РОЛЬ СЕМЬИ В СОХРАНЕНИИ РОДНОГО ЯЗЫКА
Прокопова Н.А., преподаватель русского языка и литературы
ОБПОУ «Курский государственный техникум технологий и сервиса»
Аннотация: в работе обсуждается проблема сохранения родного языка и роль семьи в важности знания родного языка. Анализируется значимость родного языка как носителя духовной культуры народа.
Ключевые слова: родной язык, хранилище мудрости, средство общения, память, семья, традиции, ценности.
Как рыба не может существовать без воды, так и человек не может сохранить свою человечность без языка. Поэтому важно научиться владеть языком в жизни, в семье, в детском саду и в школе. Родной язык — это ценный дар, который человеку был дан. В нем отражается вся история и дух народа. Поэтому знание родного языка имеет большое значение для любого народа.
В настоящее время особенно актуальна проблема сохранения языков малочисленных коренных народов. История показывает, что пренебрежение родным языком приводит к потере национальной культуры, молодежь теряет свою национальную идентичность и становится безликой массой. Поэтому важно научить обучающихся ценить и беречь свой родной язык, показать им важность его знания.
Актуальность сохранения родного языка определяется его значимостью как носителя духовной культуры народа. Родной язык объединяет людей, связывает историю с современностью, предков с нашей жизнью. Через него дети становятся частью своего народа. Каждый человек должен знать свой родной язык, ведь это закон жизни и природы. Язык — это окно в мир, через которое мы видим его. Желание сохранять и развивать родной язык должно быть у каждого, как у носителей. На первый взгляд он может показаться просто инструментом для общения, но на самом деле он значит гораздо больше.
Родной язык — это хранилище мудрости и памяти, прекрасно наточенный инструмент для выражения мыслей, чувств, ценностей и идей народа. Он хранит богатство литературы и истории, делая его доступным для будущих поколений. Язык позволяет людям ощущать свою принадлежность к народу и идентифицировать себя этнически.
«Пока жив язык народный в устах народа, до тех пор жив и народ» — эти слова великого педагога К.Д. Ушинского актуальны и сегодня.
Родной язык является не только средством общения, но и хранителем национального наследия, традиций и ценностей. Он помогает людям понять и принять свою историю, уважать и ценить свою культуру и народные обычаи. Благодаря родному языку мы можем сохранить связь с предками и передать свои знания и опыт будущим поколениям. Поэтому важно сохранять и развивать родной язык, чтобы он оставался живым и актуальным для народа.
Язык передается от родителей к детям и поэтому семья играет важную роль в этом процессе. Родители определяют, на каком языке будет говорить их ребенок, и часто матери имеют право выбора. В семье, в кругу близких, ребенок учится общаться на родном языке и осваивает его.
Таким образом, семья является основой для развития родного языка. С самого раннего возраста ребенок начинает формировать свою личность, подражая родителям, которые в семье воспитывают любовь к своей нации и культуре через язык. На родном языке звучат колыбельные песни матери, рассказываются сказки, устанавливаются межличностные связи.
Родной язык играет важную роль в формировании личности ребенка, являясь не только средством общения, но и источником интеллектуального, нравственного и эстетического развития. Он позволяет ребенку познать культуру своего народа, окружающий мир и самого себя, а также усвоить нормы социального взаимодействия. Речь ребенка зависит от родителей, их культуры и образования, а также от понимания ими важности правильного развития речи. Родители несут особую ответственность за развитие речи ребенка, так как в первые годы жизни дети очень чувствительны к языковой информации. В этом процессе важную роль играют народные произведения и классическое искусство, которые используются как эффективное средство воспитания с самого раннего возраста. Ребенок впитывает в себя мелодии и ритмы народных песен и стихов, а также наслаждается красотой образного языка и выразительностью фольклорных произведений. Современные родители часто забывают о важности таких средств народной педагогики, как колыбельные песни, потешки, загадки, пословицы, поговорки и считалки, но они являются проверенным многовековым путем приобщения детей к искусству.
Среди молодежи мало тех, кто говорит на своем родном языке. Это семьи, где родители принадлежат к старшему поколению. Или это семьи, где живут вместе люди разных поколений: родители, бабушки и дедушки. Наблюдается тенденция — дети, живущие с бабушками и дедушками, лучше владеют родным языком. И как показывает практика, дети, которые владеют родным языком, легко осваивают русский язык при поступлении в детский сад. На мой взгляд, трудно овладеть родным языком, когда он изучается как предмет, но легко, если на нем общаешься каждый день, не задумываясь о том, что нужно научиться этому предмету.
На современном этапе мы наблюдаем уменьшение важности и роли родного языка. Многие дети понимают свой родной язык, но не могут говорить на нем. Это происходит из-за отсутствия возможности для общения на родном языке. Язык остается живым только тогда, когда он используется для общения между людьми. Также стоит отметить, что хорошее знание структуры и содержания родного языка важно, так как он является основой для изучения иностранных языков. Многолетние исследования показали, что хорошее знание родного языка помогает легче освоить другой язык.
К.Д. Ушинский справедливо придавал родному языку важное значение в воспитании и обучении, так как он не только учит многое, но и делает это легко и доступно.
Изучение вопроса о сохранении и развитии родного языка и национальных традиций показывает, что это происходит в первую очередь в семье. Поэтому главная задача семьи в этом вопросе — внушить детям любовь к родному языку; воспитать уважение к родному языку, культуре, обычаям и традициям своего народа.
Нам необходимо сохранить родной язык, как важную связь с прошлым и будущим поколениями.
В заключение хочется сказать: мы должны уметь и научиться показывать нашим детям важность знания родного языка, усиливая его привлекательность и актуальность для будущего. Мы сами должны приложить все усилия для возрождения языка, потому что язык — это душа народа. И пусть наша душа никогда не угаснет!
Литература
1.Мир языков. Обзор языков мира. – Элиста: КалмГУ, 2006. – С. 34.
- Баранова, В. В., Гаврилова, Т. О., Панова, Е. А., Федорова, К. С. Язык, общество и школа / В. В. Баранова, Т. О. Гаврилова, Е. А. Панова, К. С. Федорова. — М.: Новое литературное обозрение, 2012. — С. 362-394.
- Безрокова, М. Б. Проблемы языковой ситуации в исследованиях американских ученых / М. Б. Безрокова // Известия Кабардино-Балкарского научного центра РАН. — 2015. — № 5 (67). — C. 183-189.
- Глушкова, С. A. Роль семьи в межпоколенной трансляции родного языка и формировании этнической идентичности / С. А. Глушкова // Гуманитарий Юга России. — 2017. — № 6. — C. 132-138.
