Сценарий игрового развлечения
«Пришла Коляда, весь народ собрала»
Составлен воспитателем: Коробейщикова Л.П
Новосибирск 2022
Сценарий «Пришла Коляда, весь народ собрала»
Цель:
Приобщение детей к истокам русской народной культуры посредствам народных игр, активизация речевого развития через двигательную и театрализованную деятельность.
Задачи:
- Познакомить с обрядом колядования, рассказать, как весело проводили раньше время между Рождеством и Крещением, называемое Святками.
- Обогащать словарь детей новыми словами, словосочетаниями, образными выражениями через стихи, колядки, развивать интонационную выразительность речи.
- Побуждать у детей интерес к театрально-игровой деятельности, создавая условия для её проведения.
- Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание.
- Пробудить у детей любовь к Родине, к народным играм, к старине, воспитать патриотизм.
- Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа, народным играм.
- Формировать эмоционально – положительное отношение и интерес к движениям, способствовать перевоплощению, развивать интерес к оздоровительным упражнениям на свежем воздухе, способствовать проявлению детьми чувства удовлетворения от двигательных заданий.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций по теме праздника, беседы с детьми о зимних праздниках, обычаях и обрядах, разучивание песенок-Колядок, поговорок, подвижных игр.
Участники:
Ведущие 2 человека: воспитатели средней и старшей группы
Баба Яга – воспитатель средней группы
Козлик – ребёнок старшей группы
Медведи – дети средней группы.
Ход развлечения для детей средней и старшей групп детского сада «Пришла Коляда весь народ собрала»:
Дети (группы №13), «ряженые», в масках и с корзиной, собираются у центрального входа. Выстраивается ход и напевая речитативом: «Пришла Коляда – отворяй ворота!», отправляются «по гостям» — на игровой участок группы №8 (дети этой группы также должны быть знакомы со смыслом этого праздника; они ждут ряженых).
Когда все собрались, дети начинают читать колядки:
Дети (группа №13):
Пришла Коляда, отворяй ворота!
Ворота отворяй и гостей принимай!
Колядки, Колядки!
Собрались ребятки,
Все по садику пошли,
Вместе Коляду нашли!
Уж, как наша Коляда,
Ни мала, ни велика,
Она в дверь к вам идет
Да поклон всем шлет!
Хозяев знает, добром величает!
Здравствуйте хозяева дорогие!
Можно ли Вам Колядки пропеть?
Всем людям добрым желаем добра!
Золота, серебра!
Пышных пирогов, Мягоньких блинов,
Доброго здоровья, Маслица коровьего!
С Новым годом поздравляем и с Великим Рождеством!
Сколько елок – столько вам коровок!
Сколько осинок – столько и свинок!
Сколько речек – столько вам овечек!
Собирайся детвора, ждет нас веселая Коляда!
(Все перемещаются на тротуар у детского сада)
Ведущая:
Наша Зимушка-Зима, хоть и морозна, но весела!
Много праздников у Зимы!
Вот и Святки – Колядки пришли! Это время гулять, в веселые игры играть, наряжаться и с праздниками всех поздравлять!
Ведущий 2
Праздник нынче, балаган,
Радость без оглядки.
Собралась здесь детвора,
Будем петь колядки.
Коляда, коляда, выходи со двора!
(Дети группы №13)
Колядовщик 1:
Коляда – моляда, зашла в новы ворота!
Колядовщик 2:
А за ней и мороз, через тын перерос!
Колядовщик 3:
Мороз не велик.
Да стоять не велит!
Колядовщик 4:
Не велит мороз стоять. Нам пора колядовать!
Все:
Кто не даст лепешки
Разобьем окошки
Кто не даст ватрушки
Расстукаем кадушки
(Дети группы 8)
Колядовщик 1
Эй хозяева вставайте
Шире двери открывайте
На пороге коляда
Веселиться всем пора.
Колядовщик 2:
Мы пришли к вам хороводом
Прямо к свежим пирогам
Поздравляем с рождеством
Низко кланяемся вам.
Колядовщик 3:
Дети ходят по домам
Угощенья дайте нам
Пожелаем вам удачу
И здоровьице в придачу
Колядовщик 4:
Вы детей не прогоняйте
А вкуснее угощайте!
Дайте сушек и баранок,
И какой ни будь подарок.
Колядовщик 5:
Мы колядки и частушки
Пели ночью на опушке,
Вышел к нам медведь большой,
И забрал мешок с едой!
Просим вам нас угостить,
Напоить и накормить
Все хором
Коляда, Коляда!
Всех детей созвала.
Не сидеть, не скучать!
А веселиться и играть!
Вот сколько у нас детишек!
И девчонок, и мальчишек!
Собирайтесь все в кружок,
Поиграем мы чуток!
Проводится русская народная подвижная игра «Золотые ворота!»
Одна группа детей берется за руки и произносит слова:
Золотые ворота
Проходите господа!
Первый раз прощается,
Второй – запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
В это время дети другой группы двигаются друг за другом «змейкой» через «воротики-проходы». На последние слова дети, стоящие хороводом – опускают руки, и те, кто остался в кругу, становятся к ним в хоровод, остальные продолжают игру.
Ведущая ведёт козлика (ребёнок в шапочке козлёнка)
Не сама я к вам иду, я вам козлика веду!
Выходит Козлик, всем кланяется, затем пляшет под прихлопывание зрителей и звучание плясовой музыки
Ведущая:
А наш то Козлик не простой, а очень умный, вот какой!
Бородой козлик наш трясет, так и рвется в хоровод!
В хороводе мы пойдем с козликом сыграем, с козликом споем!
Проводится русская народная подвижная игра «Шел Козёл дорогою»
(Все выполняют движения по тексту песни)
Шёл козел дорогою, дорогою, дорогою.
Нашёл козу безрогую, безрогую козу.
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
Играет музыка для выхода медведей. Два ребёнка, наряженные медведями, встают, и переваливаясь выходят в середину площадки
Ведущая:
Из берлоги снеговой,
Вышел мишка, сам не свой.
Не поймет никак со сна,
То ль зима, то ли весна?
А ну топтыжки шаркните ножкой, повеселите нас немножко!
(«Медведи» танцуют танец: выставляют ноги на пятки, притопывают, кружатся)
Ведущая:
Мишки, мишки, хватит танцевать! Давайте с нами вы играть!
Мы по лесу шли, шли, и снежки нашли!
Вы ребята поспешайте, и к снежкам вы подбегайте!
Ну – ка, примемся за дело, поиграем с ними смело!
Проводится игра со снежками
(«Снежки» разложены по кругу. Дети становятся рядом со снежками, как начинает играть музыка, они бегут по кругу. С окончанием музыки, надо успеть схватить снежок)
Ведущая:
А это кто? Сам со шпорами, хвост с узорами, под окном стоит на весь двор кричит!
Логоритмическое упражнение «Ах, красавец петушок!»
Петушок у нас горластый,
По утрам кричит он – здравствуй!
На ногах его сапожки! (показ ножек по очереди)
На ушах висят сережки! (показ ушек)
На головке гребешок! (показать гребешок)
Вот, какой наш Петушок!
«Ку-ка-ре-ку!»
Ведущая:
Ой. А это кто к нам спешит?
(играет музыка Бабки Ежки)
Баба Яга:
Ах, так! Ах, вот вы как! (Разгоняет всех детей помелом). Опять меня на праздник не позвали, приглашенье не прислали! Всех метлою размету, захочу и заверчу!
Ведущая:
Ой Баба Яга, ты чего разбушевалась. Это Колядки на Святки на нах гостей не приглашают. Сами наряжаются да колядовать отправляются!
Баба Яга:
Сами говоришь!? Сами, так сами! Сейчас я буду хозяйкой на вашем празднике. На ваших Колядках. Загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Не отгадаете – не будет у вас никакого праздника и никаких Колядок на Святки! Ну, а если отгадаете, так и быть, сюрприз от меня получите!
***
Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал? (зима)
***
Бел, да не сахар, нет ног, а идёт. (Снег)
***
Разукрасил чародей
Окна все в домах людей.
Чьи узоры? — Вот вопрос.
Их нарисовал… (мороз)
***
Кто зимой метет и злится,
Дует, воет и кружится,
Стелет белую постель?
Это — снежная …(Метель)
***
Кто все ночи напролет
Песни снежные поет?
Ветру — зимняя подруга,
Наметет сугробы… (вьюга)
***
Лежит кит, а вокруг ёлки в снегу. (Сугроб)
***
Как всегда, под Рождество
В каждом доме — торжество.
Угощений много сладких,
Ходят дети на… (Колядки)
Ведущая:
Ну, что, Баба Яга, справились мы с твоим заданием, отгадали мы твои загадки?
Баба Яга:
Ну, хорошо, хорошо … так и быть – вот мой сюрприз, веселая игра
Ведущая:
Ну а как же в такой праздник без веселых соревнований.
Вон сколько у нас детишек и девчонок, и мальчишек.
Пусть будет две команды. (2 команды)
Проводится русская народная подвижная игра «Пирог»
Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами в маленьком очерченном кругу стоит участник, изображающий пирог
Все поют:
Какой же он высокинький,
Какой же он широкинький,
Какой же он мягенький,
Режь его да ешь.
Во время слов «высок»– поднимают руки вверх, «широк» – разводят в стороны, «мякошь» – гладят по животу. Сразу после слов «Режь его да ешь» к «Пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог». Выигрывает та команда, набравшая больше «пирогов»
Баба Яга:
Ух, сто лет так не плясала, не веселилась. Предлагаю ещё поиграть в весёлую игру на скорость.
Проводится музыкальная игра с ускорением «Снег руками нагребая…»
Ведущий:
Спасибо тебе Баба Яга,
И вам гости дорогие!
А за святочное веселье приготовлено вам угощение!
(получают угощение)
Ну а нам пора гулять, пора солнышко звать!
