МБОУ «Мугурдахская средняя общеобразовательная школа имени Василия Николаевича Дохунаева» с.Сыаганнах, Абыйского района (улуса) Республики Саха (Якутия)
Тема: Изготовления эко-бумаги из чайных пакетиков
Секция: Хочу всё знать
Работу выполнила: Ефимова Кира Константиновна,
Ученица 1 класса
Руководитель: Слепцова И.А., учитель английского языка
Сыаганнах-2025 г.
Ведение
Мы живём в мире бумаги, нас окружают книги, тетради, альбомы, салфетки, открытки. В школе и дома мы используем много бумаги. Мне нравится рисовать, для этого я использую много бумаги. Я стараюсь экономить бумагу, потому что бумагу изготавливают из деревьев. Мне жалко деревья, которые вырубаются ради изготовления бумаги. Актуальность работы заключается в экономии бумаги и поиске других способов замены бумаги, для сохранения нашей природы.
Новизна: попробовать использовать ненужный материал, в данном случае чайные пакетики, для изготовления самодельной бумаги.
Цель: изготовить самодельную бумагу в домашних условиях, используя чайные пакетики.
Задачи:
-поработать со словарём;
-познакомиться с историей появления и изготовления бумаги;
-освоить изготовление бумаги в домашних условиях;
-провести эксперименты с самодельной бумагой;
-провести опрос;
-изготовить поделки из самодельной бумаги.
Объект изучения: бумага
Гипотеза: из чайных пакетиков можно сделать самодельную бумагу.
Основная часть
Словарная работа
Словарная работа показала, что термин бумага имеется только в одном словаре из трёх. В словаре найдено определение слова «бумага»- 1. Материал для письма, а также для других целей, изготовляемый из дерева или тряпичной массы. 2. Хлопок, изделия из него.[4, с.106]
В поисках слова «эко» выявлено, что слово «эко» это сокращение от слова экологичный- 1. Соответствует нормам экологии, не оказывает вредное влияние на природу. 2. Не причиняющий вреда. [5]
Чайный пакетик- маленький мешочек из специальной фильтрованной бумаги, в котором находится чай. Он используется для быстрого заваривания чая кипятком или горячей водой.[2]
История
Из энциклопедий и книг нами выявлены интересные факты. Бумаги начали делать в Древнем Китае в 1 веке нашей эры. В качестве бумаги использовали папирус и пергамент для письма. Так эти материалы были неудобными и дорогими начали искать новый способ замены бумаги.
Папирус изготавливали из тростника, используя только его нижнюю часть. Пергамент делали из кожи молодых животных- телят, козлов, ягнят и ослов. В отличие от папируса пергамент был прочнее и долговечнее, на нём можно было писать с двух сторон. [6]
Бумага была создана также в Китае, её делали из разных деревьев, дальше она распространилась по всему миру и дошла до наших дней. Как и раньше сейчас бумагу изготавливают из дерева.
Изготовление бумаги в домашних условиях
В моей семье нас четверо: папа, мама, старший брат и я. Мои родители любят пить чай в пакетиках. Однажды мы заметили, что у нас накапливается много чайных пакетиков и у нас появилась идея сделать бумагу из использованных чайных пакетиков, потому что мои бабушки и дедушки тоже пьют чай в пакетиках, значит у нас будет достаточно материала для работы.
Изучение внешнего вида чайного пакетика показало, что чайный пакетик состоит из пакетика (это и есть наш основной материал), закрывается металлической скобкой и имеется верёвочка с этикеткой.
В течение нескольких месяцев мы собирали и копили использованные пакетики чая. В доме чай пьют только папа и мама.
Итого за 6 месяцев собрано:
| Апрель | 52 |
| Май | 39 |
| Июнь | 23 |
| Июль | 19 |
| Август | 29 |
| Сентябрь | 48 |
Как видно из таблицы за лето собрано меньше пакетиков чая, потому что летом папа оставался один дома.
Для изготовления бумаги мы высушили использованные чайные пакетики, затем аккуратно вскрывали пакетик и удаляли скрепку. Высушенные пакетики при вскрытии были помятые, оказалось такую бумагу легко погладить утюгом. У нас получилось достаточное количество эко-бумаги.
Эксперименты
Собрав достаточное количество материала и изготовив много эко-бумаги, мы приступили к экспериментам, чтобы узнать свойства нашей эко-бумаги.
1 эксперимент. Выявление размера одного листа чайного пакетика.
Узнать сколько необходимо чайных пакетиков для получения бумаги размером А4. Для этого на лист А4 накладываю пакетики. Оказывается, требуется 6 штук, затем листы склеиваю между собой клеем.
2 эксперимент: Разрывание эко-бумаги.
Пробую разорвать лист как бумагу.
Вывод: Лист легко разорвать.
3 эксперимент: Вода и бумага.
Опускаю полученный лист в воду. Лист намок, но не порвался.
Вывод: Лист не боится воды.
4 эксперимент: Мягкость листа.
Попробовала скомкать и смять в комочек.
Вывод: Лист легко скомкать, он мягкий.
5 эксперимент: Капля масла
Окунули ватную палочку в масло и провела по листу, на ней остается след от жира, но после высыхания на нем можно писать или рисовать.
Вывод: Масло превратило лист в жирное пятно и испортило его, при этом эко-бумагу можно использовать для рисунка или письма.
6 эксперимент: Простой карандаш, ручка, фломастер, цветной карандаш.
Пробую на листе написать и нарисовать ручкой, простым карандашом, фломастером, цветным карандашом.
Вывод: на листе хорошо видны следы от ручки. Простой карандаш и цветные карандаши оставляют слабый след. При использовании фломастера марается стол так как лист оказался слишком тонким.
Проведение опроса
Я провела опрос среди учеников начальных классов. В опросе приняли участие 8 детей. Оказалось, что все пьют чай в пакетиках, затем пакетики выбрасывают. Никто из детей не пробовал изготовить бумагу из чайных пакетиков. Из данного опроса видно, что дети не знают о способе изготовления бумаги из чайных пакетиков.
Поделки из эко- бумаги
Эко-бумага хороший материал для творчества. На уроках технологии мы также используем цветные бумаги или листы А4 для изготовления разных поделок. Из полученных листов я сделала самодельный блокнот, зашив листы между собой обычной ниткой. Также в качестве поделки сделала бабочек, для украшения. Для этого мне понадобился шаблон бабочки, ножницы, клей и фломастеры. Нарисовав бабочку по шаблону, вырезала ножницами и заклеила по середине. Для изготовления одной бабочки понадобилось три слоя бумаги, так как эко-бумага хрупкая.
Заключение
Мы каждый день используем бумагу дома и в школе. Я узнала, что раньше люди использовали другие материалы для письма, и бумага появилась в результате поиска более дешёвого материала для письма. До сих пор бумагу изготавливают из деревьев, поэтому мы должны бережно относиться к бумаге.
Итого мною сделана первая попытка использования чайных пакетиков для изготовления эко-бумаги в домашних условиях. Эко-бумага сделанная из чайных пакетиков легко клеится между собой клеем для бумаги, не боится воды и растительного масла, на нём легко писать ручкой, можно рисовать карандашами и фломастером, значит такую бумагу использовать для изготовления разных поделок или рисования.
Из опроса видно, что дети не знают о способе изготовления бумаги из чайных пакетиков, что показывает новизну моего проекта. Как показала работа каждый может стремиться беречь нашу природу и использовать ненужный материал для пользы, ведь экономия бумаги связана с сохранением деревьев и нашего леса. Гипотеза подтверждена, цель достигнута.
Использованная литература
- Даль В.И. Толковый словарь русского языка.
- Кочергин Илья. Вся правда про мусор- Москва, 2023г
- Лапатухин М.С., Скорлуповская Е.В., Снетова Г.П.Школьный толковый словарь русского языка
- Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка: около 100000слов и фраз.аыражений/С.И.Ожегов; Под.ред.проф, Л.И.Скворцова-27-е изд.-Москва: АСТ: Мир и Образование, 2015г.
- Электронная энциклопедия. Википедия.
- https://www.livemaster.ru/topic/139701-istoriya-vozniknoveniya-bumagi
