Корноухова Надежда Михайловна
педагог дополнительного образования
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества г.Лысково
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №125419
Наименование конкурса: «Лучшая методическая разработка педагога», в рамках федерального проекта Современная школа
Наименование конкурсной работы: Методическая разработка по авиа-киберспорту «Воздушные манёвры»
Итоговая оценка: 1 место,  86 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №125419


Конкурсы ко Дню воспитателя

Методическая разработка открытого занятия

детского объединения «Авиа-киберспорт»

Тема: «Воздушные манёвры».

 

Возраст детей: с 10 лет

Тема: «Воздушные манёвра».

Цель: организовать интеллектуально- творческую игру для получение знаний о лётчиках, космонавтах и самолётах в игровой форме.

Задачи:

            1.Совершенствовать основные представления и понятия об авиации; 

  1. Развивать умение ведения воздушного боя на симуляторе;
  2. Развивать интерес к изучению авиации;
  3. Повышать интерес к изучению улиц родного города

 

Ожидаемые результаты:

  1. Учащиеся имеют углублённые знания об авиации;
  2. Учащиеся умеют вести воздушный бой на авиа-симуляторе,
  3. У учащихся развит высокий интерес к изучению авиации;
  4. Проявляют интерес к изучению улиц города.

Тип занятия: занятие обобщения, систематизации и закрепления знаний и умений.

Оборудование: компьютеры, джойстики, игра «ИЛ-2 Штурмовик» проектор,
«колесо фортуны» из LEGO,жетоны.

Ход занятий:

1.Вводная  часть

   План занятия:

1.Приветствие. 

Сообщение темы и целей занятия:

— Тема нашего сегодняшнего занятия называется «Воздушные манёвры».

Вначале занятия мы с вами поиграем в игру, где проверим уже наши приобретённые знания. 

— Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по некоторым улицам нашего города, которые носят названия великих лётчиков и космонавтов.  Перед вами находится игровое поле с цифрами от 1 до 10, эти цифры скрывают за собой название улиц. Чтобы разгадать их, вам нужно будет отвечать на мои вопросы. Победителем будет команда, которая наберет больше жетонов.

     2.Организационный момент.

  1. Первое, что нам нужно сделать, это разделиться на 2 команды и придумать название своей команды. 
  2. Далее тянем жребий, у кого длинная трубочка, тот ходит первым. 
  3. 1 команда крутит колесо фортуны. Выпала цифра – летим со старта туда. 
  4. Если вы отвечаете на вопрос – открывается эта улица и вы получаете 1 жетон. 
  5. Если на Яндекс Карте покажите , где находится эта улица + 1 жетон.

 

  1. Содержание занятия:

 

1.Назовите год Курской битвы?

А).1943

Б).1939

В).1946

Правильный- А. 

Наш земляк — Шапошников Александр Иванович.

Генерал-майор авиации, участник  битв под Сталинградом, на Курской дуге, в Смоленской и Белорусской наступательных операциях, в освобождении Чехословакии, в Берлинской операции.

Родился в посёлке Лысково, ныне город Нижегородской области.

 Командир 19-го гвардейского авиационного полка дальнего действия. 

За период войны выполнил 318 боевых вылетов, в составе экипажа сбил 2 самолёта врага, сам был сбит трижды.

В честь него названа улица в городе Лысково. 

 

  1. Чем известен Валерий Павлович Чкалов?

А) разработал тактику воздушного боя «Кубанская этажерка»

Б) Совершил первый беспосадочный перелёт через северный полюс из Москвы в Америку, который занял 2 суток?

Правильный –Б. 

В Лысково есть переулок Чкалова, покажите его на карте. 

 

  1. Чем известна лётчица Полина Денисовна Осипенко?

А). Установила 5 мировых рекордов высоты и дальности полётов для женщин

Б) Командовала женским авиа-полком «Ночные ведьмы»

Правильный- А. Она одна из первых женщин, удостоенных звания Герой Советского Союза.

Улица в Лысково в честь нее, где находится?

 

4.Этот лётчик писал про себя так:

Ненавидящий банальность

Полупризнанный герой

Бьёт он на оригинальность

Своей Мёртвою Петлёй?

Ответ: Нестеров Пётр Николаевич

 

  1. Первая в мире женщина космонавт ,совершившая космический полёт?

Ответ –Терешкова Валентина Владимировна (16 июня 1963 года на космическом корабле Восток-6) + 1 жетон за год

 

  1. Задание- показать на карте, где находится ул.Комарова.  Дам один жетон, если кто-то скажет, чем известен Комаров. 

Комаров Владимир Михайлович — Первый советский космонавт, побывавший в космосе дважды.

 

7.Показать на карте ,где находится улица Расковой.  

Совершила беспосадочный перелёт Москва — Дальний Восток (село Керби) протяжённостью 6450 км (по прямой — 5910 км), длившийся более 26 часов. В ходе перелёта был установлен женский мировой авиационный рекорд дальности полёта

 

  1. Чем известен Герман Степанович Титов

А) Первый человек, совершивший длительный космический полёт (более суток), Самый молодой человек в истории, совершивший орбитальный космический полёт.

Б) Космонавт, который первый в мире побывал в космосе

Правильный –А . Покажите улицу на карте.

 

  1. В честь чего улица Звёздная получила такое название? 

Ответ: получила в 1966 году в честь выдающихся достижений СССР в освоении межпланетного пространства.

Показать на карте.

 

  1. Назовите полную дату первого в мире пилотируемого полёта в космос, и кто его совершил. 

Ответ — 12 апреля 1961 года, Юрий Алексеевич Гагарин.  Покажите улицу на карте.

 

  1. Командам даётся 5 минут, чтобы разгадать филворд с названиями советских самолётов.
М О У Й В С Ы У
И Я О Е Л А Г Г
Г С Т У А Н Н Т
Ш Т О Е Д Ш Щ П
Ч П Х П Ы Я К П
Ю Е Ъ Я Н К Е Д
З Э Ж Ф К П Ю О
Р Ш Е Й Ы В Р Л
Г Щ П И Л Д Я А
Г В П И Г Г А Н

 

 Физминутка для глаз:

  1. Быстро  поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4-5 раз.
  2. Крепко зажмурить глаза (считая до 3), открыть, посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4-5 раз.
  3. Нарисовать глазами квадрат. Повторить 5 раз.

 

3.Самостоятельная работа. Выполнение полёта на авиа-симуляторе.

Далее предлагаю сесть по двое человек за компьютеры. 

Выполним задание – ИЛ2 – серия 5, задание – вылет, подбить вражеский танк, возвращение и посадка на посадочную полосу

 

4.Итог занятия.

1.Подсчёт баллов, объявление итогов.

2.Рефлексия.

Что нового вы узнали на зантяии? Что показалось самым лёгким и самым сложным?

На листочках учащийся рисует эмоцию – понравилось занятие, не понравилось или остались вопросы. 

Методическая разработка по авиа-киберспорту«Воздушные манёвры»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX