Бирёва Наталья Владимировна
Воспитатель
МБОУ СОШ № 1 г.о. Королёв
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №215771
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Хоровод дружбы народов России», в рамках Комплексной программы проведения 2026 Года единства народов России: «Ожерелье России»
Наименование конкурсной работы: Будущее страны в единстве
Итоговая оценка: 1 место,  81 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №215771


Цель: воспитание у детей чувства дружбы, патриотизма, гордости за свою

Родину.

Задачи: расширять представления детей о Родине, о народах проживающих в

России, о дружбе и мире во всем мире.Демонстрация детям значения

сплоченности в жизни человека ицелого народа.

Педагог: Ребята, 4 ноября вся нашастранаотмечает День народного

Единства. И сегодня мы с вами вспомним, что это за праздник. Во все

времена русские люди любили свою Родину, дружили, помогали друг другу,

объединялись, когда Родине грозила беда, и вместе защищали её от врагов.

Дети:

1:

Что мы Родиной зовем?

Край, в котором мы растем

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

2:

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

3:

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

(В. Степанов)

Педагог:

Ах, Россия моя, где слова отыскать,

Чтобы в песне моей о тебе рассказать:

О ромашках, озерах, бескрайних лесах,

О полях, о просторах, о светлых мечтах!

И о том, как крепилась, покуда беда,

И о том, как гордилась сынами всегда.

Так звучи, моя песня, звучи же скорей,

О России, о Родине милой моей!

Педагог:

На карте мира не найдешь тот дом,в котором ты живёшь.

И даже улицы родной мы не найдем на карте той.

Но мы всегда на ней найдем

Своюстрану — наш общий дом.

Педагог:Как и всестраны мира, все государства, существующие на земле,

Россия имеет свой флаг. С чем у вас ассоциируется цвета на флаге.

Дети:

1:

Белые берёзы, белые снега,

Белые на небе тают облака,

Белые туманы и цветущий сад,

Журавли над нами белые летят.

2:

Синие озёра, цепи синих гор

Расстелился в поле васильков ковёр.

Солнышко сияет в синих небесах,

И у россиянок синие глаза.

3:

Красная рябина под окном растёт,

В красном сарафане девочка идёт,

А зимою белой, ну-ка посмотри,

Красные на ветках птицы-снегири.

Ребенок:

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он — России дух свободный.

Игра «Сложи герб России»

Педагог: Ребята, а знаете ли вы о том, что каждое государство имеет не

только герб и флаг, но ещё и главную музыкустраны? .

А как она называется? Правильно, — это Гимн России!

Звучит «Гимн Российской Федерации» — 1 куплет

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним — тайга по нраву,

Другим — степной простор.

Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы, друзья,

Россией зовётся наш общий дом,

Пусть будет уютно каждому в нём!

Родина иЕдинство. Только задумайтесь над этими словами. Россия много

раз подвергалась испытаниям, не раз переживала трудные лихие времена,

времена войн и вражды. Встране был страшный голод, и на престол вставал

то один, то другой царь.

Ушли в историю года,

Цари менялись и народы,

Но время смутное, невзгоды

Русь не забудет никогда!

В городе Новгороде жил в то время Кузьма Минин. На площади собралось

много народу,и сказал он народу: «. Наше Отечество погибает, но мы можем

его спасти. Не пощадим своей жизни для избавления России». А князь

Пожарский возглавил войско. И началась война за Москву.

Никакая вражеская сила не могла остановить их.

На улицах Москвы шли бои, город горел. Но воины Минина и Пожарского

сражались, чтобы победить. И победили!

Вся Россия благодарила Кузьму Минина и Дмитрия Пожарского. Победить

врага можно было только,объединив весь народ России.

Ребенок:

Деревни, села, города.

С поклоном русскому народу.

Сегодня празднует свободу.

И Деньединства навсегда!

А теперь пришла пора поиграть нам детвора, показать силушку богатырскую.

Педагог: Войско несли чудотворную Казанскую икону Божией Матери.

Перед решающей битвой воины три дня молили о помощи пред ее

чудотворной иконой.

Ребенок:

И поднималась Русь с колен.

В руках с иконой перед битвой

Благословенная молитвой.

Под звон грядущих перемен.

Педагог: На Красной площади поставлен и памятник, на котором написано

«Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия».

Педагог: Россия -единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная — протягивает

руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает

жить на земле мирно! И люди могут быть счастливы только тогда, когда на

их земле царит мир и дружба.

Наша дружба, наша вера с нами будет навсегда,

Наша сила, наша воля. Не погибнет никогда!

Для вас исполняются прекрасные танцы

Педагог: Дорогие друзья! Наша праздничная программа подошла к концу.

Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником — с Днем

НародногоЕдинства.

Педагог: Нас всехобъединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству

послужит общему благу! Желаем всем крепкого здоровья, счастья, успехов в

делах. С праздником!

Будущее страны в единстве

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX