Весеннее развлечение
для детей 1 младшей группы (2-3 г.)
«На прогулку мы пойдем».
Цель: Способствовать созданию радостного настроения у детей, развитию эмоциональной отзывчивости посредством участия в игровой и музыкальной деятельности
Задачи:
-Формировать первоначальное представление об изменениях в природе; умение отмечать начало и окончание музыки- началом и окончанием движений;
-Развивать способность выполнять элементарные игровые движения по показу взрослого, мелкую и общую моторику; побуждать подпевать звукоподражания;
-Воспитывать доброе и бережное отношение к окружающему миру, желание помогать персонажам; обогащать словарный запас детей (весна, солнышко, лучики, птичка, крылышки, зернышки).
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихов о природных явлениях, беседа о весне, разучивание музыкального репертуара.
Репертуар:
1.Песня «Птичка» сл. Н.Найденова, муз. Т.Попатенко
2.Музыкальная игра «Птички и собачка»
сл. и муз. Л. Плужниковой.
3.Упражнение «Ноги и ножки» сл. нар., муз. В.Агафонникова
4. Игра «Собери шишки и орешки»
5.Игра «Наряди солнышко»
6. «Танец с колокольчиками» сл. Л.Плужниковой,
муз. «Ах вы,сени» обр.В.Агафонникова.
Оборудование:
Птичка-игрушка
Собачка-игрушка
Белочка-игрушка
Ободки с изображением птичек по количеству детей
Домик солнышка (небольшая ширма с окошком)
Двустороннее Солнышко (с одной стороны- «солнышко грустное», с другой- «солнышко веселое»),
Декоративные прищепки желтого цвета на ленточке-по количеству детей
Декоративное деревце
Корзинки-2 шт.; шишки, орешки-по количеству детей
Колокольчики -по количеству детей.
Группа украшена по-весеннему (птички на леске, цветочки плоскостные, деревце, зеленые кустики). В стороне стоит ширма-домик Солнышка.
Ход:
Звучит веселая музыка.
Ведущий (показывает птичку):
Птичка в гости прилетела,
На окошко птичка села.
Птичка песенку запела:
«Чив-чив-чив, пришла весна!
Малышам гулять пора!»
Исполняется песня «Птичка» сл. Н.Найденова, муз. Т.Попатенко
Дети повторяют звукоподражание и движения по показу взрослого.
1. Маленькая птичка прилетела
К нам, к нам к нам. Дети показывают на себя
Маленькой птичке,
Зернышек я
Дам, дам, дам. Ладошку вытягивают вперед
2. Маленькая птичка
Зернышки клюет, клюет. «Клювиком» из пальчиков
Маленькая птичка стучат по ладошке
Песенку поет, поет:
Клю-клю-клю, Качают головой
Клю-клю-клю,
Как я зернышки люблю.
Птичка: Чив-чив-чив, малыши. Спасибо, что угостили меня зернышками. За это я с вами поиграю.
Ведущий: Поиграем мы, друзья. Превращу вас в птичек я.(Детям одевают ободки с птичками).
-Повернетесь вы вокруг, волшебство свершится вдруг.
Были детки, стали птички, наши птички-невелички!
Будут птички летать, будут крыльями махать.
Исполняется игра «Птички и собачка», автор. игра.
Дети выполняют движения по показу взрослого.
1.Полетели птички, Дети-птички «летают»,
Птички-невелички. взмахивая руками вверх-вниз
Крылышками машут,
Веселятся, пляшут.
И вот так и вот так. «Пружинка»
И вот эдак и вот так.
2. Вдруг собачка прибежала,
Возле птичек лаять стала:
«Гав-гав-гав, гав-гав-гав».
-Буду с птичками играть, Собачка догоняет,
Буду птичек догонять. Дети-птички «улетают»
на стульчики-гнездышки.
Ведущий: Птичке очень понравилось играть с нами. Но она устала и хочет домой.
Птичка: До свидания, ребята.
Ведущий: Скажем Птичке: «До свидания, прилетай к нам ещё!».
А мы пойдем дальше гулять,
Солнышко искать,
Чтобы стало нам теплее,
Чтобы стало веселее!
По дорожке топ-топ-топ,
Ножки топают вперед.
Исполняется упражнение «Ноги и ножки» сл. нар.,
муз. В.Агафонникова.
Большие ноги шли по дороге:
Топ, топ, топ, топ, топ, топ!
Маленькие ножки бежали по дорожке,
Топ, топ, топ, топ, топ,
Топ, топ, топ, топ, топ.(Подходят к ширме-домику).
Над ширмой появляется грустное Солнышко.
Ведущий: Шли мы, шли к Солнышку пришли.
Здравствуй, Солнышко!
Солнышко, а почему ты грустное?
Солнышко: Лучики мои потерялись. Помогите, пожалуйста, мне их найти.
Ведущий (обращается к детям): Солнышко просит найти лучики. Ведь без лучиков, Солнышко не сможет нас согреть.
Ребята, поможем Солнышку? Будем лучики искать?
Дети: Да.
Ведущий: По дорожке мы пойдем
И все лучики найдем!(Идут к дереву).
-Ой, ребята посмотрите, Белочка сидит на дереве.
Здравствуй, Белочка! Солнышко потеряло свои лучики. Не находила ли ты их?
Белочка: Лучики я не видала, а вот бусинки красивые нашла. (Показывает лучики-прищепки на ленточке).
Ведущий: Да ведь это же лучики Солнышка! Отдай нам лучики, пожалуйста, они очень нужны Солнышку.
Белочка: Лучики такие теплые, жалко с ними расставаться. Да уж, ничего не поделаешь, придется отдать, раз они Солнышку нужны. (Отдает лучики-прищепки на ленточке).
Ведущий: Спасибо тебе, Белочка. За твою доброту хотим тебя порадовать.
Мы корзиночки возьмем,
Шишки и орешки для тебя соберем.
Проводится игра «Собери шишки и орешки».
Дети собирают шишки в корзинку с изображением шишки, а орешки в корзинку с изображением ореха.
Ведущий (отдает корзинки с шишками и орешками ): Угощайся, Белочка, а нам пора к Солнышку идти и лучики ему отнести.
Белочка благодарит, прощается и убегает.
Ведущий:
Мы идем, мы идем,
Весело шагаем.
Мы идем, мы идем ,
Ножки поднимаем.
К Солнышку идем,
Лучики несем.
Под музыку Ведущий и дети подходят к Солнышку.
Ведущий: Солнышко нас ждет.
Вернем ему лучики поскорее,
Чтобы стало веселее и теплее.
Проводится игра «Наряди Солнышко».
Дети прикрепляют лучики к Солнышку.
Когда дети прикрепят все лучики на место, Ведущий поворачивает Солнышко улыбающейся стороной.
Ведущий: Вот так чудо из чудес!
Солнышко улыбается,
Стало так тепло и светло,
Всем нам очень нравится!
Солнышко: Я так счастливо, малыши,
Что лучики мои, вы нашли.
Молодцы, спасибо дети,
Вы самые лучшие на свете!
И за это, вам ребята,
Этот подарок от меня!
Колокольчики звонкие берите,
Ими весело звените.
А мне на небо пора,
До свидания, друзья!
Ведущий и дети благодарят за подарок.
(Солнышко на леске поднимается вверх).
Ведущий: Солнышко отправилось землю согревать
А мы с колокольчиками будем танцевать.
Исполняется «Танец с колокольчиками»,
сл. Л.Плужниковой, муз. «Ах вы,сени»
обр. В.Агафонникова.
1.Колокольчик мой веселый, Дети ритмично звенят
Ты звени, звени, звени. колокольчиками
И ребят веселым звоном перед собой
Весели, весели.
Припев:
Вверх поднимем колокольчик, Поднимают вверх
Динь-дилинь, динь-дилинь, колокольчики
И покружимся мы дружно, Кружатся
Динь-дилинь, динь-дилинь,
2. Колокольчик опускаем Дети опускают
На ладошку «баю-бай». колокольчик на
Колокольчик «засыпает» ладошку и качают его «Баю-баюшки, бай-бай». «убаюкивают»
Припев:
Вверх поднимем колокольчик, Поднимают вверх
Динь-дилинь, динь-дилинь, колокольчики
И покружимся мы дружно, Кружатся
Динь-дилинь, динь-дилинь,
Ведущий: Вот как веселились: звенели и кружились.
Колокольчики мы уберем, в следующий раз поиграть их возьмем.
А нам пора возвращаться с прогулки в детский сад.
Вам понравилась прогулка?
Дети: Да!
Ведущий: Возвращаемся, друзья!
Под веселую музыку развлечение заканчивается.
