Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2»
Положение
о работе с обучающимися,
пропускающими занятия без уважительной причины
г. Междуреченск
- Общие положения
1.1. Настоящее Положение о пропусках обучающихся без уважительных причине в МБОУ СОШ № 2, разработано на основании:
— Конвенция о правах ребенка
— Конституция Российской Федерации
— Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ (в последней редакции от 29.12.2022 № 642-ФЗ)
— Закон РФ «О противодействии терроризму» от 6 марта 2006 г. №35-ФЗ
— Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998г. №124-ФЗ
— Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999г. №120-ФЗ (в последней редакции от 21.11.2022г. № 445-ФЗ)
— Закон Кемеровской области «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Кемеровской области» 17 января 2005 года N 11-ОЗ
— Приказа Министерства просвещения РФ №115 от 22 марта 2021 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» с изменениями на 11 февраля 2022 года, а также Устава образовательной организации.
1.2. Данное Положение определяет участников образовательных отношений, их права и обязанности, организацию процесса отсутствия в школе в тех или иных случаях, а также порядок ознакомления педагогических работников, родителей (законных представителей), обучающихся с настоящим Положением.
1.3. Основные понятия:
Опоздание на учебное занятие – прибытие на учебное занятие после начала и до истечения половины времени, отведенного на его проведение.
Систематическое опоздание – опоздание на учебные занятия в течение половины и более учебных дней недели.
Пропуск учебного занятия – отсутствие на занятии в течение более чем половины времени, отведенного на его проведение.
Пропуск учебного дня – отсутствие в течение учебного дня более чем на половине учебных занятий.
Пропуск учебной недели – пропуск в течение учебной недели более чем половины учебных дней.
Непосещение – отсутствие на учебном занятии (в течение учебного дня, учебной недели) на протяжении всего отведенного на его проведение времени.
«Злостные» прогульщики — учащиеся, имеющие более 20 пропусков без уважительных причин в четверти.
Систематически пропускающие уроки — учащиеся, пропустившие 30% учебных занятий без уважительной причины.
«Не посещающими» являются учащиеся, пропустившие более 70% учебных занятий без уважительной причины.
- Пропуски уроков
Все пропуски уроков учащимися делятся на пропуски по уважительной причине и пропуски без уважительной причины.
2.1. Пропуски по уважительной причине
2.1.1. Пропуски по болезни:
- ученик обращается за помощью в медицинское учреждение и предоставляет справку;
- ученик недомогает, не обращается в медицинское учреждение и предоставляет объяснительную записку от родителей (на срок не более 2 дней);
- ученик недомогает и освобождается от уроков учителя-предметника или классного руководителя по рекомендации медицинского работника;
- амбулаторное, стационарное, санаторное лечение.
2.1.2. Пропуски по разрешению администрации:
- ученик участвует в муниципальных, окружных или региональных мероприятиях, представляя школу, район;
- ученик участвует в интеллектуальных мероприятиях (олимпиады, конкурсы, научно-практические конференции и др.);
- ученик участвует в спортивных мероприятиях (спартакиада, соревнования и т.д.);
- ученик участвует в смотрах художественной самодеятельности и других внеклассных мероприятиях в учебное время;
- ученик проходит плановый медицинский осмотр;
- ученик вызван в военкомат или правоохранительные органы;
- участвует в судебных заседаниях или Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП) на основании повестки органов правопорядка.
Если пропуск составляет более 1 дня, обучающийся освобождается от занятий приказом по школе на основании заявления родителей.
2.1.3. Прочие пропуски:
- ученик отсутствует по семейным обстоятельствам. Запланированная поездка: Если семья планирует поездку или отпуск вне учебного режима, родители могут запросить разрешение на пропуск занятий без справки. При этом необходимо составить заявление и получить согласие администрации школы.
- Пропуски без уважительных причин – пропуски уроков без оснований, а именно, не подтверждённые оправдательными документами.
Оправдательными документами считаются:
- справка из медицинского учреждения;
- объяснительная записка от родителей;
- заявление от родителей;
- повестка в военкомат, в суд и т.д.;
- приказы по школе.
- Организация учета посещаемости учебных занятий
Ежедневно классный руководитель обязательно после 1 урока отмечает Ф.И. отсутствующих обучающихся в электронном журнале, разделе «Посещаемость», где указывает причину и количество пропущенных уроков, и в течение дня проводит коррекцию данных. При наличии пропусков классный руководитель сообщает заместителю директора по учебно-воспитательной работе.
Для установления причины отсутствия должно быть налажено своевременное информирование родителями (законными представителями) классного руководителя, либо классный руководитель сам связывается с родителями (законными представителями).
Ежедневно пропуски уроков фиксируются в электронном журнале, разделе «Посещаемость». Текущие пропуски учащихся учителями-предметниками указываются на страницах своего предмета в виде обозначения «Н».
При необходимости школой организовывается проверка по заявлениям родителей и справкам в ГБУЗ КО «Междуреченская городская больница» у главного врача или заместителя главного врача по амбулаторно-поликлинической службе.
В рамках всеобуча:
— классный руководитель ежемесячно по своему классу проводит анализ сведений о пропусках уроков без уважительной причины, в котором отражается период пропусков, суммарное количество пропущенных уроков без уважительной причины, Ф.И. ребенка, пропустившего без уважительной причины, профилактическая работа, проведенная классным руководителем. Полученные данные передаёт социальному педагогу;
— социальный педагог формирует отчёт на 25 число каждого месяца и передаёт в МКУ УО 1) «Информацию о несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих занятия». 2) «Информация о несовершеннолетних, не приступивших к занятиям».
В конце четверти на совещании директора подводятся итоги по количественному и качественному анализу посещаемости по школе, принимаются решения в зависимости от ситуации.
При подсчете количества пропущенных учащимися уроков, уроки на которые имеется оправдательный документ, считаются пропущенными по уважительной причине. Оправдательные документы хранятся:
— приказы в «Папке приказов на воспитанников школы»;
— заявления и освобождения в «Папке заявлений по освобождению обучающихся от учебных занятий»;
— справки из медицинского учреждения детей классные руководители передают Председателю Профсоюзного комитета на хранение. Она, в свою очередь, передаёт в школьно-дошкольный отдел Педиатрического отделения МУЗ ЦГБ.
- Отработка пропущенных уроков
Независимо от причины пропуска уроков ученик обязан изучить материал уроков самостоятельно и сдать пропущенный теоретический материал.
Учителя- предметники оказывают консультативную помощь.
Формы работы над пропущенным материалом:
- самостоятельная работа дома;
- индивидуальная работа с учеником на уроке;
- консультации сильных обучающихся.
5.Ответственность за пропуски
В случае пропуска уроков без уважительной причины к ученику принимаются меры профилактического воздействия:
- ученик/родитель предоставляет объяснительную о причине пропуска;
- индивидуальная беседа классного руководителя, заместителя директора по учебно-воспитательной работе с обучающимся, родителями;
- рассмотрение вопроса о посещаемости детей на Совете профилактики в школе;
- индивидуальный контроль учета посещаемости данного обучающегося;
- приглашение родителей в школу, при необходимости посещение семьи по месту жительства;
- вызов ученика и родителей на Совет профилактики;
- постановка на внутришкольный учёт;
- направление Представлений в МВД города Междуреченска;
- вызов родителей на Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав при составлении протокола инспектором ОУУП и ПДН.
Наличие пропусков без уважительной причины является нарушением Устава школы и Закона «Об образовании в РФ». В отношении прогульщика могут быть применены меры дисциплинарного взыскания:
— предупреждение;
— замечание;
-выговор с занесением в личное дело;
6.Меры по предотвращению пропусков занятий без уважительных причин
Профилактическая работа по недопущению пропусков уроков без уважительной причины состоит из своевременного выявления обучающихся, допустивших пропуски уроков, своевременного информирования родителей, профилактических бесед с ними через посещение семьи, приглашение на заседание администрации, Совет профилактики, своевременное информирование субъектов системы профилактики, своевременного предоставления оправдательных документов по каждому случаю пропусков уроков (справка по болезни от врача или заявление от родителей).
Ликвидация пробелов в знаниях учащихся является важным компонентом в системе ранней профилактики прогулов занятий. Если учащийся по каким-либо причинам не усвоил часть учебной программы, у него появляется психологический дискомфорт, оттого что он не усваивает программу дальнейшего материала, ощущает себя ненужным на уроке.
Организация досуга учащихся, широкое вовлечение учащихся в занятия спортом, художественное творчество, кружковую работу, внеурочную деятельность – одно из важнейших направлений воспитательной деятельности, способствующее заинтересованности в посещении школы и формированию законопослушного поведения.
Работа с семьями, находящимися в социально опасном положении, строится в тесном контакте с инспектором ОУУП и ПДН, органами опеки и попечительства, КДН и ЗП, МКУ «Социально -реабилитационный центр для несовершеннолетних», МКУ «Центр социальной помощи семье и детям», родительской общественностью.
В школах в начале учебного года проводятся беседы с родителями о необходимости предупреждения классных руководителей о причинах пропуска уроков детьми с предъявлением письменного объяснения.
7.Ключевая роль классного руководителя как основа организации работы с родителями по профилактике детской безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Контроль посещаемости занятий является важным звеном в воспитательной и учебной работе, обеспечивающим успешную профилактику правонарушений является контроль посещаемости занятий. Необходимо учитывать, что у ученика, прогулявшего хотя бы один день занятий, если не принять к нему своевременных мер, появляется чувство безнаказанности, которое подтолкнет его на повторные прогулы. Такого ребенка легко вовлечь в противоправную и преступную деятельность.
Классные руководители должны вести ежедневный контроль посещаемости уроков, ежемесячный учет пропуска учащимися занятий по уважительной или без уважительной причины. В случае пропуска занятий учащимся выясняют у родителей причину отсутствия. Учащийся должен знать (быть уверен в том), что вопрос посещаемости – на постоянном серьёзном контроле у классного руководителя, что-либо скрыть от которого (или обмануть) просто невозможно, и что между родителями и классным руководителем налажен тесный контакт, что всё тайное обязательно станет явным. Классный руководитель должен стать главной ключевой фигурой для учащегося, авторитетным и важным помощником, советчиком.
8.Ответственность родителей (законных представителей) обучающихся за обеспечение посещаемости учебных занятий
Закон РФ «Об образовании» обязывает родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников выполнять Устав образовательного учреждения (ст.52.2.).
Родители (законные представители) несут ответственность за воспитание своих детей и обеспечивают получение детьми основного общего образования (ст.43.4. Конституция РФ).
Родители обязаны обеспечить посещаемость уроков в течение учебного времени и дополнительных занятий в случае продления четверти, учебного года по причине неуспеваемости или пропусков уроков на основании приказа директора школы.
Приложение №1
Директору МБОУ «СОШ № 2»
_______________________________
_______________________________ Ф.И.О.родителя)
объяснительная записка.
Довожу до Вашего сведения, что мой сын (дочь) _____________________________,
ученик (ца) ____класса, отсутствовал(а) в школе ___________________ по причине
плохого самочувствия. В медицинское учреждение не обращались.
За пропущенные уроки (__________________________________________________
_______________________________________________________________________)
обязуемся отчитаться на следующем уроке.
«____» _______________20____г. __________ /______________________/
число подпись расшифровка
Приложение №2
Директору МБОУ «СОШ № 2»
_______________________________
_______________________________ Ф.И.О.родителя)
заявление.
Прошу Вас разрешить моему сыну (дочери) ________________________________,
ученику (це) ___класса, пропустить учебный день занятий ____________________
по семейным обстоятельствам и считать это пропуском по уважительной причине.
За пропущенные уроки (__________________________________________________
_______________________________________________________________________)
обязуемся отчитаться на следующем уроке.
«____» _______________20____г. __________ /______________________/
число подпись расшифровка
Приложение №3
Директору МБОУ «СОШ № 2»
_______________________________
_______________________________ Ф.И.О.родителя)
объяснительная записка.
Довожу до Вашего сведения, что мой сын (дочь) _____________________________,
ученик (ца) ____класса, отсутствовал(а) в школе ___________________ по причине
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
За пропущенные уроки (__________________________________________________
_______________________________________________________________________)
обязуемся отчитаться на следующем уроке.
«____» _______________20____г. __________ /______________________/
число подпись расшифровка
Приложение №4
Директору МБОУ «СОШ № 2»
_______________________________
_______________________________ Ф.И.О.родителя)
Работа с пропусками обучающихся
Я, _________________________________________________________________________________
ученик ____ класса информирован о том, что по состоянию на « » _____________20___ года всего пропустил ______уроков, информирован, что вследствие пропусков уроков без уважительной причины и по уважительной причине могу быть не аттестован по тем или иным предметам: по итогам четверти, полугодия и года, ввиду отсутствия текущих оценок, «пробелов» знаний по многим темам и разделам учебной программы.
Я знаю, что по тем или иным предметам, согласно Устава школы и закона, мне могут устроить зачёты по всему пройденному курсу по тем или иным предметам, ввиду отсутствия на уроках без уважительной причины и по уважительной причине.
Я также информирован о том, что согласно закона РФ «Об образовании» ст. 19 п.7, Устава школы и правил для обучающихся школы могу быть исключён из школы за ненадлежащее исполнение мною моих обязанностей.
Обязуюсь впредь не пропускать уроки без причины и без оправдательных документов.
« »___________20__г. ______/________________________/
подпись
