Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Шингальчинская основная общеобразовательная школа»
Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Всероссийский конкурс «Крепкая семья — крепкая Россия»,
посвященный Году семьи 2024
Название конкурсной работы:
семейный праздник «Наша дружная семья»
ФИО автора: Асхадуллина Ляйсан Ринатовна
Должность: учитель родного языка и литературы
Село Шингальчи
2024
Способствовать сплочению семьи через включение всех учащихся и их родителей в совместную досуговую деятельность.
Формировать представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.
Воспитывать чувства любви и уважения к старшим, своим родителям, гордости за свою семью.
Форма: праздник.
Оборудование: приглашения родителям учащихся.
Выставка творческих работ «Моя семья», «Умелые руки», фотогалереи «Моя дружная семья»
Ход праздника
Дети стоят в кругу.
Учитель: — Собрались все дети в круг.
Я – твой друг и ты – мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
— Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех на семейном празднике «Наша дружная семья»!
На фоне песни «Как здорово!»
Учитель: В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаём,
Основа основ – родительский дом.
Какое красивое слово «семья». Как греет душу это слово! Оно напоминает нам о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца, о нежности в блеске глаз наших бабушек, задумчивости и терпении мужественных дедушек.
В семье ты желанный ребёнок. Здесь тебя нарекли именем. В семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия.
1.Хорошо мы живём
Или плохо живём,
Есть одно, что всегда
И ласкает, и греет.
2.И конечно же это – Родительский дом:
Ничего нет милей.
Ничего нет роднее.
Песня «Родительский дом»
- Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
4.Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Учитель: И сегодня собрались здесь самые дорогие и любимые для наших детей близкие – это их родные, замечательные, внимательные, добрые мамы и бабушки, которые своим теплом создают уют и комфорт в каждом доме, в любой семье. И конечно наши папы и дедушки. Без мужчин какой же это дом?
Чтение учителем легенды «Как появилась дружная семья».
Давным-давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью».
Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств:
На доске:
Понимание, Любовь, Уважение, Доверие, Доброта, Забота, Помощь, Дружба.
Прочтём названия этих качеств. Запомните, ребята, эту легенду. Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить мир, согласие. А значит, все будут счастливы. Верно в народе говорят: «Если в семье лад, не нужен и клад».
Дети: Дорогие родители! Мы посвящаем эти веселые частушки вам!
Учитель: Чтоб частушки в нашем классе
Прозвучали веселей,
Дорогих гостей попросим
Подыграть нам поскорей!
Родители выбирают шумовые инструменты, подыгрывают.
- Мы веселые ребята,
Мы нигде не пропадем!
Если надо – мы станцуем,
Если надо – мы споем!
- Чтобы папу на работу
Злой будильник не будил,
Я будильнику сегодня
Три детальки отвинтил.
Мама с папой и сестренка –
Вот и вся моя родня!
Ох, спасибо, дорогие,
Что вы есть все у меня…
- Лучше папы человека
В целом мире не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И белье прополоскать.
- Моя мама всех добрей,
Любит всех моих друзей,
Кашу манную нам сварит
Мыть посуду не заставит.
- Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его никем не заменю,
Даже шоколадкою.
- Если мама загрустит,
У меня печален вид.
Ну, а если улыбнется –
Сердце радостно забьется.
- А мой папа – просто класс!
Скоро купит он КамАЗ,
Будет он меня катать,
А я десятки получать!
- Так пускай всегда, сверкая,
Светит солнце людям.
Никогда мы вас, родные,
Огорчать не будем!
- Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Учитель: Согласитесь, дорогие взрослые, что иногда нам полезно заглянуть в детство, чтобы вспомнить, что не всегда мы были такими, как хотели наши родители – послушными и примерными. Вспомним свои шалости и проделки. Может быть, тогда мы другими глазами посмотри на своих детей и лучше будем их понимать.
Давайте вернемся в наше раннее детство.
Ученик: Три года…
Я уже подрос. Естественно, возник вопрос:
Известно всем, что маленьких ребят
Зачем-то отправляют в детский сад.
А там проблемы…
Где их только нет?
И на вопросы как найти ответ?
Сценка «Допрашивает мама». Мама (ученица).
Мама. Ну, говори, что натворил в саду?
Узнаю все, ведь я туда пойду!
Что значит «кашу кушать не хотел»?
Зачем ее на голову надел?
Ах, не себе! А почему Сереже?
Он ябеда? А ты каков? О Боже!
А ну-ка, в угол марш и не реветь!
Молчи, негодный, вот возьму я плеть!
Ну, погоди до вечера, мудрец!
С тобой еще поговорит отец!
Ученица: Но детский сад – цветочки и не боле,
А ягодки нас ожидали в школе.
Сценка «Допрашивает папа». Папа (ученик).
Папа. Что ты принес сегодня, ученик?
Рассказывай, показывай дневник!
Так… Это что? Откуда эта двойка?
Ах, у тебя опять списала Зойка?
Ну, отвечай, чего же ты притих?
Ах, эта двойка с Зойкой на двоих?!
Ну, молодец! А это что? Опять?
Разбил окно? Тебя толкнули снова?
А ты забыл, какое дал мне слово?!
Ученик. Увы! Родители подчас
Совсем не понимают нас.
Учитель: Уважаемые родители! Понимайте своих детей, чаще говорите с ними, советуйтесь, будьте друзьями своим детям. Это им так необходимо.
Песня «Наш дом»
Учитель: Дорогие родители! А в чем вы видите счастье своей семьи? Стихотворение «Семь главных правил» — читает одна из мам.
Что значит для меня моя семья?
Конечно – счастье и уют домашний,
Семь правил обязательных храня,
Лишь только семь, но очень-очень важных.
Во-первых, это главное – любовь.
Всем сердцем и душою всей, и разумом.
Не просто чтоб бурлила страстью кровь,
А трепетно, и каждый день по-разному.
Второе – дети. Что за дом без них?
Пустыня без колодца – не напиться.
А дети – это жизнь, это родник
И продолженье рода. Пусть струиться!
Потом – забота. Лишь она
Очаг семейный сбережет от ветра.
Старайся, чтоб с улыбкою весна
Была всегда с тобою, а не где-то.
Четвертое – терпенье. Оно
Поможет пережить невзгоды, беды…
И отогреет солнышком окно,
Что инеем заледенело белым.
А пятое – ответственность и долг
В фундаменте семейном веский камень.
Они помогут защитить любовь,
От ветра уберечь душевный пламень.
Шестое – уважение. Только с ним
Приобретешь успех, признанье общее
Всегда, считаясь с мнением других,
Научишь, чтоб с твоим считались собственным.
И, наконец, седьмое – чистота
Везде – в дому, в душе твоей и помыслах…
Вот так я представляю свой очаг,
Где я любима, счастлива где полностью.
Учитель: Сегодня на нашем празднике открыта выставка фотографий «Моя семья». Ребята, кто хочет рассказать о своей дружной семье? (Дети по желанию выходят к своим фотографиям, рассказывают, кто на них изображен).
Учитель: Дети знают о своих семьях многое. А вы, родители, знаете своих детей? Сейчас мы это и проверим.
Конкурс «Знаю ли я своего ребенка?»
- Какой цвет любит ваш ребенок?
- Какой у него любимый праздник?
- Сколько лет вашему ребенку?
- Под каким знаком зодиака он родился?
- Какой цвет глаз у вашего ребенка?
- Как зовут лучшего друга (подругу) вашего ребенка?
- Какой учебный предмет ваш ребенок считает любимым?
- Назовите любимый мультфильм вашего ребенка.
- Любимое занятие вашего ребенка в свободное время.
- Кем хочет стать ваш ребенок, когда вырастет?
Учитель: А сейчас сверим ваши ответы с ответами детей. Много совпадений?
Учитель: Пусть ни горе, ни беда над семьёй не будут властны,
Рядом пусть идут всегда доброта, здоровье, счастье!
Терпения в воспитании вам предстоит ещё набраться,
Чтоб выросли ваши дети людьми достойными-
Придётся постараться!
Песня «Моя семья» на мотив песни «Маленькая страна».
Учитель: Зажженная свеча символизирует семейный очаг. Передавая свечу из рук в руки, давайте поделимся своими впечатлениями о прошедшем празднике.
- Друзья, спасибо за вниманье!
Улыбок было здесь не счесть.
Настало время расставания.
Прощайте все, до новых встреч.
- Пусть всех весенний ветер дразнит,
Нам жить без праздников нельзя.
Не уходи из сердца праздник.
До новых праздников, друзья!
