«Фототерапия – новый взгляд на свою жизнь».
Лагутина Евгения Викторовна –руководитель психолого-педагогической службы, методист
Силантьева Кристина Дмитриевна — педагог-психолог
ГАУ ДО «Астраханский областной центр развития творчества детей»
г. Астрахань
В настоящее время в психологии очень популярно применение техники фототерапии. Фотография наиболее доступный способ передать свои чувства, переживания, яркие моменты жизни, радость от праздников и семейных торжеств, которую хочется показать и разделить с другими людьми.
Фототерапия – это метод использования фотографий для оказания психологической помощи людям. С помощью фотографии человек может поработать с своими воспоминаниями, эмоциями, чувствами, позволяет ему лучше понять себя и применить полученные знания на практике.
В современном мире среди детей и подростков очень актуально увлечение фотографированием себя и окружающего мира. Именно в младшем школьном возрасте идет развитие творческих способностей и всех психических процессов, особенно мышления, формируется мировоззрение об окружающем мире, межличностные отношения и поэтому фотография является доступным средством для самовыражения ребенка.
Фототерапия используется как самостоятельный метод в психологии, а также его можно применять в сочетании с другими техниками, такими как арт-терапия, танцевальная терапия, куклотерапия, сказкотерапия и т.д. Широкое распространение получил опыт применения фототерапии совместно с цветотерапией.
В ГАУДО «Астраханский областной центр развития творчества» фототерапия как метод применялась во время проведениям мероприятия «День позитива» 1 апреля 2025 года. В рамках этот дня был организован «Конкурс улыбок» по следующим номинациям «Голливудская», «Широкая», «Застенчивая». «Солнечный фотограф» фотографировал всех желающих принять участие в конкурсе. В фоей 1 этажа было организовано голосование. По результатам голосования было выбрано четыре победителя, которые получили памятные призы и благодарственные письма. Опыт использования фототерапии в рамках проведения данного мероприятия послужил поводом для написания программы «Счастливый момент».
Программа «Счастливый момент» была написана педагогами-психологами. Эта программа дает возможность детям и подросткам весело провести время за любимым занятием, при этом открыть новые возможности, развить творческую сторону своей личности. Рассчитана программа на детей 10-15 лет, так как именно этот возраст является наиболее сензитивным для развития творческих способностей, и может использоваться как в групповой работе, так и в индивидуальной. С целью распространения информации о технике фототерапии, среди современных подростков, в одной из социальных сетей была создана группа «Фототерапия – новый взгляд на свою жизнь!». В группе много ярких фотографий, информации о разных странах, цветотерапии, аудиозаписи, видеозаписи. Участники группы делятся своими фотографиями и эмоциями, комментируют и обсуждают новую информацию. Многие участники оставляли свои отзывы о необходимости проведения индивидуальных и групповых занятий по фототерапии.
В индивидуальной практике педагоги-психологи ГАУ ДО «Астраханского областного центра развития творчества» применяют фототерапию в сочетании с цветочной терапией. С помощью данной техники дети знакомятся с эмоциями, выражают свои мысли и чувства, не только словами, но и через фотографии.
Для исследования и укрепления образа «Я» и личных границ ребенка, в своей работе мы используем занятие по составлению автопортрета. Это позволит выявить и осознать потребности, установки и ценности личности. Пример занятия «Автопортрет». Ребенку предлагается принести из дома одну или несколько фотографий со своим изображением.
Фототерапию можно использовать так же в логопедии, например в качестве домашнего задания по лексической теме: сфотографировать на мамин телефон различные предметы, цвета, животных и т.д. Затем, при помощи компьютера или ноутбука, ребенок может просматривать свои работы и придумать им название (словесная работа) и напечатает его, что позволит развивать грамоту. Можно дать ребенку создать тематические фотоальбомы, что научит его классифицировать предметы по признаку. Благодаря применению фототерапии в логопедии у ребенка будет развиваться не только речевая деятельность, но также творческие способности и самостоятельность.
