Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки
работников образования»
Проект: «Цифровые технологии в достижении результативности
деятельности психологической службы в системе дополнительного образования детей».
Старший методист
психологической службы
МБУ ДО ЦДОД
Октябрьского района
города Ростова-на-Дону
Сергиенко Татьяна Леонидовна.
Ростов-на-Дону
2022
Актуальность. Современная информационная среда, ритмы жизни, особенности нового восприятия информации требуют пересмотра традиционных форм взаимодействия педагогов-психологов с обучающимися и их родителями. Неминуемым является перенос основных информационно-просветительских потоков в Интернет, развитие дистанционных форм педагогического просвещения детей и их родителей. Дистанционные формы позволяют, как учитывать специфику современного восприятия информации взрослыми и детьми, так и адекватно реагировать на образовательные запросы родительской аудитории в режиме реального времени. Особенно остро необходимость в дистанционном общении проявилась во время пандемии, когда работа службы была перенаправлена в онлайн-пространство.
Цель: внедрение в практику работы модели организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся и их родителей с использованием цифровых технологий.
Задачи:
- онлайн повышение психологической компетентности родителей в воспитательном процессе;
- оказание доступной и систематической психологической помощи участникам образовательного процесса путем использования цифровых технологий;
- использование интернет ресурса в содействии гармонизации социально-психологического климата в образовательной организации дополнительного образования детей .
Целевая группа: участники образовательного процесса –педагоги, обучающиеся и их родители.
Этапы реализации проекта:
- подготовительный: определение направлений деятельности психологической службы для применения цифровых технологий; определение содержания и формы психолого-педагогического сопровождения;
- практический: подготовка пакета диагностик и методических материалов для дистанционного взаимодействия с участниками образовательного процесса; психолого-педагогическое сопровождение обучающихся и их родителей в дистанционном формате;
- аналитический: анализ работы, выявление основных проблем, определение наиболее интересных форм работы;
- заключительный –обобщение и выводы, систематизация методических материалов.
Ожидаемые результаты: сохранение жизни и здоровья детей, повышение психолого-педагогической и правовой культуры родителей; улучшение детско-родительских отношений, увеличение охвата несовершеннолетних и их родителей, получивших психолого-педагогическую помощь.
Подготовительный этап. Проведя анализ направлений работы сотрудников психологической службы, был сделан вывод о возможности использования цифровых технологий во всех видах деятельности.
Формы реализации проекта: аудио-лекции, видеоролики, листовки, распространяемые через педагогов в родительских и детских группах в социальных сетях; гугл-формы для проведения диагностических процедур; тематические викторины, игры, направляемые для проведения в группах педагогам по электронной почте, групповые тренинги онлайн, дистанционное консультирование.
Практический этап. На данный момент реализация проекта находится на практическом этапе.
| Вид деятельности | Тема/форма работы | Целевая группа |
| Психологическая профилактика и просвещение | «17 мая – Международный день детского телефона доверия»;
https://cloud.mail.ru/public/Sayg/5CrKqJ8fH «Цени свою жизнь (31 мая Всемирный день без табака)»; https://cloud.mail.ru/public/SSpk/PRXUFJWKX «Безопасное лето»; https://cloud.mail.ru/public/E8gH/yUH9r3abv «Летние каникулы: чем бы заняться?»; https://cloud.mail.ru/public/F3Gc/hDNc57xno «Учитесь властвовать собой (как можно управлять своим эмоциональным состоянием)». https://cloud.mail.ru/public/fNPn/GX2JLa3uZ «Безопасный Новый год!» |
дети |
| «Первичные признаки употребления ПАВ (информация для родителей старшеклассников)»;
https://cloud.mail.ru/public/foM4/GTwJNx3ES «Детские истерики»; https://cloud.mail.ru/public/h6xn/yMeDQbxLF Видео буклет «Теплый климат», https://cloud.mail.ru/public/EUoJ/4YqZ4vBLY «Типичные ошибки родителей в воспитании детей»; https://cloud.mail.ru/public/7R4c/A7KUYMBGV «Ваш беспокойный подросток (взрослым о подростке)»; https://cloud.mail.ru/public/axTx/3kTmwdmYM «Родительская любовь и воспитание»; https://cloud.mail.ru/public/Rk3g/3JbgHf1Vm «Основы правовой грамотности. Жестокое обращение с детьми»; https://cloud.mail.ru/public/4gqx/z3fbkeAC2 Что делать, если ребенок начал курить? (информация для родителей подростков) https://cloud.mail.ru/public/sZgJ/tFpAUij5N «Отдыхаем на «отлично»! (как правильно организовать детский отдых)»; https://cloud.mail.ru/public/Y7st/yMGRdQih1 «Что делать если ваш ребенок начал употреблять ПАВ? (памятка родителям)»; https://cloud.mail.ru/public/jgSP/Q2KBzEiEx Зависимость у детей от компьютера, телефона, планшета и других гаджетов. https://cloud.mail.ru/public/XkSH/v31xsayTF Семья и семейные ценности |
родители | |
| Психологическая диагностика | «Существует ли риск вовлечения Вашего ребенка в употребление психоактивных веществ?» | родители |
| Анкета по адаптации детей первого года обучения в кружках ЦДОД.
https://forms.gle/oQQDc14SiLQrR7Xn9 Тест на стрессоустойчивость личности. |
дети | |
| Анкета для составления социального паспорта учреждения. | педагоги | |
| Консультирование | Консультирование проводилось онлайн, в основном во время пандемии — по телефону, по Skype или WhatsApp в удобное для родителей время. | родители |
| Коррекционно-раз-вивающая работа | Тренинги на платформе Zoom, конкурсы по ЗОЖ на создание презентаций, видеороликов, творческие задания, например: «Роспись пасхального яйца». | дети |
| Методическая работа | Разработка и распространение материалов. | педагоги |
Перспектива проекта: использование новых платформ для реализации проекта.
