Коптяева Татьяна Евгеньевна
учитель русского языка и литературы
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 44 г. Екатеринбурга
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №222776
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Он победил и время, и пространство…», в рамках мероприятий, посвящённых жизни и творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина
Наименование конкурсной работы: Идеи для создания заданий, направленных на работу с «текстами разной природы» на примере изучения биографии А.С. Пушкина в 5-6 классах
Итоговая оценка: 1 место,  99 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №222776



Тема урока: «Пушкин в Лицее»

  1. Посмотрите внимательно диафильм «Пушкин в лицее» https://diafilmy.su/5392-pushkin-v-licee.html
  1. Ответьте на поставленные вопросы.
Вопросы Ответы
Почему учреждение, в котором учился А.С. Пушкин, получил название «Царскосельский лицей»?
Укажите дату открытия Лицея.
Кто мог учиться в Лицее?
Сколько лет шло обучение в Лицее?
Кто входил в круг друзей поэта? Что связывало лицеистов?
Кто был самым близким и дорогим другом для Пушкина? Свой ответ аргументируйте, опираясь на текст.
Какое историческое событие застало Пушкина и его одноклассников в Лицее?
Кто такие «оккупанты», которых громили партизанские отряды?
О чем размышлял юный Пушкин, слушая героев войны 1812 года?
Какие писатели, поэты сыграли важную роль в становлении молодого поэта, дали ему веру в силу его таланта.
Когда состоялся выпуск первых лицеистов?
«Два Александра смотрели друг на друга». О каких Александрах идет речь? Поясните свой ответ.



Инфографика.webp


Фрагмент книги 2.png


Фрагмент книги 1.png

Идеи для создания заданий, направленных на работу с «текстами разной природы» на примере изучения биографии А.С. Пушкина в 5-6 классах

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX