Баланова Ирина Ивановна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 1 г.Завитинска Амурской области
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №125686
Наименование конкурса: «Первый учитель», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
Наименование конкурсной работы: Урок русского языка 3 класс «Понятие о временных формах глагола».
Итоговая оценка: 1 место,  85 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №125686


  • Прочитайте. Подчеркните глаголы, укажите время.

 

1). Гроза прошла, и ветка белых роз

В окно мне дышит ароматом…

Ещё трава полна прозрачных слез, 

И гром гремит вдали раскатом.

(А. Блок)

 

2). Снова князь у моря ходит,

С синя моря глаз не сводит;

Глядь – по верх текучих вод

Лебедь белая плывет.

(А. Пушкин). 

 

  1. Прочитайте. Подчеркните глаголы, укажите время.

1). Гроза прошла, и ветка белых роз

В окно мне дышит ароматом…

Ещё трава полна прозрачных слез, 

И гром гремит вдали раскатом.

(А. Блок)

 

2). Снова князь у моря ходит,

С синя моря глаз не сводит;

Глядь – по верх текучих вод

Лебедь белая плывет.

(А. Пушкин). 

 

  1. Запишите глаголы в настоящем и будущем временах.

 

Говорил- ____________________________________________________

шумел — _____________________________________________________

молчал- _____________________________________________________

мёл — _______________________________________________________

мечтал — ____________________________________________________.

 

  1. Запишите глаголы в настоящем и будущем временах.

 

Говорил- ____________________________________________________

шумел — _____________________________________________________

молчал- _____________________________________________________

мёл — _______________________________________________________

мечтал — ____________________________________________________.

 

  1. Запишите глаголы в настоящем и будущем временах.

 

Говорил- ____________________________________________________

шумел — _____________________________________________________

молчал- _____________________________________________________

мёл — _______________________________________________________

мечтал — ____________________________________________________.

 

  1. Запишите глаголы в настоящем и будущем временах.

 

Говорил- ____________________________________________________

шумел — _____________________________________________________

молчал- _____________________________________________________

мёл — _______________________________________________________

мечтал — ____________________________________________________.

 

   Прочитайте. Напишите глаголы в прошедшем времени.

Я (сижу) _____________  на лавочке и (читаю)_________ книгу. Вдали (чернеет) ___________ лес. Желтая трава (клонится) ______________к земле, как будто (просит) _______________ снега. Одна только озимь (поднимается) _________________ ровным ковром.

 

  Прочитайте. Напишите глаголы в прошедшем времени.

Я (сижу) _____________  на лавочке и (читаю)_________ книгу. Вдали (чернеет) ___________ лес. Желтая трава (клонится) ______________к земле, как будто (просит) _______________ снега. Одна только озимь (поднимается) _________________ ровным ковром.

 

   Прочитайте. Напишите глаголы в прошедшем времени.

Я (сижу) _____________  на лавочке и (читаю)_________ книгу. Вдали (чернеет) ___________ лес. Желтая трава (клонится) ______________к земле, как будто (просит) _______________ снега. Одна только озимь (поднимается) _________________ ровным ковром.

 

Прочитайте. Напишите глаголы в прошедшем времени.

Я (сижу) _____________  на лавочке и (читаю)_________ книгу. Вдали (чернеет) ___________ лес. Желтая трава (клонится) ______________к земле, как будто (просит) _______________ снега. Одна только озимь (поднимается) _________________ ровным ковром.

 

   Прочитайте. Напишите глаголы в прошедшем времени.

Я (сижу) _____________  на лавочке и (читаю)_________ книгу. Вдали (чернеет) ___________ лес. Желтая трава (клонится) ______________к земле, как будто (просит) _______________ снега. Одна только озимь (поднимается) _________________ ровным ковром.

 

Допиши к существительным подходящие глаголы. Укажи время.

Сторож____________________  ,   морковь ______________________,

трава _____________________ ,     поезд _______________________,

пчелы_____________________ ,     снег ________________________.

 

Допиши к существительным подходящие глаголы. Укажи время.

Сторож____________________  ,   морковь ______________________,

трава _____________________ ,     поезд _______________________,

пчелы_____________________ ,     снег ________________________.

 

Допиши к существительным подходящие глаголы. Укажи время.

Сторож____________________  ,   морковь ______________________,

трава _____________________ ,     поезд _______________________,

пчелы_____________________ ,     снег ________________________.

 

Допиши к существительным подходящие глаголы. Укажи время.

Сторож____________________  ,   морковь ______________________,

трава _____________________ ,     поезд _______________________,

пчелы_____________________ ,     снег ________________________.

 

Допиши к существительным подходящие глаголы. Укажи время.

Сторож____________________  ,   морковь ______________________,

трава _____________________ ,     поезд _______________________,

пчелы_____________________ ,     снег ________________________.

 

Подчеркни в каждом предложении подлежащее и сказуемое. Укажи время глаголов.

       Последние лучи заката лежат на поле сжатой ржи. ( А. Блок). С пасмурного высокого неба изредка падали одинокие снежинки. Всю ночь стучали по крыше падающие сосульки. Неохотно и несмело смотрит солнце на поля. (Ф. Тютчев). Чистый снег сверкает под лучами низкого солнца.

 

Василий Александрович Сухомлинский сказал: «Я вижу миссию учителя,  прежде всего в том, чтобы каждый мой питомец стал верным сыном своего Отечества».

 

  1. Допиши к существительным подходящие глаголы. Укажи время.

Сторож____________________ , морковь ______________________,

трава _____________________ , поезд _______________________,

пчелы_____________________ , снег ________________________.

 

Задание: Подобрать как можно больше глаголов по схеме: за…ала:

закричала, замолчала, застонала, заворчала,

завязала, забежала, зашептала, запищала,

забросала, заплясала, закапала, записала и т.д.

 

Домашнее задание. Домашнее задание.
Домашнее задание.
Урок русского языка 3 класс «Понятие о временных формах глагола».

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX