КРАТКОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Здравствуй, Масленица!»
(для старшего дошкольного возраста)
Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками.
Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица», которое всегда отмечается ярко, шумно и весело. На празднике всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть.
«Масленица» навсегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. Поэтому и возникла идея в проведении краткосрочного творческого проекта.
Внедрение метода проектов в воспитательный процесс дошкольного образования обеспечивает у детей развитие любознательности, уверенности в себе, умения самостоятельно мыслить, фантазировать; помогает наполнить жизнь детей интересными делами, яркими впечатлениями, радостью творчества.
Любая тема в проекте рассматривается всесторонне. Дети с удовольствием включаются в совместную деятельность, предлагают свои способы решения проблем. Знания, полученные таким способом, запоминаются надолго. Это происходит благодаря тому, что в проекте интегрируются различные образовательные области, виды детской деятельности, формы работы с детьми.
Тема проекта «Масленичная неделя» является актуальной.
Знакомясь с богатейшими народными традициями в проведении праздника «Масленица», в котором переплелись народные и православные корни, мы даём возможность детям прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.
В результате реализации этого проекта дети приобретают знания о смене сезонов, узнают новые песни, сказки, пляски, игры.
У детей формируется познавательный интерес, воспитывается эмоциональное, положительное отношение к традициям.
Кроме того, происходит усвоение традиционных культурных эталонов не только детьми, но и их родными, близкими, сотрудниками детского сада.
Тип проекта: Творческий, краткосрочный, групповой.
Сроки реализации проекта: одна неделя.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Методы: беседы, занятия, чтение, вопросы, рассматривание иллюстраций, художественная деятельность, театрализованная игра, праздничные гулянья на улице.
Цель проекта:
Повышение интереса к традициям русского народа (праздник «Масленица»).
Задачи проекта:
- Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.
- Обогащать духовный мир детей.
- Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».
- Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника «Масленицы».
- Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.
- Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.
Ожидаемые результаты проекта.
— Приобщение детей к традиции проведения народного праздника «Масленицы» через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.
— Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.
— Повышение познавательного интереса к родной истории.
Знать:
1. Народные песни, потешки, сказки.
- Узнавать народные мелодии, звучание народных инструментов.
Уметь:
- Играть в народные игры;
- Принимать непосредственное участие в названном процессе и взрослых, и детей.
- Исполнение календарных, старинных обрядов, о которых хотим помнить как о прошлом опыте наших предков.
- Использование народного опыта непосредственно в жизни детей.
Интеграция с другими образовательными областями.
Музыка, театрализованная игра, здоровье, коммуникация, художественное творчество, познание.
Этапы проекта:
I Этап — Подготовительный (разработка проекта).
— определение проблемы;
— постановка цели, задач;
— обсуждение проекта с родителями;
— сбор информации, литературы, дополнительного материала;
— составление перспективного плана работы.
Перспективный план.
- Беседы: «Что за праздник – «Масленица»?», «История праздника».
- Просмотр видеофильма «Как мы отмечали Масленицу в прошлом году».
- Заучивание закличек, стихотворения «Масленица».
- Оформление в группе выставки «Широкая Масленица».
- Театрализованная игра с куклами «Масленица у ворот – заходи в наш хоровод» (заклички, поговорки, шутки, загадки, игры, песни и хороводы по теме).
- Интегрированное занятие по ФЭМП «Какая Масленица без блинов?!»
- Выставка творческих работ «Ой, блиночки мои».
- Праздничные гулянья на улице (фольклорные игры, игры-эстафеты)
- Лакомство блинами.
В выходные дни предложить родителям вместе с детьми посетить народные гуляния, организованные на площадках города Раменское.
Пути реализации проекта:
- Сбор информации о празднике «Масленица».
- Оформление тематической выставки «Широкая Масленица».
- Организация выставки рисунков, посвященных празднику.
- Разучивание фольклорных игр, закличек, песен.
- Подготовка и проведение развлечения для детей «Наша Масленица».
- Этап – Исследовательский.
— работа по плану с детьми, родителями;
— выполнение проекта.
III. Этап – Заключительный.
— Праздничные гулянья на улице.
— Оформление фотоотчёта «Масленичная неделя 2024» на сайте детского сада «Мамонтенок».
Итоги, выводы.
В результате проектной деятельности была подтверждена актуальность темы и сформулированы следующие выводы:
Внедрение проекта в воспитательно-образовательный процесс помогло обогатить его содержание. Обеспечило развитие у детей любознательности, стремление изучить традиции родной страны. Дети ближе познакомились с традициями родной страны.
Работа по проекту помогла развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость.
Дети получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах, в умении мыслить, фантазировать.
Анализируя результаты проекта, мы увидели, что дети с большим интересом включаются в различные виды деятельности, проявляют чувство ответственности за себя и других.
Наш проект «Масленичная неделя» помог сделать жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, интересными делами, радостью совместного творчества.
