Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №117 имени М.В. Стрельникова»
города Сорочинска Оренбургской области
Тема мероприятия: Фольклорный праздник «Казачья ярмарка».
Разработчик: Тихонова Нурзия Габдрауфовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 117»
Возраст обучающихся- 10-11 лет
Год разработки-2026 г.
Фольклорный праздник «Казачья ярмарка».
Аннотация. По старинной традиции, где на казачьих ярмарках не только торговали да покупали, но и веселились: песни пели, плясали, силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили. Здесь каждый имел возможность себя показать и на других посмотреть. Участники: ученики 4 класса, одетые в костюмы казаков и казачек.
Подготовка к празднику: Учащиеся разделились по группам, каждая из которых выполняла групповые творческие задания.
1-я группа – подбор материала об истории казачества по разнообразным источникам (Интернет, библиотечные фонды, энциклопедические справочники);
2-я группа – подготовка реквизита: изготовление макета оружия, которым пользовались казаки, подбор товара для продавцов;
3-я группа – подбор загадок и частушек связанных с бытом, жизнью, историей, культурой казачества;
4-я группа – разучивание казачьих частушек для исполнения во время праздника.
5-я группа — разучивание казачьего танца для исполнения во время праздника.
Фольклорный праздник был показан перед будущими первоклассниками, перед маленькими зрителями детского приюта «Радуга», перед родителями класса. Между сменами сцен – картин ребята играли на музыкальных инструментах, проявили организаторские способности в проведении игр. Музыкальное сопровождение: Аудио записи и живое исполнение казачьих частушек. Итог праздника — радость от участия, общения, совместной деятельности. Праздник прошел красочно, на высоком эмоциональном уровне и запомнился всем.
Цель: формирование у учащихся патриотизма, чувства любви к малой родине.
Создать условия для проявления творческих способностей детей; для формирования умений пользоваться различными источниками информации.
Задачи: Воспитательная: показать школьникам богатство народно-поэтического творчества, воспитывать у них уважение к казачьей старине и бережное отношение к истории своей страны и народа.
Развивающая: расширить знания учащихся о жанрах устного народного творчества – фольклоре казачьих праздничных зрелищ;
пробудить интерес к изучению истории родного края через знакомство с культурой и бытом казачества;
развивать у детей музыкальную память, побуждать их к творческой активности, формировать навыки образной деятельности, умение их передавать посредством художественного фольклорного слова, выразительных импровизаций в пении и танце.
Общеобразовательная: познакомить учащихся с одной из форм коллективного народного творчества – ярмаркой.
Ход мероприятия:
Учитель: Дорогие друзья, мы с вами живем в богатом славными традициями и людьми крае. И сегодня мы познакомимся с еще одной страничкой его истории – жизнью и бытом сорочинского казачества. Мы познакомимся с их фольклором. Итак, приглашаем вас на ярмарочные гулянья.
1 картина (Музыка)
1Ведущий(один из учеников): Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим!
( Выходят казак и его младший брат Тёмка)
Казак: Тёмка, ты там скоро? А то мы и к вечеру на ярмарку не выберемся!
Тёмка: Да я уж готов! Братко, а я папаху одел!
Казак: Ну добро, как взрослый казак! А что там с кинжалом возишься?
Тёмка: Да вот, что-то у меня не получается.
Казак: Ну сейчас, погодь. (поправляет сыну ремень).
Тёмка: -Каким должен быть казак, попавший на ярмарку?
Казак: А вот это мы сейчас посмотрим! ( Идут на ярмарку)
2 картина.
1 ученик: Эй, выходи, одевайся красиво.
Ярмарка выдалась нынче на диво.
2 ученик: Стой, прохожий, остановись,
К нам на праздник заходи!
3 ученик: Ярмарка только раз в году гостит у нас.
4 ученик: Эй, господа, подбородки бритые,
В зубы битые.
5 ученик: По праздничному скулы сворочены
Глаза разворочены.
6 ученик: Сорочинцы провинциальные.
7 ученик: Ближние и дальние.
8 ученик: Милости просим вас к нам на Ярмарочные гуляния.
Вместе: У нас сегодня представление всем на удивление.
3 картина.
(Выходят продавцы и предлагают свой товар.)
Ведущий: Становитесь в ряд
Выбирайте подряд
1 продавец: Дудки, хлопушки
— Бубны, побрякушки.
— красиво приятно
Для детей занятно.
2 продавец: Семечки, семечки жареные, вкусные
Семечки, семечки калены.
Раздаю Аленам
Стакан — гривенник цена,
Накладываем всем сполна.
Высыпаем всем до дна,
Семечки, семечки ! Кому семечки?!
Покупай, не ленись!
3 продавец: Яблочки садовые ,
Яблочки медовые .
Все наливчатые,
Все рассыпчатые.
Грушевые и ананас ,
Набирайте про запас!
Вот квас, в самый раз, барский со льдом.
Денег не берем!
4 продавец: Есть ниточки, есть катушечки.
Подходи покупать девки –душечки
5 продавец: Пряники, пряники
Сахарные, на меду.
Во все карманы накладу.
6 продавец: Пальто и жилеты,
Сапоги и жакеты
Товары французские
А казаки оренбургские.
Торгую, не спешу
Вместе двигай к нашему шалашу.
4 картина.
Ведущий: Мы казачата удалые.
Мы казачата озорные.
Сядем у плетня, да потешим народ.
Эй, казачата выходите, да потешки говорите.
( Выходят казачка и Федул)
— Федул , что губы надул ?
— Кафтан прожег.
— Ну, так зашей.
—Да иглы нету.
— Велика ли дыра?
— Один ворот остался.
(К Федулу подходит вторая казячка)
— Федул, ты чего вспотел,
Видно, за сохой пыхтел?
— Да нет, у брата зуб болел.
— Ну, а ты при чем?
— Да я вместе с ним на печи лежал да охал.
(Федул и две казачки садятся у плетня. Выходят Фома и казак)
Казак: Фома, у тебя в избе тепло?
Фома: Тепло, на печи в шубе согреться можно.
Ведущий: Стихи грают в прятки,
Да некому водить,
Кто хочет на загадки отгадки находить?
Загадаю я загадки.
Кто скорей ответ найдет,
Тот подарок и возьмет.
5 картина.
Казак: Знаете ли вы, как называется одежда казака?
Казак показывает на одежду и спрашивает:
— Это что? (папаха).
— Это что? (башлык).
— Это что? (лампасы).
— Это что? (нагайка).
— Это что? (сабля).
Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается? (Подкова).
На чужой спине едет, на своей груз везёт. (Седло).
Шесть ног, две головы, один хвост. (Всадник на коне).
Крепка, звонка да отточена. Кого поцелует, тот и с ног долой. (Сабля).
1 казачонок:
А ну хватить болтать,
Время игру начинать….
А теперь господа,
Приходите сюда!
Будем в игры играть ,
Чтоб всем показать молодецкую стать!
Игра «Бой петухов»
Кладутся два обруча, в них встают на одну ногу участники и выталкивают друг друга из круга. Побеждает тот, кто устоит на одной ноге и вытолкнет соперника из круга. Проигравший должен залезть под стол и громко прокукарекать.
2 казачонок:
Предлагаю свой товар,
Не за рубль, не за два!
Отдаю за добру сказку, за весёлую присказку!
-А можно мне рассказать сказку?
1 казачонок: Конечно.
2 казачонок:
Жили – были две гусыни. Вот и сказки половина.
Жили — были два гуся. Вот и сказка вся.
1 казачонок: Такая короткая? А подлиннее сказки ты не знаешь?
2 казачонок: Знаю, конечно!
Жил-был казак, у казака был колодец, а в колодце-то елец, тут и сказке конец.
1 казачонок: Но это тоже коротенькая сказка! Может, ты знаешь длинную сказку? (Обращается Ивану, но к нему подходит его друг)
Друг: Иван, сена лал лошади?
Иван: Дал.
Друг: Напоил лошадь?
Иван: Напоил.
Друг: Так иди запрягай.
Иван:А где она?
6 картина. (На сцену выходит Цыган с лошадью . Навстречу ему выходит Казак.)
Цыган: Здравствуй, Иван Петрович!
Как живёшь, поживаешь?
Часто ли хвораешь?
Казак: Здорово! А тебе какое дело? Уж не доктор ли ты?
Цыган: Не бойся, я не доктор! Я цыган Мора из хора! Пою басом, запиваю квасом, заедаю ананасом!
Казак: А ты языком не болтай, зубы не заговаривай! Говори, что надо, да мимо проваливай!
Цыган: Мой знакомый Фома, который совсем без ума, говорит, что тебе хорошая лошадь нужна!
Казак: Это, брат, дело! Мне лошадь давно заводить приспело !Только хороша ли лошадь?
Цыган: Не конь, а диво! Бежит, дрожит, спотыкается, а упадёт не поднимается!
Казак: Ого! Вот так лошадь! А какой масти?
Цыган: Пегая, с пятнами, с гривой лохматою, сама кривая, горбатая, аглицкой породы, поведёшь через огороды ,шоб люди не смеялись!
Казак: Да ,гляжу лошадь совсем молодая- ни одного зуба во рту нет!
Цыган: А зачем тебе лошадь с зубами! Зубов нет, меньше будет есть.
Казак: Знаешь что, Мора из хора? Иди-ка ты со своей лошадью по добру- по здорову , подальше отсюда пока тебе бока не обломали!
( Цыган убегает и снова появляется на сцене, но вместо лошади у него в руках котёнок. Подходит к казаку, которому хотел продать коня.)
Цыган: Слышь, Иван Петрович, лошадь я свою продал!
Казак: Да, ну! Не брешешь ?
Цыган: Правда, покуда её до дома довели, она и сдохла! Но я-то тут ни при чём! Я ж её живую продавал!
Казак: Ну, а теперь, вижу, котёнка продаёшь?
Цыган: Бог с тобой, Иван Петрович! Какой же это котёнок? Это горный барс! Купи, не пожалеешь!
Казак: Ой, цыган Мора из хора, сгинь с моих глаз долой, а не то, погоню драной метлой!
( Цыган быстро уходит со сцены.)
7 картина.
Казачонок.
Раздайся народ,
Меня пляска берёт!
Пойду попляшу,
На людей погляжу.
( Исполняется казачий танец)
1 казачонок: Что ваши девчата делают?
2 казачонок: Шьют да поют.
1 казачонок: А матушка?
2 казачонок: Порет да плачет.
(Девочки и мальчики исполняют частушки).
Девочки:
1.Мы девчата-казачата,
Не умеем мы тужить.
Без частушек-прибауток
Ой, нам и суток не прожить.
2.Не смотрите на меня,
Глазки поломаете.
Я не с вашего села,
Вы меня не знаете.
Мальчики.
3. Пели, пели петухи,
Затем запели курицы.
Девочки.
Не пора ли вам, ребята,
Уметаться с улицы.
Мальчики.
4. Ой, подружки, не сердитесь,
Ведь сердца у нас горят.
Да к тому же мастера мы,
Ой, петь частушки для девчат.
Девочки.
5. Чтобы дом свой защитить,
Сильным должен казак быть!
Чтоб границу охранять,
Должен на коне скакать.
Мальчики.
6.Мы сидели на окошке
Ехал казачок на кошке
Стал к окошку подъезжать
Не смог кошку удержать!
Девочки.
7. Ты до сборов не дорос,
Маленьким остался.
На коня тебя сажать
Дядька отказался!
Мальчики.
8. Ну-ка, цыц, вы хохотушки!
Вам бы только все игрушки!
Незаметно год пройдёт,
И казак наш подрастет.
Девочки.
Мы девчата – казачата
Не умеем мы тужить
Без частушек – прибауток
Нам и суток не прожить
8 картина.
Казак: Жива традиция.
Жива- от поколенья старшего.
Важны обряды и дела,
Из прошлого из нашего.
Тёмка: Мы хотим вам пожелать,
Чтобы мир и покой был на Русской земле,
Казак: Чтобы праздники и ярмарки не переводились
И все на них веселились!
Тёмка: Будем же любить и хранить свою землю, как наши славные предки, которые не только меч в руках держать умели, но также хорошо плясали и пели!
Вместе: Казачьему роду – нет переводу!
