Сценарий внеклассного мероприятия военно-спортивной игры «Зарница», посвященной 78-й годовщине ВОВ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №3

Сценарий внеклассного мероприятия военно-спортивной игры «Зарница», посвященной 78-й годовщине ВОВ.

для обучающихся 6-7 классов

                                                                    Разработала:

                                                                                  педагог-организатор

Елисеева Нина Евгеньена

 

Братск – 2023

 

Сценарий внеклассного мероприятия.

Военно-спортивная игра «Зарница»,

посвященная 78-й годовщине Великой Победы.

 

Цель проведения:

• воспитание чувства патриотизма, любви  к отчизне;
• формирование четкой гражданской позиции;
•  проявление чувства гордости  и уважения к старшему поколению

      героическому прошлому страны.

Участники:  обучающиеся   6-7 классов, построение команд в спортивном зале.

Ведущий:

Мальчики, парни, мужчины!

Цвет восходящей зари!

Гордость старинной былины-

Русские богатыри!

Станьте опорой России, светлой надеждой страны!

Умной и доброю силой, 

Родины нашей сыны! 

Добрый день, уважаемые участники, педагоги и гости. Рады приветствовать вас на военно-спортивной игре «Зарница», посвященной 78-й годовщине Великой Победы. Разрешите представить почетного гостя подполковника авиации   —  Мамонтова Александра Юрьевича. (приветственное слово подполковника)

Ведущий: Внимание! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапорта. (командиры отрядов по очереди подходят к подполковнику и сдают рапорт)

Командир отряда:

—  Отряд! В одну шеренгу становись! (построение отряда)

— Равняйсь…!Смирно….! По порядку рассчитайсь! (расчет отряда от 1-го до 9, последний номер, не выходя их строя, говорит свой номер — «Расчет окончен»)

— Товарищ командующий! Отряд (хором название отряда, класс) в количестве человек 9  для прохождения военно-спортивной игры «Зарница »  построен! Наш девиз (хором девиз отряда). Командир отряда  (фамилия, имя)

Командующий:

— Здравствуйте, товарищи! (отряд хором «Здравия желаем!»)

Поздравляю Вас с  открытием военно-спортивной игры «Зарница»! (отряд хором «Ура!», «Ура!», «Ура!»)

Ведущий:

Приглашаю командиров отрядов получить  маршрутные  листы.

Командир отряда 6М класса, 6 ХБ, 6Э класса, 6 Т класса, 7М, 7Т, 7ФМ класса.  Время прохождения каждой станции – 10 минут, за несоблюдение дисциплины во время прохождения станций – будут начислены штрафные баллы, передвигаться к назначенным станциям – шагом.  

Командующий: Направо! Отряды, приступить  к выполнению полученных заданий согласно маршрутному листу, шагом марш. 

  По итогам прохождения станций определяется победитель и призеры военно-спортивной игры «Зарница». Отряды и командиры награждаются грамотами и памятными призами.

 

Станция № 1  «Строевая подготовка» 

 

Ответственные: Учитель физической культуры Овчинникова Г.Ю.,

                            Подполковник авиации Мамонтов А.Ю.

По итогам прохождения станции «Строевая подготовка», ответственный руководитель отмечает в маршрутном листе отряда количество набранных баллов.

Построение класса в одну шеренгу, расчет на 1-2ой;
Выполнение строевых команд («Направо», «налево», «кругом», «смирно»).
Перестроение в 2 шеренги, перестроение в одну шеренгу, расчет на 1,2,3й – перестроение в три шеренги, перестроение в одну шеренгу.
Отряд направо, на месте шагом марш (строевой шаг).
Перестроение из колонны в 2 колонны, перестроение в 1 колонну, из одной колонны в 3 колонны, перестроение в колонну по одному.
Командир отряда: Отряд! Равняйсь! Смирно! На первый-второй рассчитайсь!       Налево! Направо! Кругом! Кругом!        В     одну шеренгу стройся!      Товарищ командующий!       Отряд _ свое выступление   закончил.        Командир отряда __  (фамилия, имя)
Командующий смотром:      Благодарю за службу! (отряд хором:     «Служу Отечеству!»)      Вольно! Разойдись!
Умение правильно надеть  противогаз.

 

Станция № 2   «Воинские отличия»

Ответственный:  Учитель истории Иванова А.В.

По итогам прохождения станции, ответственный руководитель отмечает в маршрутном листе отряда количество набранных баллов.

1. Соотнести погон к военному званию.

Погоны сержантов  и солдат
Рядовой
Ефрейтор
Младший сержант
Сержант
Старший сержант
Старшина
Погоны высших офицеров
Маршал РФ
Генерал армии
Генерал — полковник
Генерал — лейтенант
Погоны старших офицеров
Полковник
Подполковник
Майор
Капитан 1 ранга
Капитан 3 ранга

Ответы:

Погоны сержантов  и солдат
Рядовой	10
Ефрейтор	13
Младший сержант	4
Сержант	14
Старший сержант	11
Старшина	5
Погоны высших офицеров
Маршал РФ	6
Генерал армии	12
Генерал — полковник	2
Генерал — лейтенант	15
Погоны старших офицеров
Полковник	9
Подполковник	1
Майор	7
Капитан 1 ранга	3
Капитан 3 ранга	8

 

2. Демонстрация фрагментов военных фильмов, капитан отряда отгадывает название фильмов.

(для проведения этого задания используются наушники и ноутбук)

Ответы: 1. к/ф «В бой идут одни старики»;

2. к/ф «Семнадцать мгновений весны»;
3. к/ф «Офицеры».

 

Станция № 3   «Медицинская помощь»

Ответственный: Учитель ОБЖ – Шепелева Е.Л.

По итогам прохождения станции, ответственный руководитель отмечает в маршрутном листе отряда количество набранных баллов.

1. Как оказать первую помощь при обмороке?

1. Уложить, приподняв ноги, обеспечить приток свежего воздуха, дать понюхать нашатырный спирт, побрызгать в лицо холодной водой.
2. Перенести в прохладное место, уложить, охлаждать голову и область сердца, напоить холодным напитком.
3. Уложить, согреть, напоить горячим напитком.

2. Как поступить при обнаружении в ране мелких инородных предметов?

1. Промыть рану водой, удалить пальцами инородные предметы, обработать рану настойкой йода.
2. Обернуть пальцы стерильной марлей и собрать мелкие инородные предметы.
3. Нельзя собирать мелкие инородные предметы с поверхности раны.

3. Назовите признаки артериального кровотечения:

1. На раневой поверхности выступают мелкие, точечные капельки крови.
2. Кровь темно-вишневого цвета, вытекает медленно, равномерной и непрерывной струей.
3. Кровь ярко-красного цвета, выбрасывается сильной пульсирующей струей.

4. Как оказать первую помощь при артериальном кровотечении у пострадавшего?

1. Наложить давящую повязку.
2. Наложить жгут выше места повреждения.
3. Наложить согревающий компресс, обеспечить покой.

5. Каким образом производится наложение кровоостанавливающего жгута на конечность?

1. Жгут накладывается на 10–15 см ниже места повреждения, конечность фиксируется повязкой.
2. Жгут накладывается на 10–15 см выше места повреждения на подкладочный материал.
3. Жгут накладывается на 10–15 см выше места повреждения непосредственно на кожу.

6. С какой целью к жгуту прикрепляется записка?

1. В записке необходимо указать место аварии и фамилию лица, наложившего жгут.
2. Указывается время наложения жгута.
3. Указываются повреждения, обнаруженные у пострадавшего.

7. Назовите признаки венозного кровотечения:

1. На раневой поверхности выступают мелкие, точечные капельки крови.
2. Кровь темно-вишневого цвета, вытекает медленно, равномерной непрерывной струей.
3. Кровь ярко-красного цвета, выбрасывается сильной пульсирующей струей.

8. Как оказать первую помощь при венозном кровотечении у пострадавшего?

1. Пережать сосуд пальцами выше места повреждения.
2. Наложить жгут выше места повреждения.
3. Наложить давящую повязку.

9. Как оказать первую медицинскую помощь при травматическом шоке?

1. Уложить, согреть, напоить горячим напитком.
2. Перенести в прохладное место, уложить, охлаждать голову и область сердца с помощью холодных компрессов.
3. Вынести на чистый воздух, побрызгать в лицо холодной водой.

10. Как определить, что кровоостанавливающий жгут наложен правильно?

1. Кровотечение прекращается, конечность бледнеет.
2. Пульс не прощупывается, теряется чувствительность конечности.
3. Развивается отек, кожа приобретает багрово-синюшную окраску, появляются пузыри, наполненные жидкостью.

11. Назовите признаки, характерные для организма в состоянии клинической смерти:

1. Потеря сознания, наличие пульса в артериях.
2. Остановка дыхания, бледность.
3. Потеря сознания, отсутствие пульса, остановка дыхания.

12. С помощью какой повязки можно зафиксировать поврежденную верхнюю конечность согнутой к туловищу?

1. Косыночной.
2. Плащевидной.
3. Спиральной.

13. Как правильно обработать рану?

1. Промыть водой, удалить инородные предметы, обработать поверхность раны настойкой йода.
2. Обработать кожу вокруг раны настойкой йода, накрыть рану стерильной марлей и наложить бинтовую повязку.
3. Промыть рану, залить спиртом или настойкой йода, наложить бинтовую повязку.

14. Как оказать первую медицинскую помощь при термическом ожоге?

1. Укутать конечность подручным материалом.
2. Наложить холодный компресс.
3. Наложить стерильную повязку.

15. Что необходимо предпринять при остановке сердца?

1. Провести массаж сердца.
2. Провести массаж сердца одновременно с искусственным дыханием.
3. Провести искусственное дыхание.

16. Как оказать первую помощь при открытом переломе конечности?

1. Туго перебинтовать поврежденную конечность.
2. Совместить костные отломки друг с другом, наложить повязку, зафиксировать конечность с помощью шины.
3. Наложить повязку на рану, зафиксировать конечность с помощью шины.

17. Какие предметы можно использовать в качестве мобилизирующей шины?

1. Доски, палки, пучки прутьев.
2. Только стандартные медицинские шины.
3. Доски, картон, рейки, бинт.

18. Как оказать первую медицинскую помощь при химическом ожоге?

1. Обильно промыть холодной водой, наложить стерильную повязку.
2. Обработать края раны настойкой йода, наложить стерильную повязку.
3. Промыть перекисью водорода, наложить стерильную повязку.

19. В каких случаях транспортировка пострадавших осуществляется сидя?

1. Повреждения верхних конечностей и органов брюшной полости.
2. Перелом ключицы, перелом ребер.
3. Травмы груди.

20. Какие симптомы наблюдаются при сотрясении головного мозга?

1. Похолодание тела, потеря сознания.
2. Головная боль, тошнота, слабость, потеря сознания.
3. Деформация черепа, очковая гематома.

21. В каком положении необходимо осуществлять транспортировку пострадавшего с черепно-мозговой травмой?

1. Лежа на боку.
2. Лежа на спине.
3. Сидя.

22. Как оказать первую помощь при ушибе?

1. Наложить холодный компресс, обеспечить ушибленному органу покой.
2. Наложить согревающий компресс.
3. Осторожно растереть травмированный участок, наложить повязку.

23. Что необходимо предпринять при повреждении связок?

1. Согреть поврежденный сустав, обеспечить покой.
2. Наложить повязку, фиксирующую сустав, прикладывать холодный компресс.
3. Интенсивно растереть, наложить тугую повязку.

24. В каком случае необходимо накладывать герметизирующую повязку?

1. Проникающее ранение грудной клетки.
2. Проникающее ранение живота.
3. Черепно-мозговая травма.

25. Назовите симптомы вывиха:

1. Боль в конечности, общая слабость.
2. Боль в конечности, деформация области сустава, отсутствие движения в суставе.
3. Резкая боль, отек, патологическая подвижность.

26. Можно ли вправить вывих пострадавшему при оказании первой помощи?

1. Можно, если пострадавший не ощущает боль.
2. Можно, если отек еще не наступил.
3. Нельзя.

27. Как оказать помощь пострадавшему при попадании в глаза электролита из АКБ?

1. Промыть глаза струёй воды в течение нескольких минут.
2. Промыть глаза слабым раствором питьевой соды.
3. Промыть глаза мыльной водой.
4. Промыть глаза спиртосодержащим раствором.

28. Как оказать первую медицинскую помощь при отравлении угарным газом?

1. Уложить, согреть, напоить горячим напитком.
2. Вынести на чистый воздух, растереть тело, дать понюхать нашатырный спирт.
3. Перенести в прохладное место, уложить, охлаждать голову и область сердца с помощью холодных компрессов.

29. Массаж сердца проводится:

1. На верхней части грудины.
2. На границе средней и нижней трети грудины.
3. На грудной клетке с левой стороны.

30. В каком случае необходимо транспортировать пострадавшего лежа на спине с согнутыми в коленях ногами?

1. Травмы живота.
2. Травмы груди и верхних конечностей.
3. Повреждение органов брюшной полости или перелом костей таза.

 

Станция  № 4   «Награды, оружие, техника»

Ответственный: социальный педагог Рогатых Ю.С.

По итогам прохождения станции, ответственный руководитель отмечает в маршрутном листе отряда количество набранных баллов.

Задание демонстрируется для каждой команды отдельно, командир отмечает выбранные варианты ответов в заранее приготовленную таблицу (см. презентацию «Награды, оружие, техника»).

Ответы:

1)  Эмблемы войск Российской Федерации:

Эмблема Сухопутных войск РФ	Слайд № 5
Эмблема Военно-воздушных сил РФ	Слайд №1
Эмблема Военно-Морского флота РФ	Слайд №4
Эмблема Ракетных  войск стратегического назначения РФ	Слайд  № 2
Эмблема Воздушно-десантных войск	Слайд  № 3

2) Оружие и техника:

Автомат Калашникова	Слайд №3
Ручной пулемет Калашникова	Слайд №8
Машина Боевая реактивной артиллерии БМ-31	Слайд №7
Легендарная «Катюша»	Слайд №6
Бронетранспортер БТР	Слайд №2
Танк Т – 34	Слайд №5
9-мм пистолет Макарова	Слайд №1

 

3) Медали, ордена, награды:

Орден Кутузова	Слайд №4
Орден Отечественной войны	Слайд №7
Орден «Победа» — высший военный орден СССР	Слайд №1
Медаль  «Золотая Звезда Героя    Советского Союза».	Слайд №3
Медаль «Партизану Великой Отечественной войны».	Слайд №6
Медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.»	Слайд №5
Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне	Слайд №2

 

                         

 

Станция  № 5   «Историческая станция»

Ответственный: учитель истории  Рязанцева С.В.

По итогам прохождения станции, ответственный руководитель отмечает в маршрутном листе отряда количество набранных баллов.

1. Как назывались записи по годам событий в XI — XVI вв?

А. Прописи

Б. Годовщины

В. Летописи
Г. Былины

2. В каком из этих городов княжил Александр Невский?

А.  Псков

Б. Новгород

В Суздаль
Г. Тверь

1. На льду какого озера происходило Ледовое побоище?

А. Ильмень-озера
Б. Онежского

В. Чудского
Г. Байкала

1.  Кто из российских правителей признался: «Ох, тяжела ты, шапка Мономаха!»

А.  Иван Грозный
Б. Борис Годунов

В.  Петр 1

Г. Екатерина Великая

1.  Против каких завоевателей земли Русской возглавили борьбу Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский?

А. Поляков

Б. Французов

В. Шведов
Г. Монголов

1.  Сколько сражений проиграл А.В. Суворов?

А. Ни одного
Б. Одно

В. Два
Г. Три

1. Какое из этих сражений состоялось раньше остальных?

А.  Курская битва

Б. Куликовская битва

В.  Ледовое побоище

Г. Бородинское сражение

8 .        Гитлер решил лично возглавит военные операции на восточном фронте. В директиве сообщалось, что Москва должна быть окружена так, чтобы ни один житель не мог покинуть ее, планировалось затопление и превращение города в огромное море. Какое кодовое название получила эта операция?

А. «Тайфун»

Б. «Цунами»

В. «Шторм»

Г. «Девятый вал»

9 .        По льду какого озера проходила «Дорога жизни», проложенная для снабжения блокадного Ленинграда?
А. Ладожского

Б. Чудского

В.Онежского
Г.Псковского

10.     Кто из перечисленных был четырежды Героем Советского Союза?

А. Буденный С.

Б. Жуков Г.

В.  Ворошилов К.

Г.Тухачевский М.

                           Станция № 6 «Военная терминология»                                                Ответственный: учитель обществознания Карпова А.И. 

По итогам прохождения станции, ответственный руководитель отмечает в маршрутном листе отряда количество набранных баллов.    

Вопрос	Ответ
1. Как назывались первые русские воины ?	Дружинники
2. Назовите виды холодного оружия, которое использовалось в боевых сражениях?	Шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык, меч
3. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни?	О саперах, ошибка которых в работе может стоить им жизни.
4. Как прозвали в народе гвардейский миномет БМ — 13» в годы Великой Отечественной»?	Катюша.
5. Каким городам после Великой Отечественной войны было присвоено почетное звание «Город — герой»?	Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Тула, Киев, Одесса, Новороссийск, Севастополь, Керчь, Минск, Брест.
6. Имена каких полководцев и военачальников Великой Отечественной войны вы знаете?	Г.К. Жуков, Р.Я. Малиновский, А.М. Василевский, И.С. Конев и др.
7. Чем прославились Н.Ф. Макаров, М.Т. Калашников, В.А. Дегтярев?	Н.Ф. Макаров изобрел пистолет, М.Т. Калашников — автомат, В.А. Дегтярев пулемет.
8. Как называется здание, в котором живут солдаты?	Казарма.
9. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы?	Снайпер.
10. Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами, искажающими их очертания называется ?	Камуфляж.
11. Какие головные уборы носят солдаты?	Фуражка, каска.
12. Что такое наряд вне очереди?	Армейское взыскание — требование выполнить очередную работу.
13. Эту рубашку придумали в древней Ассирии, но особенно полюбилась она русским воинам — ее носили с X до XVII века, а потом она стала бесполезной. Что это за рубашка?	Кольчуга — рубашка из множества железных колец.
14. Какой танк считался самым лучшим в период второй мировой войны?	Легендарная машина Т-34, созданная под руководством М.И. Кошкина, И.А. Кучеренко, А.А.
15. Какое подразделение солдат обозначается тем же  словом, что и источник питания?	Батарея.
16. Как назывались  наплечные знаки отличия  в русской армии и флоте ?	Погоны и эполеты.
17. Назовите фамилию автора музыки гимна России?	Александров.
18. Секретное условное слово или фраза, которые используются для опознавания своих людей в караульной службе?	Пароль.
19. Название какой форменной одежды состоит из названия морского животного и хвойного дерева?	Китель.
20. Памятник этим людям стоит в самом центре Москвы, на Красной площади. Свой подвиг они совершили в 1612 г. Назовите их имена?	Кузьма Минич Минин и Дмитрий Михайлович Пожарский.
21. Этому литературному герою — солдату Великой Отечественной войны — поставлен памятник на родине его автора в древнем русском городе Смоленске Назовите автора и его героя?	Александр Трифонович Твардовский и его герой Василий Теркин.
22. Как называется часть войск, идущая впереди главных сил?	Авангард.