Сценарий внеурочного мероприятия
« 9 мая — Великая Победа»
Приуроченного к празднованию 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.
Цели мероприятия:
— Воспитание уважения к историческому прошлому страны, памяти защитников Отечества, чувства благодарности героям войны.
— Формирование представления о Дне Победы как важнейшем празднике государства.
— Развитие познавательной активности учащихся, эмоционального восприятия культурных ценностей.
Целевая аудитория:
Ученики начальных и средних классов (1-11 класс), родители, педагоги, приглашенные гости.
Место проведения:
Актовый зал образовательного учреждения.
Время проведения:
Примерно 1 час 15 минут.
Оформление зала:
Зал украшен праздничной символикой (Георгиевскими лентами, цветами, плакатами, посвященными Дню Победы). Установлен фотостенд с портретами ветеранов района/села, фотографий военных лет. Флаг России находится на видном месте.
Участники мероприятия:
— Ведущие учащиеся старших классов,
— Учащиеся начальной и средней школы,
— Учителя-предметники,
— Родители учеников,
— Ветераны войны и труда (при наличии),
— Гости мероприятия.
Материалы и оборудование:
— Мультимедийная презентация,
— Аудиозаписи песен («Священная война», «День Победы», «Журавли»), стихотворений о войне,
— Столы, стулья для зрителей,
— Микрофоны, звуковое оборудование,
— Тканевые ленты цветов георгиевского ордена для каждого участника.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Часть первая. Открытие мероприятия
Ведущий 1
Дорогие ребята! Уважаемые учителя, уважаемые взрослые!
Сегодня особенный день для нашего города, нашей страны и всего русского народа. Мы отмечаем День Победы — праздник, который объединяет всех россиян независимо от возраста и места проживания.
Ведущий 2
Давайте вспомним тех, кто подарил нам мирное небо над головой. Пусть сегодняшний день станет уроком мужества и примером настоящего патриотизма!
Ведущий 1:
Именно 9 мая отмечается всенародный праздник — победа советского народа в самой кровопролитной войне XX века. Сегодняшнее мероприятие посвящено этому великому событию и памяти наших дедов и прадедов, воевавших за свободу и независимость нашей родины.
Ведущий 2:
Проходят годы, сменяются десятилетия, а мы вновь вспоминаем этот священный день. Ведь каждый человек обязан помнить историю своего отечества и чтить вклад отцов и дедов в наше будущее.
(Во время вступительных слов включается аудиозапись песни «Священная война».)
(Участники мероприятия стоят, слушают песню.)
Часть вторая. Исторический экскурс
Эпизод №1. Начало войны (рассказ ученика):
Ребята, перед вами фотография первых часов войны…
Это было ранним утром 22 июня 1941 года. Немецко-фашистские войска внезапно напали на Советский Союз…
И началась самая страшная страница нашей истории — Великая Отечественная война…
(Фотография первой страницы газеты ТАСС демонстрируется на экране.)
Эпизод №2. Блокада Ленинграда (чтение письма солдата):
Читает ученик младшего класса письмо солдата своим родным, написанное в тяжёлые дни блокады Ленинграда.
(Фонограмма гула авиационных бомбежек.)
Запись письма (пример текста):
Дорогие мои родные, моя любимая мама… Сейчас тяжело, страшно, холодно и голодно, но мы будем держаться…
Мы вернёмся домой обязательно живыми и здоровыми! Выдержим всё ради светлого будущего наших потомков!
Ваш сын Вася.
Эпизод №3. Битва под Москвой (монолог читается учеником среднего звена):
В декабре 1941-го под Москвой впервые остановили наступление немецких войск…
Наступила знаменитая Московская битва, ставшая переломным моментом в ходе всей мировой войны…
(Демонстрируются кадры хроникальных съемок битвы под Москвой.)
Эпизод №4. Курская дуга (рассказ ученицы):
Летом 1943 года состоялась крупнейшая танковая битва под Прохоровкой…
Курская битва стала одним из решающих сражений, завершившихся победой советских войск и началом освобождения территории СССР от оккупантов.
(Показ кадров танков и бойцов Красной Армии на поле боя.)
Эпизод №5. Взятие Берлина (доклад ученика):
К весне 1945 года советские солдаты подошли вплотную к столице Германии — городу Берлин…
Нашей армией были захвачены самые укрепленные районы немецкой столицы, и рано утром 9 мая немецкое командование подписало акт о полной капитуляции.
(Монтируется показ сцены водружения Знамени Победы над Рейхстагом.)
Часть третья. Память поколений
Ведущий 1:
Наши бабушки и дедушки смогли пройти сквозь огонь и воду, преодолевая голод, страх и страдания…
Давайте поблагодарим их за мужество и стойкость духа, проявленную в труднейшие времена!
Ведущий 2:
В честь великого подвига победителей сейчас для Вас прозвучат лучшие песни военных лет.
(Исполняются песни: «Катюша», «Смуглянка», «Последний бой».)
(Все участники мероприятия подпевают.)
Часть четвертая. Встреча с ветераном (если имеется возможность пригласить ветерана или труженика тыла)
Ведущий 1:
Уважаемый ветеран, РАСКАЖИТЕ , ПОЖАЛУЙСТА вашу личную историю, воспоминания о днях юности, проведенных на фронте…(ПОДХОДЯТ К НЕМУ СМИКРОФОНОМ ИЛИ ПОМОГАЮТ ПОДНЯТЬСЯ НА СЦЕНУ)
(Ветеран рассказывает детям свою историю службы, боевых действий, вспоминает товарищей по оружию.)
Дети задают вопросы:
— Как долго длилась ваша служба?
— Какие моменты вам запомнились больше всего?
— Что помогло вам пережить трудности войны?
(Под звуки тихой музыки дети дарят подарки, сделанные своими руками, цветы, улыбаются и благодарят ветерана.)
Часть пятая. Итоги мероприятия
Ведущий 1:
Время пролетело незаметно, но оно навсегда останется в ваших сердцах.
Каждый участник получил уникальную возможность прикоснуться к славному прошлому своей страны, задуматься о значении мирного неба над головой.
Ведущий 2:
Желаем вам сохранять чувство ответственности перед будущими поколениями, помнить уроки прошлого и ценить великий подвиг предков!
