Хайруллина Миляуша Бадгинуровна
Воспитатель
МАДОУ детский сад № 15 г.Туймазы
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №190965
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»
Наименование конкурсной работы: Проект «Ледниковый период»
Итоговая оценка: 1 место,  87 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №190965


          Добрый день! Меня зовут Ихсанов Камиль и мне 6 лет. Я очень любознательный ребенок.

        Пожалуй, нет ни одного ребёнка, который бы не смотрел 

мультфильм «Ледниковый период ». И я не исключение. Это  всё выдумка, сказка,  думаешь, когда смотришь за приключениями  героев этого мультфильма. Но как же я  удивился , когда    узнал , что в истории нашей Земли действительно был ледниковый период, в котором существовало немало интересных животных. И мне  захотелось  узнать, жили  ли персонажи этого мультфильма в реальности.

      Из различных источников я узнал о том, что в Ледниковый период животные, не смотря на свои гигантские размеры, уже были похожи на современных.

        Предлагаю  Вашему вниманию обзор самых ярких представителей Ледникового периода.

        Ледниковый период — это когда большая часть земли  была покрыта толстым слоем льда. Под этим слоем  погибало все: леса ,луга, реки, озера. Животные, которые привыкли к теплу  —  антилопы, бегемоты, львы — погибали. Вместо них появились другие, которые не боялись холода. Такие  как мамонты, саблезубые тигры, ленивцы, носороги.

    Давай те рассмотрим наиболее известных животных ледникового периода.

          Самым крупным и сильным животным был мамонт.

Тело мамонтов было покрыто густой шерстью. Длина волос этого животного достигала почти метра, длинна клыков была около 2 метров. Огромные зубы, которые меняются  на протяжении  жизни 6 раз у него были похожи на  терку. Мамонт съедал до 200 кг травы в день! Длина бивней достигала 4, м, а их масса доходила до 200 кг. Сами мамонты могли весить 6  тонн, а их высота достигала 4 м. Жили мамонты около 80 лет: когда выпадали последние зубы, мамонт умирал от голода.

      Были еще саблезубые тигры. У тигров были сильно развитые верхние клыки, длина которых достигала 18 см. Пасть у саблезубого тигра открывалась на 120 градусов, и своими длинными клыками он мог наносить смертельные удары. 

       Волосатый носорог . Длина его тела была 3 метра и весил до 2 тонн. На загривке был жировой горб. Тело было покрыто длинной густой шерстью, хорошо защищающей от холода .На голове располагались два рога, задний маленький, а передний достигал в длину 1 м и был сильно наклонен вперед. Он использовался носорогом для разрывания снега в поисках пищи (растения, листья и ветки кустарников и невысоких деревьев).

       Ленивец, огромный рост и когти  обеспечивали животному ему  полную безопасность. Оно было медлительным существом. Если он вытягивался  во весь рост ленивец мог бы достать до второго этажа! Ведь животное это было больше шести метров в длину. 

   Опасным в то время был пещерный медведь. Это гигантское животное в три раза крупнее современного бурого медведя.  Весил он 800-900 кг. Вел активный образ жизни, был способен оказать сопротивление любому противнику. Но  настоящим хищником его назвать нельзя. Он питаясь травами, листьями и корневищами.. Предпочитал жить в пещерах, густой мех помогал  ему выжить в суровые морозы.

           Я собрал интересные сведения о Ледниковом периоде, и узнал, что  с его  наступлением на нашей планете происходили очень большие  изменения: изменился климат, изменились  реки и озера, появлялись  одни  и бесследно исчезали  другие виды животных и растений.       

      Наша планета  Земля постоянно меняется. Континенты постоянно смещаются и сталкиваются друг с другом. Извергаются вулканы,  происходят землетрясения, падают кометы, тают ледники. 

        Придет ли еще один Ледниковый период? Ученые не могут ответить на этот вопрос, потому что сначала они должны открыть причины, вызывающие Ледниковые периоды. Это и будет моим следующим  исследованием.

                Земля прекрасна, удивительна и …не изучена.

                                  Вы не найдёте чудесней на свете

                                Нашей прекрасной и доброй планеты!

 

 

.

 

«Ледниковый период»

Автор – Ихсанов Камиль воспитанник МАДОУ детский сад №15 г.Туймазы

Руководитель – Хайруллина М.Б. воспитатель МАДОУ детский сад №15 г.Туймазы

Актуальность.   Пожалуй, нет ни одного ребёнка, который бы не смотрел 

мультфильм «Ледниковый период ». И я не исключение. Это  всё выдумка, сказка,  думаешь, когда смотришь за приключениями  героев этого мультфильма. Но как же я  удивился, когда    узнал , что в истории нашей Земли действительно был ледниковый период, в котором существовало немало интересных животных. И мне  захотелось  узнать, жили  ли персонажи этого мультфильма в реальности или нет?

     Мне стало интересно: могли ли животные дружить между собой и с людьми, как показано в мультфильме. 

Цель:  изучить жизнь на планете Земля в ледниковый период.

Задачи:

  1. Что такое ледниковый период?
  2. Какие животные жили  в этот период на Земле?
  3. Почему они исчезли?

Объект исследования – животные ледникового периода.

Что такое  ледниковый период.
          Ледниковый период — это- то время, когда большая часть земли  была покрыта толстым слоем льда. Эти ледяные покрывала образовались, когда ледники на высоких горах достигли больших размеров.

Медленно, в течение сотен лет, ледники расползались по всей земле. За всю историю Земли было несколько ледниковых периодов.

      Причины ледникового периода  окончательно так и не выявлены. Их связывают как с космическими, так и с земными процессами.

Основные научные гипотезы о причинах наступления ледникового периода:

Вулканические извержения;

Эпохи горообразования;

Уменьшение количества углекислого газа в атмосфере, что снижает «парниковый эффект» и приводит к похолоданию;

Цикличность активности Солнца;

Изменения положения Земли относительно Солнца.

      Похолодание и образование ледников повлекли за собой глобальные изменения в природе. Были уничтожены теплолюбивые животные и растения.

 

Заключение.  Во время исследования я собрал интересные сведения о Ледниковом периоде, и узнал, что  с его  наступлением на нашей планете происходили очень большие  изменения: изменился климат, изменились  реки и озера, появлялись  одни  и бесследно исчезали  другие виды животных и растений.       

      Наша планета  Земля постоянно меняется. Континенты постоянно смещаются и сталкиваются друг с другом. Извергаются вулканы,  происходят землетрясения, падают кометы, тают ледники. 

        Придет ли еще один Ледниковый период? Ученые не могут ответить на этот вопрос, потому что сначала они должны открыть причины, вызывающие Ледниковые периоды. Это и будет моим следующим  исследованием.

 

                                        «Удивительный мир бабочек»

Автор – Миннегулова Арина  воспитанник МАДОУ детский сад №15 г.Туймазы

Руководитель – Хайруллина М.Б. воспитатель МАДОУ детский сад №15

 г. Туймазы

Актуальность. Однажды жарким летним днем, когда я гуляла в огороде у бабушки, мое внимание привлекли насекомые, порхающие над цветком. Я рассмотрела их по внимательнее, они были  действительно очень красивыми. Мне  очень хотелось поймать   это красивое создание и подержать в руках, но я понимала, что могу причинить вред его хрупким крылышкам. Это была бабочка!

      И поняла, что нет более, восхитительного  украшения, созданного природой, чем бабочки.  И я задумалась, а сколько ещё на свете разных бабочек, о которых я не знаю.  И я решила  узнать   все я об этих удивительных насекомых.

 Цель: изучить удивительный мир бабочек

Задачи:

  1. Почему бабочку назвали «бабочка»?
  2. Какие бабочки бывают?
  3. Какую пользу приносят бабочки?
  4. Сделать лэпбук о бабочках.

Объект исследования – бабочки

Предмет исследования – среда обитания бабочек; роль бабочек в жизни человека.

Почему бабочку назвали « бабочка»?

           Уже с давних  времен бабочку сравнивали с красотой, весной и вечностью. Даже у  древних греков это насекомое  была одним,  из символов бессмертия души. Даже богиню Психею изображали в виде девушки с крыльями бабочки. Юго-Восточной Азии считается, что если  увидеть бабочку у себя в доме, то  это к счастью. А в Индии на свадьбах есть такая традиция ,влюбленные должны подарить друг другу бабочку  в знак верности и любви.

   А  русское название «бабочка» является уменьшительно — ласкательным от слова «баба» которое  дано им за изящество и  безмерную красоту. 

«Какую пользу приносят бабочки». 

            Велика роль бабочек как опылителей растений. Ведь их основная пища – нектар, и когда они собирают его, то переносят пыльцу с цветка на цветок. Бабочки, особенно в стадии гусеницы, служат кормом многим более крупным животным. Бабочки Шашечницы могут подсказать, здоров ли луг, полноценен ли он. Только на здоровом лугу можно увидеть в большом количестве этих пёстрых бабочек.

 

Заключение.

       Мои наблюдения научили меня быть внимательной к бабочкам и бережно к ним относится. Ведь бабочки – это часть природы нашего родного края. Мы должны сделать все, чтобы бабочки постоянно чувствовали нашу заботу. Жизнь на планете Земля невозможна без бабочек. Так пусть эти великолепные символы природы – бабочки – продолжают украшать наши леса и поля. Давайте лучше просто любоваться ими. Пусть летают!!!

 

Проект «Ледниковый период»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX