Сценарий Новогодних логопедических игр
для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
На входе в зал ведущий прикрепляет детям бумажную снежинку или снеговика, чтобы потом поделить на 2 команды.
| № | Ход утренника | Примечание |
|---|---|---|
| 1. | Загадка «Как меня зовут?»Появляется Ведущая-Метелица в плаще и короне.-Здравствуйте, ребята! Мне очень хотелось прийти к вам на Новый год! Чтобы узнать, как меня зовут, отгадайте мои загадки! 1) Какая первая буква в слове Мороз? –М2) Какая вторая буква в слове дЕкабрь? –Е3) Какая последняя буква в слове НасТ? –Т4) Какая гласная буква в слове СнЕг –Е5) Какая первая буква в слове Лёд? –Л6) Какая последняя гласная буква в слове СанкИ? –И7) Какая последняя согласная буква в слове РукавиЦы? –Ц8) Какая последняя буква в слове ЗимА? –А -Как меня зовут? Правильно-МЕТЕЛИЦА!-Я Метелица, я Вьюга! Деда Мороза я подруга!Жаль, бываю только раз Я зимой в гостях у вас!- Раз вы отгадали моё имя — порадую сегодня вас весёлыми играми и конкурсами! | После каждого отгадывания Метелица прикрепляет нужную магнитную букву на доску.МЕТЕЛИЦА |
| 2. | Игра-кричалка-Все вы любите подарки? -Ням-ням-ням!-Вафли в упаковке яркой? -Ням-ням-ням!-Шоколадные конфетки? -Ням-ням-ням!-Медицинские пипетки? -Фу-фу-фу!-Мандаринки, яблочки? -Ням-ням-ням!-Бабушкины тапочки? -Фу-фу-фу!-Пышные перинки? -Фу-фу-фу!-Груши, апельсинки? -Ням-ням-ням!-А цветные мармеладки? -Ням-ням-ням!-Ваши с двойками тетрадки? -Фу-фу-фу!-Шишечки еловые? -Фу-фу-фу!-Ёлки-палки новые? -Фу-фу-фу!-В шоколаде пастилу? -Ням-ням-ням!-А хрустящую халву? -Ням-ням-ням! | Метелица задаёт детям вопросы, на которые они отвечают хором «Ням-ням-ням!» или «Фу-фу-фу!». |
| 3. | Подвижная игра «Мышеловка»Метелица (разглядывает свою накидку):-Ах, мою красивую накидку кто-то погрыз! У меня в ледяном дворце завелись мыши! Их надо срочно поймать! Выходите и помогите мне, ребята!Двое Ведущих берутся за руки домиком-мышеловкой, подняв руку вверх. Дети пробегают через мышеловку. Ведущие говорят:-В доме мыши надоели!Всё погрызли, всё поели!Мы поставим мышеловку!Переловим всех мышей! Опускают руки и ловят «мышь», которая становится рядом с ведущими и увеличивает мышеловку. Побеждает последняя оставшаяся «Мышка». | Последняя «Мышка» получает сладкий приз. |
| 4. | Подвижная игра «Снежки»-Ребята, какое сейчас время года? -Назовите по порядку все зимние месяцы. -А какие вам известны зимние игры на улице?(Ребята называют)-Давайте и мы поиграем в снежки!Все дети делятся на 2 команды Снежинки и Снеговички по 6-8 человек. Команды играют поочередно. Каждый в команде получает по 1 снежку и по очереди забрасывает их в корзину или в обруч (лежит на полу). | Звучит веселая музыка.-6-8 «снежков» и 1 нарядно оформленная корзина или обруч.-6-8 сладких призов для команды-победительницы. Снежки- это маленькие мячики, обтянутые синтепоном. |
| 5. | Конкурс «Соберите пазлы Деда Мороза и Снегурочки!»-Ведущий: Ребята, а кто к нам приходит на Новый год? Дед Мороз и Снегурочка. Давайте приготовим для них красивые открытки!Каждый член команды получает 1 пазл из своей картины. Побеждает команда, первая собравшая свою картину на магнитную доску. | -2 команды по 7 чел. -Большие картинки-плакаты «Дед Мороз» и «Снегурочка» разрезаны на 7 частей и приклеены на мягкие магниты.-7 сладких призов для команды- победительницы. |
| 6. | Игра с движениями «Возле ёлки»Слова игры разучиваются с детьми заранее, в период подготовки к новогоднему празднику.Дети встают вокруг ёлки, хором произносят слова «Возле ёлки» и выполняют движения ведущего. Или Метелица говорит, а дети делают движения: первый раз медленно, второй- быстро, третий- еще быстрее.Возле ёлки мы с тобойХлопаем-хлопаем! (Хлопают в ладоши.)Возле ёлки мы с тобойТопаем-топаем! (Топают на месте.)Возле ёлки мы с тобойКружимся-кружимся! (Кружатся в разные стороны.)Возле ёлки мы сплетаемКружево-кружево!(Берутся за руки, поднимают их вверх, шаг вперёд, шаг назад, руки размыкают.)Возле ёлки мы с тобойРядышком-рядышком! (Берутся за руки и подходят к ёлке.)Возле ёлки мы играемВ ладушки-ладушки! (Хлопают в ладоши друг друга.)Возле ёлки мы с тобойРазные-разные! (Делают полуоборот вправо-влево.)Возле ёлки поздравляемС праздником! С праздником! (Кричат громко.) | Все встают в круг возле ёлки. |
| 7. | Подвижная игра «Выбери подарок»Метелица: -Ребята, а почему все дети любят Новый год? Правильно, потому что им дарят подарки. А вы хотите получить подарок? Тогда выберите его сами!Метелица достаёт поочерёдно трубочку с именем. Сначала розовые для девочек, потом голубые –для мальчиков.Выбранного ставят в 1,5м от веревочки. Завязывают глаза. Раскручивают 3-5 раз и направляют к подаркам. Ребенок с завязанными глазами с помощью рук находит подарок.Внимание: сначала выдвинуть на веревочке подарочки для девочек. Потом выдвинуть подарочки для мальчиков. | -Шарф.-Напечатаны и свёрнуты в трубочку имена ребят (для девочек- на розовой, для мальчиков- на голубой бумаге).-На длинной веревочке, протянутой вдоль кабинета, на нитках в мешочках из непрозрачной блестящей бумаги висят маленькие подарки для каждого ученика. Внимание-это забота родителей.В маленькие мешочки-подарки для конкурса лучше положить не сладкое (его и так будет много!), а маленькие магниты, маленькие пазлы или конструкторы, мыльные пузыри, блокнотики и т.п. |
| 8. | Метелица:- Ребята, а ведь мой плащ непростой! Нужно разгадать надпись, которую сделал Дед Мороз на обратной стороне плаща, отправляя меня к вам на праздник! Сколько звуков Н в слове МОРОЗ?Сколько слов в предложении «Пришла зима.»?Какая по счёту буква Р в слове СНЕГУРОЧКА?На какой слог падает ударение в слове МЕТЕЛИЦА?Метелица: -Что за цифры, не пойму! А какой год получится из этих цифр? (2026). Молодцы! Теперь давайте споём возле ёлки новогоднюю песню! | —Крупные цифры 0, 2, 2, 6 на магнитах.- Цифры 2026 из блестящей бумаги на плаще Метелицы.-Цифра 0.-Цифра 2.-Цифра 6.-Цифра 2. |
| 9. | Все дети возле ёлки поют известную новогоднюю песню. | Новогодняя мелодия. |
Логопедические игры для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
