Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 7 КВ»
Спортивный праздник для детей подготовительной к школе
группы и учащихся 1 класса
«Здравствуй Спортландия»
Инструктор по физической культуре
Кальянова Н.А.
Цель.
Создавать атмосферу праздника и эмоционального благополучия;
Задачи:
Оздоровительные
Способствовать укреплению основных систем и функций организма;
Образовательные
Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения;
Умение соблюдать правила игровых заданий и игр;
Воспитательные
Воспитывать умение действовать в паре и команде;
Учить проявлять дружескую взаимопомощь, радоваться успехам товарищей;
Прививать любовь к спорту, физкультуре, спортивным соревнованиям.
Предварительная работа. Беседы о спорте, рассматривание иллюстраций на спортивную тематику. Проинформировать учителя о предстоящих соревнованиях. Познакомить учащихся 1 класса с эстафетами. Разучивание разминки «Вместе весело шагать».
Оборудование. Эмблемы команд, набор кубов с фрагментами общей эмблемы участников соревнований, мячи резиновые – 20 штук, D -20 – 25см, 4 корзины, 10 обручей, 10 кеглей, 2 гимнастические палки, 2 эстафетных палочки, 2 мешка, 2 стойки – ориентир, 2 детских стула, веревка длиной 2 мера. Костюм старика – Хоттабыча, костюм чудища, сосуд – кувшин, подборка аудиозаписей, письмо от чудища. Девочкам – гимнасткам (ленты, мячи, обручи), девочкам для танца – надувные мячи.
Спортивный зал празднично убран флажками и шарами. В зале табло, висят эмблемы команд «Почемучки», «Лучики». На центральной стене эмблема «Спортландии», с изображением пяти колец. В каждом кольце нарисована потешная детская физиономия. Звучит музыка спортивного марша. Раздаются фанфары. На середину выходит ведущий – инструктор по физической культуре.
Инструктор. Здравствуйте ребята, уважаемые болельщики! Вас приветствует замечательная страна «Спортландия!» Уже много лет звучат ее позывные. За эти годы благодаря «Спортландии» миллионы детей подружились со спортом.
Сегодня на нашем празднике принимают участие две команды. Команда наших выпускников учащихся 1 класса «Почемучка» и команда воспитанников подготовительной группы «Лучики». Встречайте их.
(Под звуки марша участники входят в зал, выстраиваются в две шеренги друг против друга.)
Настало время для приветствия команд друг друга.
Слово для приветствия капитану команды «Почемучки».
Мы команде «Лучики»
Шлем свой пламенный привет!
И желаем вам спортивных
Замечательных побед.
Команде «Лучики»
Физкульт!
Дети. Привет!
Слово для приветствия предлагается капитану команды «Лучики»
Капитан команды «Лучики»
Соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями
Пусть борьба кипит острей
Наша дружба крепнет с ней.
Команде «Почемучки»
Физкульт!
Дети. Привет!
Инструктор. Ребята, чтобы попасть в чудесную страну «Спортландию», нужно пройти несколько спортивных конкурсов. Следить за соревнованиями и заниматься подсчетом очков будет жюри в составе:
Инструктор. Пусть жюри весь ход сраженья
За командами следит,
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Председатель жюри. Желаем от души, чтоб результаты ваши были хороши.
Чтоб не знали сегодня усталости и доставили всем много радости.
Каждый конкурс будет оцениваться количеством очков в 5 баллов.
Инструктор. Пусть бесспорным, справедливым
Будет выставленный бал,
Чтобы конкурс был счастливым
И успех торжествовал.
По сложившейся традиции наши соревнования начинаются с разминки. Все участники выстраиваются в 3 колонны. Дети поют песню «Вместе весело шагать», одновременно выполняя действия в соответствии с текстом песни.
1 –ый конкурс «Эмблема команд»
(Участники обеих команд строятся в шеренгу, вдоль боковых стен зала. В конце шеренги на столе лежит набор кубов. На каждом кубе изображен фрагмент общей эмблемы команды.)
Инструктор. Дорогие ребята! Уважаемые болельщики! У каждой команды есть свой набор кубов с фрагментами общей эмблемы команды, из которых предстоит сложить эмблему. По моему сигналу вы собираете эмблему. Выигрывает команда, участники которой быстрее и точнее сложат эмблему.
(по окончании конкурса жюри подводит итоги).
Инструктор. Вперед, по количеству очков вышла команда…
Но путешествие только начинается. Следующий конкурс «Гонка мячей». Условия конкурса таковы. Команды выстраиваются в две колонны. Перед каждой командой корзина с мячами. Мальчики чередуются с девочками и выстраиваются на расстоянии вытянутых рук друг от друга. Девочки передают мяч над головой, прогнувшись назад, мальчики, наклонившись вперед, передают мяч между ног. Последний участник каждой команды складывает мячи в корзины, стоящие за командами. Получив десятый по счету мяч, вместе с ним проползает между ногами всех стоящих в колонне (девочки тоже принимают положение ноги на ширине плеч). Встав на ноги, он бежит с мячом к инструктору, который стоит в центре зала. Выигрывает команда, чей участник эстафеты раньше отдаст мяч инструктору. Прошу участников занять свои места.
Инструктор (заглядывает в корзину, мячей нет!)
Ребята странно, куда подевались мячи? Перед началом праздника все мячи были на месте. Кто поможет нам? Ведь если мы не проведем конкурс, мы не попадем в страну юных физкультурников – «Спортландию».
Инструктор (обращает внимание на плоскостной большой сосуд – кувшин в углу зала).
Что за странный сосуд здесь появился? Какой пыльный! (Тру рукой, звучит волшебная музыка, из сосуда появляется Старик – Хоттабыч, стряхивает с себя пыль, чихает.)
Старик – Хоттабыч. Кто же такой, о добрейший из добрейших, что вызволил меня из этого сосуда. (Топает ногой и танцует.)
Инструктор. Мы очень рады видеть тебя Хоттабыч на нашем спортивном празднике.
Хоттабыч. О, великая радость, тысячи лет я ждал этого дня! О, мои юные физкультурники. Я так рад встречи с вами. С детства люблю спорт. Поэтому я здоровый и такой бодрый.
А вы, все ли среди вас здоровы? Сейчас проверим. (дети расходятся врассыпную по залу)
Попрошу вас не зевать и команды выполнять.
Встанем быстро на колени, прижмем друг к другу пятки. — И.П. сидя на пятках, подогнув пальцы.
Растирать начнем ладошки, славные ребятки.
(растирание ладоней круговыми движениями).
Спину прямо всем держать, голову не опускать,
Погладим лоб и щеки.
(растирание, поглаживание, щек и лба ладонями)
Ушки наши разотрем и после этого массажа
Зарядку делать мы начнем.
(растирание ушей пальцами)
Встаньте, руки вверх все поднимите.
Превосходно, опустите.
Наклонитесь, разогнитесь.
Встаньте прямо, улыбнитесь.
Всеми очень я доволен, среди вас никто не болен.
Инструктор. Спасибо, Хоттабыч, мы здоровы, нам бы продолжать соревнования, да вот беда, исчезли мячи.
Хоттабыч. А разве, вы забыли, что я волшебник и люблю делать добрые дела. О милейший из милейших, сейчас мы все исправим. Знаю я, чьи это проделки. Чудище, что стережет ворота «Спортландии», похитило все мячи. Но ничего страшного, мы сейчас все устроим. (Хоттабыч вырывает волос из бороды, но что такое случилось? Борода отсырела, чуда нет никого.)
Старик – Хоттабыч :(просит болельщиков подуть на его бороду, снова вырывает волос и говорит) — трах- тиби – дох – тах – тах!
(Из – за двери выкатываются мячи.)
Инструктор. Спасибо, дорогой наш волшебник, мы спасены! Команды прошу занять свои места. Конкурс — «Гонка мячей».
(После конкурса слово предоставляется жюри. Табло показывает общий счет.)
Игра – соревнование «Живая змейка».
5 мальчиков от каждой команды становятся на четвереньках на расстоянии 1,5 метра друг от друга. Остальные участники становятся в две колонны на расстоянии 3 метров от крайнего игрока, стоящего на четвереньках. У стоящего ребенка впереди, в руках эстафетная палочка. По сигналу он выбегает вперед, перелезает через первого игрока, пролезает под вторым, перелезает через третьего и т.д. назад возвращается бегом, передает эстафетную палочку следующему участнику эстафеты.
Игроки, стоящие на четвереньках, не имеют права передвигаться, менять позу в то время, когда выполняется упражнение.
Жюри вновь подводит итог конкурса.
Хоттабыч. Вижу, здесь собрались ловкие, быстрые ребята. Будут ли они дружить со спортом, когда пойдут в школу.
Инструктор. Конечно Хоттабыч, среди наших выпускников уже есть спортсмены. Со своей программой выступят девочки – гимнастки. (девочки выполняют вольные упражнения с лентами, мячами, лентами) – домашнее задание.
Девочки подготовительной группы подготовили для нас сюрприз.
Танец с мячами — Аэробика
Инструктор. Продолжаем наш путь в страну юных физкультурников «Спортландию». Наши конкурсы показали, что дети дружат со спортом. Сейчас мы проведем необычную эстафету, которая состоит из нескольких этапов. Прошу команды занять свои места. А мы уточним, где болельщики «Почемучек», а где болельщики «Лучиков».
Болельщики команды «Почемучки» — похлопайте.
Болельщики команды «Лучики» — потопайте. Болельщики помогите своим командам выиграть.
Эстафета «Урони и собери кегли»
На пол кладут 5 обручей, в каждый обруч ставят по 1 кегле. По сигналу участник команды бежит и роняет кегли одной рукой на пол, стараясь, чтобы они не вылетали из обручей, обегает ориентир, возвращается назад и передает эстафету, касаясь ладонью ладони следующего участника. Следующий участник бежит и ставит кегли в обручи (1 кегля в 1 обруч), обегает стойку, возвращается назад и передает эстафету следующему участнику.
Эстафета «Прыжки из обруча в обруч с мячом в руках»
Игроки прыгают на двух ногах из обруча в обруч – 5 обручей, держа мяч в руках перед грудью. Обегают ориентир, назад возвращаются бегом по прямой, передают мяч следующему участнику эстафеты. Задание выполняют следующие игроки.
Эстафета «Дружба»
Команды становятся парами. По сигналу игроки первой пары, держа палку одной рукой, бегут вперед, обегают ориентир и возвращаются назад, кладут палку на пол перед следующей парой и становятся в конец колонны.
Эстафета «Боковой галоп»
Участники обеих команд становятся парами, лицом друг к другу, положив руки на плечи друг другу. Первая пара выполняет прыжки боком (боковой галоп) до ориентира, обогнув его, также прыжками возвращается к своей команде. Эстафету начинает следующая пара.
Слово предоставляется жюри. На табло счет.
Инструктор. Вот мы и приблизились к знаменитой стране «Спортландия». Чтобы попасть в нее надо открыть ворота ключом. А где же ключ?
Хоттабыч. О горе нам! Ведь ключ охраняет чудище. Оно не хочет, чтобы ребята попали в эту чудесную страну. Только ловкие и смелые могут побороть его.
(звучит музыка, появляется чудище).
Чудище. Фу – фу- фу! Спортивным духом пахнет!
Инструктор. Чудище, отдай нам ключ!
Чудище. Ха – ха – ха! Не думаю, что среди вас найдутся такие смельчаки, которые смогут выполнить мои условия. Только тогда я отдам вам ключ. (дает письмо инструктору, инструктор читает письмо).
Послушайте мои задания.
Надо вам в мешках скакать и стараться не упасть.
И еще для вас друзья интересная игра. Надо вам сейчас бежать, не забыть ориентир обежать, на стул быстро ты садись и скорей поторопись. Ты веревочку тяни, соперника опереди.
Инструктор. Ребята, Хоттабыч не огорчайтесь. Среди нас есть смелые и ловкие. Вот наши капитаны, они обязательно справятся с заданием и одолеют чудище.
Эстафеты для капитанов.
- Эстафета «Прыжки в мешках»
По команде капитан каждой команды запрыгивает в мешок и выполняет в нем прыжки до ориентира и обратно.
- Эстафета «Веревочка»
Капитан каждой команды садится на стул (стулья расположены спинкой друг к другу на расстоянии 50 см. между ними протянута веревка.) По сигналу капитан должен добежать до ориентира, обежать его, вернуться назад, сесть на стул и выдернуть веревку из под стула в свою сторону.
Инструктор. Вот наши смельчаки, отдавай ключ чудище!
Чудище. Вы конечно молодцы. Спору нет все удальцы. Только я, как и вы хочу стать быстрым и ловким. Я тоже хочу в страну «Спортландию».
Инструктор. Мы возьмем тебя с собой.
Чудище. Но в начале, я хочу посмотреть, действительно вы дружите со спортом. Новое задание для вас. Загадки отгадайте вы сейчас.
Игра не легкая футбол, уже забили первый … ( гол).
Вот разбежался быстро кто – то, и без мяча влетел в … (ворота).
А Петя мяч ногою хлоп, и угодил соседу в… (лоб).
Хохочет весело мальчишка, на лбу растет большая … (шишка).
Но парню шишка нипочем, опять бежит он за… (мячом).
Чудище. Молодцы! Вы не только хорошие спортсмены, но и стихи сочинять умеете. Возьмите ключ.
Инструктор. Ну, что ж, наш праздник подошел к концу. Какая команда отличилась сегодня, нам скажет жюри.
Хоттабыч. Пусть жюри посовещается, а я хочу преподнести детям подарки. (Приносит колпак на подносе. ) Хоттабыч вырывает из бороды волосок, произносит волшебные слова, под колпаком появляются шоколадные медальки.
Слово предоставляется жюри. Жюри подчеркивает хорошую спортивную подготовку детей, отмечает, что победила дружба.
