Сценарий профсоюзной агитбригады – 2026
«ДРУЖБА НАРОДОВ»
МУЗЫКА №01 _______________________________________________
Под музыку выходят артисты
Директор – Солодовникова О.Н.
Заместитель директора – Мошева М.В.
Учитель ОБЖ – Спица С.И.
Учитель – скептик – Полатовская Е.И.
музыка затихает
Директор:
Так, коллеги, профсоюзное собрание школы номер 20 объявляю открытым. Повестка дня: вступительные взносы, отчетно-перевыборная кампания, план работы на следующий квартал…
МУЗЫКА №02 _______________________________________________
Пугающая музыка
Заместитель директора (на фоне музыки):
Ой, только не про план… У меня уже глаз дергается от слова «план».
музыка затихает
МУЗЫКА №03 _______________________________________________
Учитель ОБЖ (на фоне музыки):
А я предлагаю план по сдаче норм ГТО среди учителей! Разомнемся!
музыка затихает
МУЗЫКА №04 _______________________________________________
Настораживающая музыка
Учитель – скептик (на фоне музыки):
Сергей Иулианович, какое ГТО? У меня 30 тетрадей на проверку, двоечники, родители звонят, а еще отчет по успеваемости.
музыка затихает
Учитель – скептик (продолжает без музыки):
Я вообще не понимаю, зачем мне этот профсоюз…
МУЗЫКА №05 _______________________________________________
Звук порицания + Песня
«Знаю я, в профсоюзе мы навсегда»
музыка затихает
Директор (строго):
Как зачем?
Песня «Знаю я, в профсоюзе мы навсегда»
Проходят дни, пролетают года,
Но есть одно, что будет вечно.
Вы не одна, здесь с вами мы навсегда,
И наш союз бесконечен.
Знаю я, в профсоюзе мы навсегда!
Он поможет тебе, мой друг,
Не оставит в беде любой.
Наш союз не разрушить, не победить,
Мы сильны и мы будем жить!
Знаем мы, в профсоюзе мы навсегда!
Он поможет тебе, наш друг,
Не оставит в беде любой.
Наш союз не разрушить, не победить,
Мы сильны и мы будем жить!
Директор (на фоне музыки):
Уважаемая Екатерина Игоревна! Наш профсоюз 20-й школы — это не просто организация, а отдельно взятое государство, населённое удивительным народом разных национальностей!
музыка затихает
МУЗЫКА №06 _______________________________________________
Заместитель директора (на фоне музыки):
Да, друзья! Конечно, в нашей школьной стране в большинстве своем трудятся
музыка затихает
Заместитель директора (продолжает без музыки):
… задорные русские девчонки!
МУЗЫКА №07 _______________________________________________
Выходят три русских красавицы, поют песню
«Русская краса»
Русская краса 1 – Шагарова О.А.
Русская краса 2 – Яковлева П.А.
Русская краса 3 – Головина К.Е.
А я та красная краса, позабыть нельзя.
Надену русский сарафан на свидание.
И пусть завидуют вокруг все мои друзья,
Ведь у меня оттенок губ цвета алого.
А ты та красная краса, позабыть нельзя.
Наденешь русский сарафан на свидание.
Тебе завидуют вокруг все твои друзья,
Ведь у меня оттенок губ цвета алого.
А я та красная краса, ой, влюбленная
Смотрю без устали, глазами зелеными.
И мы станцуем между ивой и клёнами.
И все невзгоды мы разделим с ним поровну.
музыка затихает
Директор:
Но есть в нашем профсоюзе и скромные белорусские парни и девушки!
МУЗЫКА №08 _______________________________________________
Выходят девушка и парень, поют песню «Матушка-земля»
(на белорусском языке)
Белорусский парень – Васин Е.Ю.
Белорусская девушка – Бабушкина Е.Е.
Кветак палявых вяночак,
У раняшняй расе трава
Салаўя запеў свісточак
Сок з бярозы, мурава…
Цішыню паслухаць уволю,
Па сцяжынцы ў лес густы
Там нашэпчуць мне каханне
Ліп зялёныя лісты…
Матухна зямля, ой, белая бярозанька,
Гэта Беларусь мая, гэта маё сонейка.
Матухна зямля, ой васількі ў полі,
Гэта Беларусь мая, гэта мая доля.
музыка затихает
Учитель ОБЖ:
Есть и изюминка в нашем профсоюзном союзе — очаровательная татарская девушка.
МУЗЫКА №09 _______________________________________________
Выходит татарская девушка, поет песню «Яшэ колеп»
(на татарском языке)
Татарская девушка – Мустафина А.М.
Бик кадерле генэ гомеренэ
Менэ тагын бер ел остэлэ
Остэ ходай бэхет оеп оеп
Кайгы хэсрэт кенэ остэмэ
Яшэ жирдэ бугенгедэй колеп
Яшэ рэхэт кайгы курмэдэ
Гомер бит ул бик та газиз 2р
Бик кадерле генэ кемгэдэ
музыка затихает
Директор:
Ну, а теперь — гордость нашего коллектива — один очень гордый армянин!
МУЗЫКА №10 _______________________________________________
Выходит армянин, поет песню «Khachik_Arenci»
(на армянском языке)
Армянин – Абгарян В.Г.
Кампютеры чунц димачел,
Артасвелем галоциц,
Уртара котарапед,
Херу инк айреникц,
Темайес самборч гишец,
Вортугакот нек хашум,
Хайресе лванки шемин,
Гарота цавот касум,
Темайес самборч гишец,
Вортугакот нек хашум,
Хайресе лванки шемин,
Гарота цавот касум,
Майрик тун верадармам,
Парвенцанк ит кнанам,
Хайракан хератнерин,
Гароч ем ам.
Майрик тун верадармам,
Парвенцанк ит кнанам,
Хайракан хератнерин,
Гароч ем ам.
Страшная музыка
Учитель – скептик (на фоне музыки):
Так-так-так, значит, дружба народов? Красиво звучит. Только вот я смотрю: в одной учительской семье встречаются представители разных широт, а значит начинаются этнические …
музыка затихает
МУЗЫКА №11 _______________________________________________
Зловещий хохот + музыка
Учитель – скептик (на фоне музыки):
Разногласия!
Да-да! Вот вы, Станислав Анатольевич, зачем вы нашему завхозу сказали, что бульба — это не только картошка, но и состояние души? Он теперь всю смету на семенной картофель переписывает!
музыка затихает
МУЗЫКА №12 _______________________________________________
Спокойная музыка
Белорусский парень (на фоне музыки):
А что? Бульба — она объединяет!
Белорусская девушка (на фоне музыки):
Драники любите?
Учитель – скептик (на фоне музыки):
О…. да….
Белорусская девушка (на фоне музыки):
То-то же!
музыка затихает
МУЗЫКА №13 _______________________________________________
Зловещая музыка
Учитель – скептик (на фоне музыки):
А вы, Владимир Григорович, зачем на педсовете предложили ввести в школе уроки дудука? У нас и так шумно!
музыка затихает
МУЗЫКА №14 _______________________________________________
Спокойная музыка
Армянин (на фоне музыки):
Э, дорогая, дудук — это голос предков! А шум у нас от того, что дети разных национальностей вместе на перемене бегают. Это же дружба! А под дудук она еще крепче станет!
музыка затихает
МУЗЫКА №15 _______________________________________________
Зловещая музыка
Учитель – скептик (на фоне музыки):
А вы, Альфия Марсовна, зачем на все праздники мужчин чак-чаком кормите? Они теперь обычные торты есть отказываются!
музыка затихает
МУЗЫКА №16 _______________________________________________
Спокойная музыка
Татарская девушка (на фоне музыки):
Екатерина Игоревна. А пусть наши мужчины привыкают к лучшему! Это наш национальный профсоюзный бонус: сладкая жизнь!
музыка затихает
МУЗЫКА №17 _______________________________________________
Зловещая музыка
Учитель – скептик (на фоне музыки):
А вот вы, Ксения Евгеньевна….
музыка затихает
МУЗЫКА №18 _______________________________________________
Русская краса 3 (на фоне музыки ПОСЛЕ СЛОВА СТОП):
Ой, да бросьте вы, Екатерина Игоревна! Никакие это не разногласия, а сплошная выгода для коллектива!
музыка затихает
МУЗЫКА №19 _______________________________________________
Русская краса 3 (продолжает на фоне музыки):
Вот смотрите и учитесь, как у нас дружба народов работает!
Русская краса 2 (на фоне музыки):
Я, русская девчонка, никогда не умела соломку плести. А наш белорус научил! Теперь у меня в кабинете такие обереги висят — ни одна комиссия не страшна! Спасибо профсоюзному кружку «Умелые руки»!
Русская краса 1 (на фоне музыки):
Я на диете сидела, сил не было. А армянин принес в учительскую настоящую гату. Я попробовала — и сразу поняла: диета диетой, а обеды по расписанию никто не отменял! Теперь мы с ним рецептами обмениваемся. Я его — блинами кормлю, он меня — толме.
музыка затихает
Учитель – скептик:
Ну, допустим, в быту вы едины. А в документах?
МУЗЫКА №20 _______________________________________________
Звук шока толпы
музыка затихает
Учитель – скептик:
Бюрократия — она всех равняет.
МУЗЫКА №21 _______________________________________________
Русская краса 3 (на фоне музыки):
А мы и в документах единство нашли! Смотрите: ….
Белорусская девушка (на фоне музыки):
Я учу всех писать отчеты по-белорусски мудро — то есть кратко, но емко.
Татарская девушка (на фоне музыки):
А я вношу в эти отчеты татарскую аккуратность — ни одной лишней запятой!
Армянин (на фоне музыки):
А я — армянское гостеприимство: если отчет красивый, то и чай с конфетами коллегам обеспечен!
Русская краса 3 и 2 (хором на фоне музыки):
А мы, русские, это все объединяем и несем в профком!
музыка затихает
МУЗЫКА №22 _______________________________________________
Вау + музыка
Армянин (на фоне музыки):
Наш профсоюз — как дружная семья,
Где русская душа, армянская — моя!
Белорусский парень (на фоне музыки):
Где белорус спокоен, как лесной ручей,
Белорусская девушка (на фоне музыки):
И вместе нам теплей, и вместе нам светлей!
музыка затихает
МУЗЫКА №23 _______________________________________________
музыка затихает
Учитель – скептик:
Да …поняла я, поняла! Мы не просто коллеги. Мы — команда.
МУЗЫКА №24 _______________________________________________
Учитель – скептик (продолжает на фоне музыки):
А школа 20 — это наш общий дом, где царят русское терпение!
Белорусский парень (на фоне музыки):
Белорусская мудрость!
Татарская девушка (на фоне музыки):
Татарское трудолюбие!
Армянин (на фоне музыки):
Армянское веселье!
Директор (на фоне музыки):
И, конечно….
музыка затихает
Все герои хором:
Профсоюзное братство!
МУЗЫКА №25 _______________________________________________
Все герои поют песню «Наш профсоюз»
В стенах двадцатой школы, под крышей одной,
Нас всех объединяет наш профсоюз родной.
Здесь разные культуры и звон языков,
Но дружба народов сильнее всех слов.
Мы учимся вместе, мечтать и дружить,
И нитью единства друг друга ценить.
Профсоюз двадцатой школы – мы вместе, мы сила!
Здесь дружба народов сердца озарила.
Мы разные, но в этом и есть наша суть,
Единой командой мы держим свой путь!
музыка затихает
Директор:
Профсоюз школы 20 — мы разные, но мы …
Все герои хором:
Вместе!
МУЗЫКА №26 _______________________________________________
Все герои уходят
