Федорова Нелля Анатольевна
музыкальный руководитель высшей квалификационной категории
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №12 «Ромашка» города Калуги
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №222113
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «9 Мая — Великая Победа», приуроченный празднованию 9 Мая — День Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов
Наименование конкурсной работы: Сценарий проведения тематической акции «ПАРАД ПОБЕДЫ» для детей старшего дошкольного возраста
Итоговая оценка: 1 место,  96 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №222113


Сценарий

проведения тематической акции

«ПАРАД ПОБЕДЫ»

для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила:

Федорова Нелля Анатольевна

музыкальный руководитель

высшей квалификационной

категории

Тема: «Парад Победы»

Возрастная категория: старший дошкольный возраст (дети 5-6 лет)

Цель: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны на примере Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)

Программные задачи:
Образовательные Развивающие Воспитательные
Углубить исистематизировать знание детей истории родной страны путём систематизации знаний о социально значимом празднике «Дне победы».Продолжать учитьдетей эмоционально и
выразительно исполнять
разученный музыкально-игровой репертуар (движения, песни, игры).Укреплять умения и навыки, полученные детьми в разных видах НОД.
Содействовать развитиюинтеллектуальных способностей, психических процессов и творческой инициативы детей художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость.Содействовать выработкеу воспитанников положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы; коммуникативных навыков, умения сотрудничать со взрослыми и сверстниками. Воспитывать у детейуважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОв; способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги. Содействовать воспитанию патриотических чувств – любви к Родине, уважения к героям Великой отечественной войны, чувства гордости за героизм русского народа.

Предварительная работа:

— Рассматривание иллюстраций, фотографий, мультимедийного материала на тему: «Великая Отечественная Война»; подготовка презентаций, тематических альбомов и др.

— Чтение стихотворений, художественной литературы, заучивание литературного материала;
— Рисование, лепка на тему: «Был трудный бой», «Дорогами войны» и др.

— Прослушивание песен военных лет; разучивание музыкально-литературного материала (стихотворений, песен, игр) и ролей

— Подготовка атрибутов

Материалы и оборудование:

Мероприятие проводится в спортивном зале. На боковых стенах – плакаты с изображением 9 мая голубей, воздушные шары.

Технические средства:

— музыкальный центр; аудиозаписи музыки:

Музыкальный репертуар:

Песни: ГИМН РФ (муз. А. Александрова, сл. С. Михалкова); «Катюша» (муз. В. Блантера, сл. М. Исаковского); «Мы внуки доблестной Победы» (муз. и сл. А.Чугайкиной), «Мир без войны» (муз. и сл. Е. Обуховой)

Игры: «Граница охраняется» (муз. и сл. А. Чугайкиной); «Лётчики, на аэродром!» (муз. М. Раухвергера); «Салют» (микс И. Парахневич); «Стой-замри!» (муз. и сл. О. Воеводиной)

Атрибуты:

МОРЯКИ 2 больших обруча
МЕДСАНБАТ 5 стульев; 5 бинтовых повязок на подносах
ЛЁТЧИКИ 2 больших разноцветных обруча такого же цвета
САПЁРЫ — 2 больших корзины, внутри 10-15 маленьких воздушных шариков серого цвета, зажатых прищепками; маленькие корзинки

— скамейки

— медали для награждения (по 1 на каждого ребёнка)

— портреты героев для Бессмертного полка

детские костюмы:

Моряков (тельняшки; бескозырки; воротники, брюки)

Пограничников (пилотки; футболки, плащи, гимнастёрки, брюки)

Лётчиков (белая рубашка, тёмные брюки, пилотки, галстуки)

Сапёров (тёмные брюки, камуфляжная футболка, бандана)

Девочек-медсестёр (военная форма, косынки)

Девочек-исполнительниц (белая блузка, юбка в клетку)

детские костюмы:

Моряков (тельняшки; бескозырки; воротники, брюки)

Пограничников (пилотки; футболки, плащи, гимнастёрки, брюки)

Лётчиков (рубашки, брюки, пилотки, галстуки)

Сапёров (брюки, камуфляж)

Девочек-медсестёр (военная форма, косынки)

Девочек-исполнительниц (белая блузка, юбка в клетку)

Действующие лица:

Дети: Взрослые:

Мальчики: — Воспитатели

— Пограничники — Музыкальный руководитель

— Моряки

— Лётчики

— Сапёры

Девочки:

— Военные медики

— Ансамбль военной песни

Ход:

Под торжественную музыку дети выходят на площадку и становятся врассыпную.

Муз. рук.: Мы сегодня отмечаем светлый праздник всей страны,

Помнить люди эту дату обязательно должны!

(Девочки группы «Полянка» читают перекличку)

Девочка 1:Праздничный флаг  в небеса поднимая,Входит на площадь Девятое мая.Город в парадную форму одет,Даже у солнца торжественный цвет. Девочка 2:В праздник «Девятое мая»Песни повсюду звучат.
В праздник «Девятое мая»
Люди идут на парад.
Девочка 3:Праздник «Девятое мая»
Гордость великой страны.
Праздник «Девятое мая»
Весело празднуем мы.
Девочка 4: Этот святой, героический праздник.
Поровну делят прадед и правнук.
Воинов хочет обнять вся страна,
С гордостью, глядя на их ордена.
Девочка 5: День Победы, День Победы
Отмечает вся страна.
День Победы, День Победы
Крикнем громкое: «Ура»!
Девочка 6:Героям скажем мы «Спасибо!»И шлём поклон им до земли.Ура! Защитникам Отчизны!Ура героям той весны!
  • Песня «Мы внуки доблестной Победы» (муз. и сл. А. Чугайкиной)

Муз. рук.:  Друзья! Сегодня мы с вами отмечаем праздник радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на земле. Грустный, потому что много их погибло в боях за свободу нашей родины. Мы всегда будем помнить о героическом подвиге нашего народа, сохраним его в памяти и наших сердцах.

Каждый из нас пусть героев почтит. Ничто не забыто! Никто не забыт!

МИНУТА МОЛЧАНИЯ (метроном)

Муз. рук.: Давно, 9 мая 1945 года наш народ одержал победу над фашистской Германией. С тех пор каждый год во всех городах нашей огромной страны проходит праздничное военное шествие. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем наш парад!

Почётное право открыть Парад Победы предоставляется нашему Главнокомандующему – Наталье Николаевне!

Заведующий: Здравствуйте, будущие славные защитники Отечества и гости праздника!

Дети:   Здравие желаем, товарищ главнокомандующий!

Заведующий: Парад! Равняйсь, смирно, звучит Гимн Российской Федерации!

  • ГИМН РФ (фонограмма)

Заведующий:  Юнармейцы, поздравляю вас с праздником Победы! (Все: «Ура! Ура!)

  Слава нашим генералам! (Дети:  «Слава!»)

  Слава нашим адмиралам! (Дети:  «Слава!»)

И солдатам рядовым! (Дети:  «Слава!»)

Ветеранов боев! Ветеранам побед.

(Дети: «Наш детский горячий привет!»)

Заведующий: Праздничный парад, посвященный 81-й годовщине Великой  Победы объявляю открытым! Парад! Вольно!

Муз. рук.: Всем родам войск приготовиться к торжественному проходу!

А какие войска участвуют в параде, знаете? (Ответы) Верно, и все они подчиняются главнокомандующему и чётко выполняют его команды!

(Под музыку дети строятся в общий круг)

  • Музыкальная игра «Стой! Смотри!» (муз. и сл. О. Воеводиной)
  • ПОГРАНИЧНИКИ

Муз. рук.: Отлично! Все подразделения в сборе! Занимайте свои места!

(Под музыку дети рассаживаются на скамейки) Право первыми открыть парад предоставляется доблестным погранвойскам! Нашим пограничникам: «УРА!» (ВСЕ: «УРА!»)

(Под музыку в цент выходят мальчики-пограничники)

Пограничник 1:Пограничники на страже -Службу день и ночь несут.Никогда они не дремлют,Охраняют, берегут. Пограничник 2:По всем краям родной России,В горах, тайге и на песке,Стоят они незримой тенью,Граница наша на замке!
Пограничник 3:У самой границы в секрете Зоркую службу несут.За каждый пригорок в ответе, За каждую горку в саду.В дозор выходят утром, И в снег, и в дождь, и в град.Застава наготове, здесь никогда не спят! Пограничник 4:Если кто с добром придёт –Пусть, конечно же, войдёт.Если кто задумал драться –Не дадим ему пробраться!Охраняется граница!Может Родина гордится!

Муз. рук.: Предлагаем вам показать свои умения!

(Под музыку выходят остальные дети группы)

  • Музыкальная игра «Граница охраняется» (муз. А. Чугайкиной)

Муз. рук.: Отлично! С такой защитой нарушители и враги точно не пройдут!

Предлагаем вам занять свои места в строю!

(Под музыку дети рассаживаются на места)

  • ЛЁТЧИКИ

Муз. рук.: Бесстрашных пограничников сменяет  отряд военно-воздушных сил, пилоты лётной дивизии! Нашей авиации: «УРА!» (ВСЕ: «УРА!»)

(Под музыку «Самолёты» Е. Пузырёвой мальчики-лётчики выходят в центр)

Лётчик 1:Широкие крылья на солнце горят.Летит эскадрилья – воздушный отряд.Круги, повороты и снова круги.Летят самолёты один за другим. Лётчик 2:Лётчик знает свое дело,В небе водит самолет.
Над землей летит он смело,
Совершая перелёт.
Лётчик 3:Лётчики — орлы стальные,
Небо — дом их, путь прямой.
Берегут просторы крайние,
Мир хранят над головой!
Лётчик 4:Наши лётчики — герои небо зорко стерегут.Наши лётчики — герои охраняют мирный труд!На борту – оружие грозное!Защита неба – дело серьёзное!

(Под музыку Воспитатель группы раскладывает 2 разноцветных обруча)

Муз. рук: Выходите все сюда, к лётчикам-пилотам,

Покажите, как летают наши самолёты!

(Под музыку дети присаживаются каждый у своего обруча двумя командами)

  • Музыкальная игра «Лётчики, на аэродром!» (муз М. Раухвергера)

Муз. рук.: Полный порядок! С такой авиацией и внимательными пилотами вражеские самолёты будут точно обезврежены! Возвращайтесь в строй!

(Под музыку дети садятся на места)

МЕДСАНБАТ (ДЕВОЧКИ)

Муз. рук.: На парад торжественным маршем готовится пройти санитарный батальон! Военным медикам: «УРА!» (ВСЕ: «УРА!»)

(Под музыку выходит часть девочек)

Врач 1: (девочка)Военный врач!Что может быть смелееВрача, что дарит жизнь в бою!Чья служба много тяжелее,Про жизнь совсем не думая свою. Врач 2 (девочка):Медики тоже в почете и славе,Высоких заслуг их не перечесть.За что уважают их, знаете сами—Забота, старания, знания, честь.
Врач 3 (девочка):А медик военный — это элита!В себе две профессии вместе собрал.Девиз для него — латинское «VITA!»,Чтоб жизни людей на войне он спасал!

Муз. рук.: Да, нелёгкая доля у медицинского персонала. Но наши участницы

парада ловко со всем справятся! Быстро сделают нашим бойцам перевязку! Вот ваши подопечные

(Вызывает 9 мальчиков. Воспитатель ставит 5 стульев) Присаживайтесь, товарищи бойцы! (Мальчики садятся) Этот боец ранен в руку, этот – в грудь, у этого — рана на ноге, этому — пуля угодила в живот, а у последнего — ранение в голову.

Медсанбат всем вам помощь окажет и ловко раны перевяжет!

  • Аттракцион для девочек «Помоги раненому»

Муз. рук.: Благодаря заботе наших военных медиков раненые быстро пойдут на поправку и их ждёт скорейшее выздоровление и возвращение в строй!

(Под музыку девочки снимают перевязку вместе с мальчиками садятся на места)

  • МОРЯКИ

Муз. рук: На нашем параде стройным маршем проходит отряд военно-морского флота! Доблестным морякам: «УРА!» (ВСЕ: «УРА!»)

(Под песню «Мы ребята любим море» или  «Экипаж — одна семья» в центр выходят мальчики — моряки из группы «Полянка»)

Моряк 1:Под знаменем Российским,Под знаменем отцовИдут, идут отрядыОтважных моряков. Моряк 2:Возродился Флот Державы,
В гавань входят корабли,
И морской парад во славу
Проведут здесь моряки.
Моряк 3:Качает корабль туда и сюда.Вокруг только небо и только вода.Корабль защищает российское море.Корабль военный сегодня в дозоре. Моряк 4:На мачте наш трехцветный флаг,На палубе стоит моряк!И знает, что границы океановИ днем, и ночью быть должны Под бдительной охраной!

Муз рук.: На долю военных моряков выпадают порой опасные задания и сложные ситуации. Они часто попадают в шторм, корабль может разбиться о риф и пойти ко дну. Капитанам кораблей нужно спасать всю команду. Вы готовы? Выходите все члены экипажа!

(Под музыку выходят дети и строятся в 2 команды)

Капитанам команд нужно посадить каждого члена одного члена экипажа в эту спасательную шлюпку (показывает обруч), и как можно скорее переправить на противоположный берег! Затем вернуться за

следующим и так до тех пор, пока весь экипаж не будет

спасён. Понятно задание? Начнём соревнование!

  • Игра – эстафета «Переправа»

Муз. рук.: Молодцы, все быстро переправились, никто не пострадал! Занимайте места в строю! (Под музыку дети возвращаются на места)

На нашем параде присутствует ансамбль военной песни! Поприветствуем его! (ВСЕ: «УРА!»)

(Под маршевую музыку в центр выходит часть девочек)

Девочка 1:Ярче и задушевнее Нет песен далёких военных лет.Они – как знамёна, они – как набат,В бои за Отчизну шёл с ними солдат. Девочка 2:Эти песни рождались в суровое время,Над Россией война грохотала когдаИ за Родину храбро солдаты сражались,Чтобы злых оккупантов изгнать навсегда!

Муз. рук.: Песню запе-вай!

  • Песня «Катюша» (муз. В. Блантера, сл. М. Исаковского)

Муз. рук.: А сейчас предлагаем всем участникам парада вспомнить песни нашей победы!

  • Музыкальная игра «Угадай песни военных лет»

(Участники узнают песни военных лет по фонограммам)

  • САПЁРЫ

Муз. рук.: В нашем параде принимает участие отряд Инженерно-сапёрных войск! Бесстрашным сапёром УРА!» (ВСЕ: «УРА!»)

(Под музыку выходят мальчики-сапёры)

Сапёр 1:Давно закончилась война, Но след оставила она -Бывает, среди грядок Закопаны снаряды. Сапёр 2:И с техникой придет сапёр,Чтоб обезвредить поле.Не будет взрывов с этих пор,Беды, и слёз, и боли!
Сапёр 3:Невозможно без сапёров
Даже в сторону ступить.
Как почётно нам опорой
Нашей армии служить! (Алексей Осидак)
Сапёр 4:Мы всегда впереди всей колонны!
На войне часто первые — мы.
Вам дорогу расчистить готовы
Мы — саперы великой страны!(И. Семёнова)

Муз. рук.: Попробуем показать как тяжела работа сапёров!

Выходите, все их поддержите!

(Под музыку дети выходят на эстафету. Воспитатель ставит две большие корзины с воздушными шариками и две маленькие возле капитанов)

Муз. рук. (показывает и объясняет): Смотрите, вот здесь лежат снаряды, которые нужно обезвредить. Вы аккуратно снимаете клапан и несёте уже неопасный снаряд и складываете их один на другой. Обезвредить снаряды нужно всем участникам по очереди до тех пор, пока опасность минует.

Нужно быть очень внимательным и аккуратным!

Понятно задание? Начнём соревнование!

  • Эстафета «Обезвредим снаряд»

Муз. рук.: Вы отлично справились со своей задачей! Убирайте инвентарь и возвращайтесь в строй! (Под музыку дети возвращаются на места)

В честь всех военных подразделений нашего сегодняшнего парада праздничный салют! УРА!

(Под музыку дети берут по одному разноцветному султанчику и становятся врассыпную)

  • Музыкальная игра «Салют» (микс И. Парахневич)

Муз. рук.: 81 годовщина победы русского народа ознаменовалась праздничным салютом! Убирайте салютики и оставайтесь на местах.

(Под музыку дети убирают султанчики и становятся врассыпную)

Муз. рук.: Запомним подвиг нашего народа.

Солдат, погибших в огненном бою.

С победой принесли они свободу,

Спасая мир в жестокую войну.

(Под музыку выходят девочки, читают стихотворения)

Девочка 1:С Днем Победы, ветераны!С Днем Победы, вся страна!Подвиг прадедов и дедовПомнить будем мы всегда. Девочка 2:Мира всем и понимания,Смеха и счастливых дней,Неба чистого над нами,Верных, преданных друзей.
Девочка 3:Пусть мир украсит доброта.И расцветут улыбкой лица,А слово страшное «война».Пусть никогда не повторится! Девочка 4:Будет мир пусть на нашей планете
И смеется всегда детвора.
Так давайте же дружно и громко
В честь победы все крикнем: «Ура!»
  • Песня «Мир без войны» (муз. и сл. Е. Обуховой)

Муз рук.: А сейчас внимание! Всем участникам парада вручается заслуженная награда!

(Под торжественную музыку воспитатели выносят медали в корзинках)

Муз. рук.: А завершим мы наш парад шествием бессмертного полка!

Бессмертному полку (ВСЕ: «УРА!»)

(Под музыку «Главный праздник» (муз. Н. Мухамеджановой, сл. Н. Мазанова) дети выходят из зала. В группе берут портреты родственников и вместе с педагогами выходят на улицу. Парад Победы заканчивается шествием бессмертного полка)

Сценарий проведения тематической акции «ПАРАД ПОБЕДЫ» для детей старшего дошкольного возраста

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX