Шлык Артём Александрович
1БЛ
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2070 имени Героя Советского Союза Г.А. Вартаняна»
КУРАТОР УЧАСТНИКА:
Черепок Екатерина Владимировна
учитель начальных классов
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2070 имени Героя Советского Союза Г.А. Вартаняна»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №221352
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс для школьников «Я меняю мир вокруг себя», в рамках реализации федерального проекта «Социальная активность»
Наименование конкурсной работы: Как я подружился с ёжиком и понял, что животных надо беречь
Итоговая оценка: 1 место,  96 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №221352


Творческая работа

«Как я подружился с ёжиком и понял, что животных надо беречь»

Выполнил: ученик 1-го «БЛ» класса Шлык Артём

Руководитель: Черепок Е.В.

Населённый пункт: г. Москва

Год: 2026

Введение

Меня зовут Артём. Я люблю животных. Дома у меня живет кот Минус. А прошлым летом в деревне у бабушки я встретил настоящего дикого ёжика. Эта встреча изменила меня. Теперь я точно знаю: животных нужно беречь, и не только своих домашних, но и всех – даже маленьких лягушат и бабочек. Почему? Сейчас расскажу.

Моя история

Однажды вечером мы с бабушкой сидели на крыльце. Вдруг из кустов кто-то зафыркал. Я испугался, а бабушка посветила фонариком и сказала: «Не бойся, это ёжик пришёл молочка попить». Я увидел маленького колючего зверька с мокрым носиком. Он осторожно подошёл к блюдцу, которое бабушка поставила специально для него, и стал пить молоко. Я смотрел, затаив дыхание.

На следующий день я решил взять ёжика в дом, чтобы потом забрать его с собой в город. Я принёс картонную коробку и хотел его туда посадить. Но бабушка сказала: «Нельзя забирать дикого зверя из его дома. У него здесь норка, его семья, его привычная еда – жучки и червячки. В городе он погибнет». Мне стало грустно. Но я подумал и понял: бабушка права.

Тогда я придумал другое. Каждый вечер мы с бабушкой оставляли на травке нежирное молоко или кусочек яблока. Ёжик приходил. Я назвал его Колючкой. Я не сажал его в клетку, не тискал, не увозил. Я просто наблюдал и радовался, что он живёт свободным.

Что я узнал про бережное отношение к животным

После этой истории я решил узнать ещё. Мама дала мне книгу «Энциклопедия для маленьких экологов». Я прочитал, что:

— нельзя брать домой птенцов и зайчат – они умрут без родителей;

— нельзя разрушать муравейники – муравьи нужны лесу;

— нельзя бросать в лягушек камнями – они полезные, ловят комаров;

— нельзя кричать в лесу и громко включать музыку – звери пугаются и бросают свои дома.

А ещё я узнал, что Красная книга – это не книга с красной обложкой, а список редких животных, которых осталось мало. Их нельзя обижать. Узнал я это из проекта, в котором участвовал мой класс, называется он «Первоклашка в деле».

Мои правила для первоклассников

Я составил свои правила бережного отношения к животным. Вот они:

1. Не обижай бездомных кошек и собак. Лучше накорми их или позови на помощь взрослого.

2. Не разоряй птичьи гнёзда. Птицы могут бросить птенцов, и они погибнут.

3. Не трогай руками птенцов – родители могут их не принять из-за чужого запаха.

4. Если нашёл больное животное – не беги мимо. Скажи взрослому, может быть, его спасут.

5. Не бери дикое животное домой. Ему лучше в лесу или в поле.

6. Подкармливай зимой птиц – делай кормушки. Им голодно и холодно.

Заключение

Теперь я знаю: земля – это дом не только для людей, но и для всех живых существ. Если мы будем беречь животных, то наша планета останется красивой и доброй. Я призываю всех ребят: давайте смотреть под ноги, не обижать маленьких и помогать тем, кто слабее нас. Ведь мы – старшие братья нашим соседям по природе.

Берегите животных! Они нас любят и нуждаются в нашей защите.

Как я подружился с ёжиком и понял, что животных надо беречь

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX