Величко Александр Максимович
10 А класс
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 118 (МАОУ СОШ № 118)
КУРАТОР УЧАСТНИКА:
Хачак Фатима Долетчериевна
учитель русского языка и литературы
МАОУ СОШ № 118 город Краснодар
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №221596
Наименование конкурса: Всероссийский литературно-творческий конкурс «Мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово», посвященный жизни и творчеству В.И. Даля
Наименование конкурсной работы: «Мы сохраним тебя, русская речь…»
Итоговая оценка: 1 место,  98 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №221596


Конкурсы ко Дню воспитателя

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 118

(МАОУ СОШ № 118)

Сочинение-рассуждение на литературно — творческий конкурс среди учащихся образовательных учреждений «Мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово», посвященного жизни и творчеству В.И.Даля

на тему

«Мы сохраним тебя, русская речь…»

Работу выполнил

Величко Александр Максимович

учащийся 10 «А» класса

МАОУ СОШ № 118

г. Краснодар

2026

Русский язык открывается до конца

в своих поистине волшебных свойствах

и богатстве лишь тому, кто кровно любит

и знает «до косточки» свой народ и чувствует

сокровенную прелесть нашей земли.

К. Г. Паустовский

Ключевой культурной ценностью народа является его язык, выполняющий функции письменного и устного общения, а также служащий инструментом мыслительной деятельности. Как известно, с древних времен люди испытывают потребность в общении, необходимости выражать свои мысли, чувства, эмоции, а также передавать накопленные знания из поколения в поколения. Возможно ли это без родного языка? Нет! Ведь именно речь каждого из нас говорит о том, что мы способны мыслить, размышлять, познавать и оставлять что-то после себя.

Без языка нация прекращает существовать, поэтому родной язык для нас является самой высшей ценностью. Родной язык — это средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа и преемственности поколений, поэтому в наше время необходимо относится к нему с пониманием и уважением. Наши связи с прошлым и настоящим должны поддерживаться. Если они оборвутся, то снизится развитие национальной культуры и язык не сохранится. Поддерживать эти связи — наша задача и всех народов современной России.

Связующим звеном между прошлым и настоящим становятся люди, неравнодушные к проблемам этноса. Таким человеком можно считать Владимира Ивановича Даля – русского писателя, этнографа и лексикографа, родившегося в 1801 году, всю свою жизнь посвятившего изучению русского языка. Современники говорили, что Даль пытался «русифицировать русский литературный язык», очистив его от иностранных слов, — и в этом стремлении отразилась его глубокая любовь к родной культуре.

Он начал свою деятельность в 1832 с издания «Русских сказок». Обратил свое внимание на фольклор, также издал сборник «Пословицы русского народа». С 1863 по 1864 годы выходит «Толковый словарь великорусского языка», который стал его главной работой, над которой Даль трудился почти всю свою жизнь – 53 года. Труд Даля стал фундаментом для развития русской лексикографии и этнографии. Владимир Иванович был обеспокоен количеством иностранных слов в русской речи: «Со времен петровских произошло искажение языка». Владимир Иванович считал, что наш язык слишком богат и самодостаточен, поэтому в иностранных заимствованиях он не нуждается. Однако в XIX веке вся знать почти не говорила на родном языке, считая его грубым, на нем говорили лишь крестьяне. Дворяне же предпочитали французский, немецкий, английский языки. Заимствования были повсеместны, особенно в научной, технической и культурной сферах. Например, «Война и Мир» Л.Н. Толстого на треть состоит из французского. Из-за этого в разговорную речь вливалось множество новых иностранных слов.

Даль увидел опасность в утрате связи с народной стихией, «с великим и живим русским языком». Он предложил уйти от архаики славянизмов, но не растворяться в европейском потоке. Например, он предлагал заменить малопонятные книжные заимствования из иностранных языков новообразованиями на славянской основе (например, «рожекорча» вместо «гримаса») и включал их в свой словарь как реально существующие. Конечно, эти замены не всегда приживались в языке, но они показывали принципиальную позицию Даля: русский язык способен сам создавать нужные слова, опираясь на собственные корни и словообразовательные модели. Даль боялся, что пока Запад и Европа уже переживают индустриальную революцию, развиваются семимильными шагами, Россия останется страной, в которой знать думает по-французски, а народ – по-русски. Даль выступил против слепого следования моде и предложил альтернативу — обращение к народной речи, пословицам, поговоркам, диалектам. Поэтому В.Даль трудился всю свою жизнь над своими работами, и я считаю, что он внес огромный вклад в развитие и сохранение русской речи.

Труды Даля были очень важны в XIX веке. Своим работами он показал, что даже самые сложные понятия можно выразить по-русски, не прибегая к заимствованиям, расширил представление о богатстве языка (этимология → корнесловие; психиатрия→душеврачеванье; анатомия→телословие). Его словарь стал основой для будущих исследований, фундаментом для развития русской лексикографии, диалектологии и этнографии. Многие писатели обращались к словарю Даля для создания ярких и колоритных образов, А.С. Пушкин тоже разделял стремление к привнесению народности в речь. В XX же веке труды Владимира Ивановича Даля помогали людям из многих научных сфер понять, как менялся язык, какие слова выходили из употребления, а какие появлялись. «Язык есть вековой труд целого поколения», — писал В. И. Даль. Его жизнь и труд стали воплощением этой мысли: он не просто собирал слова, а спасал и передавал потомкам живую душу русского языка.

В результате углубленного анализа и обобщения имеющегося массива информации следует, что русский язык – один из величайших в мире, обладающий уникальной структурой. Он способен впитывать заимствования, трансформируя их за счёт флексий, суффиксов и префиксов. Однако сегодня он перестаёт справляться с этим потоком: иностранные слова проникают в русский язык в неизменном виде, а грамматика разрушается.

Сейчас, как и в XX веке, заимствования идут из английского языка. В период глобализации, с появлением интернета, человек начинает все больше и больше общаться, заводить новых друзей не только из своей страны, но и из-за рубежа. Расстояние перестало быть проблемой. Но осталось иное препятствие – языковой барьер. Ещё после распада Советского Союза, когда Россия стала суверенным государством, границы открылись, а цензура была запрещена на конституционном уровне, граждане Российской Федерации стали активно путешествовать, изучать новые культуры. Чаще всего во всем мире можно встретить английский язык. Куда бы ты ни поехал, каждый второй прохожий говорит на английском, ведь он легко дается и прост в понимании. Вот и получается, что, выучив язык и вернувшись на родину, даже и не замечаешь, как начинаешь «коверкать» и заменять русские слова.

XXI век – век, когда интернет окутал всю землю, как паутина и не существует ни одной страны, в которой нет свободного интернета. В связи с этим множество субкультур начали проникать в наше общество через музыку, книги, фильмы, видеоигры. Англицизмы начали бесконтрольно внедряться в язык, и я считаю, что это сказывается губительно на человеке. Его словарный запас истощается, а речь перестает звучать красиво. Заимствования, конечно, являются неотъемлемой частью любого языка, они дополняют его, в некоторых случаях обогащают, если используются в меру. Но не стоит забывать – русский язык велик и могуч, с помощью него можно даже и без иностранных слов выразить любые мысли и эмоции.

Именно поэтому я считаю, что работы В.И. Даля важны и сейчас. Они напоминают нам о самобытности русского языка, который формировался веками, показывают, что не стоит засорять речь заимствованиями, если им есть замена в русском языке. А если очень хочется придумать новое слово, то можно использовать принципы словообразования, приведенные Далем. Сейчас язык тоже в некотором роде «чистится». Согласно закону о сохранении русского языка, иностранные вывески и знаки заменяются на русские. Это прививает молодому поколению привычку обращаться к родному языку, а не к иностранному, сохраняет нашу культуру и то, что создавалось веками. Символично, что в нашей стране празднуется День русского языка на государственном уровне в день рождения А.С. Пушкина.

Изучая творчество В.И.Даля, на меня очень сильное впечатление произвела его речь, произнесенная на собрании «Общества любителей российской словесности» 25 февраля 1860 года: «Что можно сказать о нашей читающей публике? Один онемечился, изучая замечательных писателей, каких он у себя дома не найдёт, другой, по той же причине, офранцузился, третий обангличанился, все раболепствуют перед этими языками, которые они изучили, и – боже упаси! – не позволяют переиначивать их на русский лад. Этому две причины: первая – тщеславие, чванство: мы знаем все языки; другая – невежество: мы не знаем своего. Неоткуда взять тех салонных выражений, которых от нас требуют; есть только! Обрусевший по виду между пишущей братией латино-французско-немецко-английский язык». Какая гениальная мысль в этом изречении. Из сказанного становится очевидным то, что Владимир Иванович Даль не просто составил словарь — он создал памятник русскому языку и народной культуре, который продолжает служить связующим звеном между прошлым и настоящим.

Попытка В.И. Даля «русифицировать» речь была не борьбой с прогрессом, а стремлением раскрыть потенциал родного слова. В XIX веке это помогало укрепить национальную идентичность, в XX — сохранить культурное наследие, а сегодня — найти баланс между глобализацией и самобытностью. Не секрет, что в наш язык въедаются иностранные слова, их интерпретации. По большей части именно молодежь, мои ровесники, ломает каноны русского языка, который губят жаргонизмы, варваризмы, словечки из мира сленга. С учетом сказанного выше, считаю возможным предложить, чтобы библиотеки стали оказывать существенную помощь в решении проблемы падения речевой культуры. Нас всех, я имею ввиду подрастающее поколение, необходимо привлекать к чтению классической литературы всеми методами и средствами. Действенными, на мой взгляд, могут быть литературные конкурсы, поэтические баттлы в библиотеке. Думаю, что эмоционально звучащее слово способно обратить молодежь к книге, оторвав его от обыденности, открывая перед ними другие формы общения.

Идеи Даля напоминают нам: сила языка — не в количестве заимствований, а в его гибкости, глубине и способности выражать мысли ярко и точно. Важной задачей для молодежи должна стать идея – сделать русский язык привлекательным и современным, особенно в условиях доминирования английского в цифровой сфере и бизнесе. При сохранении баланса между традиционными подходами и цифровыми форматами, у русского языка есть все перспективы для укрепления своих позиций в мире. Сказанное заставляет полагать, что русский язык издревле являлся и остается языком межнационального общения, посредством которого преодолевается языковой барьер между представителями разных этносов внутри одного многонационального государства, а взаимопроникновение национальных культур только способствует его укреплению и обогащению. Совершенно очевидно, что язык, и русский язык, в частности, – это не просто передача информации, это уникальный культурный, цивилизационный феномен, который объединяет и консолидирует народы.

«Доброму – добрая память», — гласит народная мудрость. Именно такую память оставил потомкам о себе В.И. Даль.

«Мы сохраним тебя, русская речь…»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX