Внеклассное мероприятие
«Вестники весны»
с использованием цифрового образовательного ресурса
Цель: познакомить учащихся с первоцветами, произрастающими на территории Волгоградской области.
Задачи:
- формировать бережное отношение к раннецветущим растениям;
- развивать познавательную активность детей, экологическое мышление и культуру;
- формировать ценностное отношение к природе родного края.
Целевая аудитория: 7-8 классы.
Педагогические технологи: игровые технологии, информационно-коммуникационные, технология сотрудничества.
Форма проведения: игра – викторина с использованием цифрового образовательного ресурса.
Интерактивная игра создана с использованием конструктора презентаций и интерактивных элементов.
Правила игры:
1.Играют команды игроков.
2.Стоимость каждого задания 15 баллов. За каждое дополнительное пояснение снимается 5 баллов.
3.Победителем считается команда, набравшая наибольшее количество баллов.
- При равенстве баллов возможна супер-игра.
5.Между турами проводится игра со зрителями.
6.По окончании каждого тура по «интерактивной «кнопке» делается переход на дополнительную информацию из раздела «Приложения».
Ход мероприятия:
Весна наполнена множеством всяких событий. Ледяные кружева на снегу и первые проталины, половодье и распускание почек деревьев. Весна – время пробуждения, роста и цветения растений. Весна – особый, неповторимый период в растительном мире, непрерывный и удивительный калейдоскоп природных явлений. И самые заметные приметы весны – это юная, нежная листва и, конечно, цветы .
В короткий весенний период зацветает, пожалуй, основная масса растений нашей флоры. Ни в какое другое время года не бывает такой эстафеты цветения, что ни день, то зацветает что-то новое …
И люди стремятся нарвать букет цветов, чтобы внести капельку весны в свой дом.
К природе надо относиться с исключительной бережливостью. Однако порой беззаботно, расточительно ведем себя мы по отношению к ней.
На земле исчезают цветы.
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
Откровенье цветов луговых
Нами понято было едва ли,
Беззаботно топтали мы их
И безумно, безжалостно рвали.
В нас молчало безумие: «Стой!»
Нам казалось все мало и мало,
А потом в толчее городской
Мы охапки тащили устало.
Из-за такого безжалостного, бездумного отношения к цветам, многих из них осталось очень мало, поэтому такие цветы занесены в Красную книгу растений. Для того, чтобы спасти эти растения от уничтожения, сохранить их, их надо знать.
Наша викторина посвящена первоцветам Волгоградской области, многие из которых занесены в Красную книгу растений.
Задание 1
1)Ранней весной на лужайках, в полях, в садах этот цветок появляется одним из первых. И название его происходит от латинского « примус » — « первый».
Золотисто – желтые продолговатые цветки напоминают связку ключей, отчего их называют «ключиками». Именно отсюда пошла легенда, что эти цветы стали расти на том месте, где Святой Пётр уронил ключи от рая.
2)В Дании существует легенда о том, что принцесса горных духов – эльфов полюбила земного юношу, и за это была превращена в цветок.
В Англии рассказывают сказку о том, что в цветках этого растения в непогоду находят приют волшебные гномы и эльфы.
3)На острове Ява произрастает вид этого цветка, который назван «королевским». Цветок растет на склонах вулкана, высота которого превышает 3 тыс. метров. Было замечено, что зацветает он только перед извержением вулкана, словно предупреждает людей об опасности.
( примула )
Задание 2
1)Ранней весной деревья и кустарники стоят еще без листьев, а на земле уже появились первые цветы. Правда, скромные, небольшие, но все же цветы. Поднимается от земли невысокий стебелек с кружевными листочками, а на верху — плотное соцветие из сиреневых цветков. Да еще и пахнет сиренью.
2)Цветет всего несколько дней и раньше всех плодоносит. Семена ее очень любят муравьи. Для них ранней весной это соблазнительная пища. Муравьи хватают семена хохлаток , тащат в муравейник , теряя большую часть по дороге , расселяя этот цветок.
3)Свое название этот цветок получил из-за внешнего вида соцветий: они лохматые от множества шпорцев у цветков, от чего вся гроздь кажется хохлатой.
( хохлатка )
Задание 3
1)Старинная славянская легенда рассказывает:
«Морская царевна Волхова полюбила юношу Садко, но тот отдал свое сердце любимице полей и лесов Любаве Опечаленная Волхова вышла на берег и стала плакать. И там, где падали слезинки царевны, выросли нежные цветы, унизанные волшебными жемчужинами. С тех пор этот цветок стал символом чистоты, любви и грусти»
2) Из цветков этого растения изготавливают лекарство, регулирующее работу сердца, успокаивающее сильное сердцебиение.
Их используют в парфюмерии для изготовления духов.
3)Ягоды ядовиты.
(ландыш )
Задание 4
1)По народному преданию этот цветок возник из кусочков неба , упавших на землю.
2)Латинское название его – «сцилла», что означает в переводе — морской лук. Наверное потому, что цвет его напоминает синеву моря.
3)У многих народов существует поверье, что этот цветок исцеляет больных. Он считается цветком веселого настроения. В наших краях появляется одним из первых.
( пролеска)
Задание 5
1)В Англии этот цветок воспет поэтами, в сказках он служит колыбелью для фей и эльфов. Так, в Девоншире есть сказка, в которой рассказывается, что феи, не имея колыбелей для своих малюток, кладут их на ночь в цветок, где ветер качает и баюкает их.
2)Его родина – Персия, оттуда он перекочевал в Турцию, а в XIX веке – в Европу.
Латинское название происходит гот искаженного персидского слова «дюльбенд», что означает название головного убора – тюрбан.
3) В Голландии существовал культ этого цветка. В Амстердаме за 3 луковицы цветка были куплены 2 каменных дома.
(тюльпан)
Супер – игра
1)Никого так не любила юная богиня Афродита, как прекрасного юношу-пастуха Адониса. В простой одежде бродила Афродита вместе с Адонисом по горам, по лесам и скалам, поросшим колючим кустарником. Охотились они на зайцев, оленей и серн, избегая грозных львов и кабанов. Но однажды в отсутствие Афродиты собаки Адониса напали на след громадного кабана. Это был перевоплотившийся в дикого зверя бог войны Арес, разгневанный тем, что Афродита предпочла его красивому юноше. Кабан смертельно ранил Адониса, и теперь он должен был навсегда уйти в царство мёртвых.
Чтобы утешить Афродиту, боги поделили время пребывания Адониса в верхнем и нижнем мирах на два срока, разрешив ему две трети года проводить на земле и каждую весну покидать подземную область теней и быть вместе с Афродитой.
Афродита же так горько оплакивала любимого, не в силах оживить его, что из её слёз выросли цветы, которые назвали в честь Адониса. Каждый год весной они появляются из под снега как символ мимолётности жизни и её вечного обновления.
2)Этот цветок является лекарственным растением, применяется заболеваниях сердца, нервной системы, почек, как успокаивающее средство, при гриппе, как болеутоляющее средство. Но стоит отметить, что он относится к ядовитым растениям.
3)Этот цветок, занесенный в Красную книгу, охотно выращивается садоводами.
Адонис (горицвет весенний)
Игра со зрителями
1.Латинское название этого цветка «галактус» происходит от слов «гала» – молоко и «актус» – цветок, т.е. молочно – белый.
Древняя легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы как – то успокоить ее и согреть, несколько снежинок превратились в цветы, отсюда этот цветок стал символом надежды.
( подснежник)
2.Уже ранней весной на чуть оттаявших пригорках даже среди снега вырастает этот цветок. Желтые корзиночки его цветков напоминают одуванчики, но гораздо меньших размеров. Когда цветки отцветут, вырастают большие зубчатые листья. Сверху они ярко – зеленые, глянцевитые, на ощупь холодящие, а снизу – белые, покрытые мягким нежным «войлоком». Эта особенность его листьев отражена в русском названии цветка. ( мать – и – мачеха )
Заключение.
Нет на Земле ничего прекраснее и нежнее, чем цветы. Это хрупкие драгоценные дары природы. Нет ничего живописнее и поэтичнее цветов – этой удивительной гармонии форм, линий и красоты. Легенды и сказки о цветах вдохновляли многих поэтов и композиторов на создание стихов и музыкальных произведений.
Цветы, как люди, на добро щедры
И, щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца отогревая ,
Как маленькие теплые костры.
Цветы способны «задеть» самые сокровенные струны души человека.
С целым миром спорить я готов
Я готов поклясться головою
В том, что есть глаза у всех цветов
И они глядят на нас с тобою.
В час раздумий наших и тревог
В горький час беды и неудачи
Видел я: цветы, как люди, плачут
И росу роняют на песок.
Приложения.
Примула.
Любят цветущие примулы и у нас. Еще в Х 11 в, при Екатерине II, эти цветы разводили в оранжереях, а во дворце была комната, уставленная фарфором с изображением этих цветов.
В действительности же – это полезное лекарственное растение, отвар из сушеных цветков которого, употребляли для укрепления нервов. Корневище используют как отхаркивающее средство.
В Голландии и Англии его выращивают на огородах как салатное растение. А корни пахнущие анисом, используют как пряность.
В листьях примулы содержится витамин С. Двух листьев достаточно, чтобы удовлетворить суточную потребность в витамине С.
Хохлатка.
На территории Волгоградской области произрастает 2 вида хохлаток, включенных в список охраняемых растений.
Хохлатка Маршалла: Вид назван в честь известного ботаника XIX века Маршалла Биберштейна. Встречается в северо-западных районах. Возможна охрана в Шемякинской даче.
Хохлатка Галлера. Вид назван в честь швейцарского естествоиспытателя XVIII века А. Галлера. Встречается по байрачным лесам, реже пойменным. Включен в список охраняемых растений, т.к. нещадно истребляется на букеты. Возможна охрана в условиях заказников.
Ландыш.
Ни одно растение не издает такого благоухания, как наш любимый ландыш . Знаменитый русский композитор П.И. Чайковский написал стихотворение о ландыше, в котором есть такие строки :
О ландыш! Отчего ты радуешь так взоры!
Другие есть цветы роскошней и пышней,
И ярче краски в них, и веселей узоры,
Но нет в них прелести таинственной твоей!
В чем тайны чар твоих? Что ты душе вещаешь?
Чем манишь ты к себе и сердце веселишь?
Иль прошлых радостей ты призрак воскрешаешь?
Или блаженство в будущем сулишь?
В Волгоградской области встречается в байрачных и пойменных лесах. Охрана вида возможна в условиях заказников: Калачевский, Чапурниковская балка, Шемякинская дача, Щербаковская балка и др.
Мать – и — мачеха.
Научное название цветка происходит от латинского слова , которое в переводе означает «кашель». Действительно, отвар из цветков и листьев этого растения называют « грудным чаем», даже дым горящих листьев облегчает кашель.
У мать – и – мачехи необычный «график» развития. Жизнь растения начинается прямо с цветения, а листья появляются значительно позже — спустя несколько недель.
И еще одна интересная особенность есть у мать – и – мачехи: она не переносит присутствия соседей: она пышно разрастается только на голых участках земли. На лугу, поляне, где есть густая трава, мать – и – мачеху редко встретишь.
Тюльпан Шренка.
В Волгоградской области встречается довольно рассеянно, площадь распространения быстро сокращается. Этот вид можно отнести к антропогенным реликтам. Распашка степей и массовые сборы на букеты способствуют его исчезновению. В Суровикинском районе создан специальный заказник.
Тюльпан Биберштейна.
Встречается повсеместно. Поселяется в сухих степях, на лесных опушках и полянах, проникает в лес. В последнее время его численность резко сократилась из-за сбора на букеты.
Возможна охрана в условиях заказников (Суровикинского, Щербаковского, Шемякинской дачи, Чапурниковской балки и др.).
Пролеска сибирская.
В Волгоградской области встречается в байрачных лесах, реже пойменных. Ареал вида резко сократился из-за сбора на букеты. Возможна охрана вида в условиях заказников: Калачевский, Чапурниковская балка, Шемякинская дача, Арчединский лесхоз.
Литература.
1.Ветров В.В. Из жизни зеленого мира. Москва, Просвещение , 1982.
2.Ремезова Г.Л., Эратова М.Е. Войди в зеленый мир. Москва, Просвещение, 1996.
3.Верзилин Н.М. По следам Робинзон. Москва, Просвещение, 1994.
4.Балабанова В.В. и др. Предметные недели в школе. Волгоград, Учитель, 2002.
5.Касаткина Н.А. Внеклассная работа по биологии. Волгоград, Учитель, 2001.
6.Сорокина Л.В. Тематические игры и праздники по биологии. Москва, Творческий центр, 2003.
7.В.А.Брылев и др. Красная Книга: редкие и охраняемые растения и животные Волгоградской области. Волгоград, 1992.
