Дидактическая игра – Домино «Бу кем? — Это кто?»

Паспорт к дидактической игре «Бу кем? – Это кто?»

для детей 4-5 лет

Дидактическая игра – Домино «Бу кем? — Это кто?»

Игра предназначена для организации занятий в форме игры, как для русскоязычных детей, так и для детей уже умеющих говорить на татарском языке по теме: «Я и мое окружение: моя семья».

Цель игры:

— Воспитание у ребенка любви и привязанности к семье, к близким людям.

— Мотивирование детей на общение как на русском, так и на татарском языках.

— Активизация интереса к познанию окружающего мира; активизация в речи слов, обозначающих предмет; развитие умения составлять мини-диалоги в речевых ситуациях.

— Развитие фантазии, воображения, представления об окружающим мире;

— Формирование умения работать по заданным правилам, выделять существенные признаки предметов, сравнивать наглядно предметы, объяснять свои действия, воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельность; доброжелательность и выдержку.

Интегрированные образовательные области: социально — коммуникативное, речевое развитие.

Разработанная игра с обучающими упражнениями, способствует интегрированному формированию образовательных областей, и знакомит детей с основами моделирования, а так же создает условия для формирования предпосылок организованной деятельности.

Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, в том числе родителям.

Правила игры – Домино: «Бу кем?» — Это кто?»

Минимальное количество игроков – двое, но играть интереснее если участвуют три или четыре ребёнка.

1. Все карточки и изображением членов семьи переворачиваются лицевой стороной вниз и перемешиваются.

1. Все игроки выбирают себе по пять –шесть карточек и переворачивают их, не показывая другим. Оставшиеся карточки образовывают «банк» или «резерв».

1. Тот, кому досталась карточка с парным изображением, начинает игру.

1. Следующему игроку необходимо найти у себя карточку, изображение на которой совпадает с картинкой на предыдущей карточке.

1. Если у него нет такой картинки, он берёт карточку из «банка» до тех пор, пока не попадётся нужная.

1. По этим принципам все игроки делают ходы, пока у кого-то из них не закончатся все карточки. Выигрывает тот, кто первым сможет избавиться от всех своих карточек.

1. Если ни на руках у игроков, ни в резерве не находится нужное изображение, в этом случае победителя определяют по количеству оставшихся карточек – у кого их меньше всего, тот и выиграл. 

1. В процессе игры педагог параллельно задает вопрос игрокам на русском и татарском языках: (диалог на русском и татарском языках ведется между педагогом и детьми, так как дети 4-5 лет друг-другу вопросы на татарском языке не задают).

Педагог : Бу кем? – Это кто?

Игрок: Әти.

Педагог: Это кто? — Бу кем?

Игроки: :Әни – Мама,(бабай – дед, бабушка — әби, пап — әти, кыз — девочка , мальчик — малай).

Педагог: : Әни нинди? – Мама какая?

Игроки: Әни зур – мам большая, красивая- матур, чистая — чиста, әйбәт – хорошая, ,(бабай – дед, бабушка — әби, пап — әти, кыз — девочка , мальчик — малай).

Паспорт дидактической игры «Бу кем? – Это кто?»