать свою работу.
Трудовое воспитание должно входить в жизнь ребенка с самого раннего возраста и осуществляться последовательно и систематично.
Цель работы по теме самообразования: объединение усилий педагогов и родителей в работе по трудовому воспитанию детей; формирование у воспитанников основ трудовой деятельности; воспитание уважения к труду.
Задачи:
- развивать трудовые навыки у детей;
- воспитывать интерес и положительное отношение к труду;
- способствовать всестороннему развитию детей в труде.
Ожидаемые результаты
Педагог
- Пополнение и конкретизация знаний
- Пополнение педагогической копилки
- Открытие эффективных, приоритетных для себя приёмов развивающей работы с воспитанниками, и их родителями
- Овладение элементарной диагностической и исследовательской деятельностью
- Рост педагогического мастерства
Дети
- Развиты навыки самообслуживания
- Сформировано ответственное отношение к порученному делу
- Сформирован интерес к профессиям родителей и других людей
- Развито ценностное отношение к собственному труду и труду других людей
- Развита творческая инициатива
Срок реализации программы: 1 год (2023-2024 учебный год)
План работы на год
| Раздел | Сроки | Содержание работы | Практические выходы |
| Изучение методической литературы | Сентябрь — май | 1. Буре Р.С. Организация труда детей и методика руководства // Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду. — М.: Просвещение, 2007.
2. Година Г.Н. Воспитание положительного отношения к труду // Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Под ред. А.М. Виноградовой. М.: Просвещение, 2008 3. Куцакова Л.В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. – Мозаика-Синтез, Москва 2010. 4. Куцакова Л.В. «Трудовое воспитание в детском саду» — Мозаика-Синтез, Москва 2014. 5. Маркова Т.А. Воспитание трудолюбия у дошкольников. – М.: Просвещение, 2011 6. Нечаева В.Г., Буре Р.С. Воспитание дошкольника в труде. – М.: Просвещение, 2017 |
Анализ изученной литературы (в плане по самообразованию). |
| Работа
с детьми |
Сентябрь | Совместная деятельность по оформлению уголка дежурств в группе. | Оформление уголка дежурств. |
| Октябрь | Знакомство с профессией почтальона. | Организация сюжетно-ролевой игры | |
| Ноябрь | Беседы, дидактические игры по ознакомлению с трудом взрослых. Знакомство с пословицами и поговорками о труде. | Конкурс рисунков «Кто любит труд, того люди чтут». | |
| Январь | Знакомство с профессией пекаря. | Организация сюжетно-ролевой игры, подготовка наглядного матер. | |
| Февраль | Изготовление поделок из лоскутков ткани. | Серия занятий по ручному труду, обучающих изготавливать простейшие поделки из лоскутков ткани. | |
| Март | Посадка семян на рассаду. | Трудовой десант «Мы – огородники». | |
| Май | Запись рассказов детей о том, кем они хотят стать, когда вырастут. Оформление сборника рассказов. (Или подготовка видеосюжета, в котором дети рассказывают, кем они хотят стать, когда вырастут.) | Сборник детских рассказов (или видеосюжет для показа родителям на итоговом родительском собрании) «Кем я хочу стать, когда вырасту». | |
| Работа с семьёй | Сентябрь | Анкетирование родителей с целью выявления их отношения к трудовому воспитанию детей в семье. | Анкетирование родителей на тему: «Воспитание трудолюбия в семье». |
| Октябрь | Подготовка информации для повышения педагогической компетентности родителей. | Папка-передвижка для родителей на тему: «Трудовое воспитание в семье». | |
| Ноябрь | Консультирование родителей. | Консультация для родителей «Какой труд доступен детям?» | |
| Январь | Привлечение родителей к изготовлению снежных построек на участке. | Трудовой десант «Зимние фантазии». | |
| Апрель | Привлечение родителей к уборке территории детского сада. | Субботник «В апрельский день трудиться нам не лень». | |
| Май | Подготовка выставки фотографий детей во время трудовых действий. | Фотовыставка «Мы любим труд!» | |
| Самореализация | Сентябрь | Изучение педагогического опыта (интернет, книги, журналы). | Составить план |
| Январь | Подготовка консультации для воспитателей «Трудовое воспитание дошкольников». | Приготовить материал | |
| Май | Отчёт о проделанной работе по теме самообразования |
Литература
- Алябьева, Е.А. Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры и беседы с детьми 5-7 лет / Е.А. Алябьева. — М.: Сфера, 2016. — 573 c.
- Буре, Р. С. Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания / Р.С. Буре. — М.: Мозаика-Синтез, 2011. — 136 c.
- Комарова, Т. С. Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации / Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова. — Москва: Высшая школа, 2009. — 719 c.
- 12. Комарова, Тамара Трудовое воспитание в детском саду / Тамара Комарова , Людмила Куцакова , Лариса Павлова. — М.: Мозаика-Синтез, 2009. — 2421 c.
- Куцакова, Л. В. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы с детьми 3-7 лет / Л.В. Куцакова. — М.: Мозаика-Синтез, 2012. — 128 c.
- Шорыгина, Т. А. Трудовые сказки. Беседы с детьми о труде и профессиях / Т.А. Шорыгина. –
- М.: Сфера, 2014. — 191 c.
